Проверочные работы по окружающему миру УМК "Начальная школа 21 века
методическая разработка по окружающему миру (2 класс) на тему

Проверочная работа по теме «Земля в космосе» по программе «Начальная школа 21 век» под редакцией Виноградова, 2 класс

Учитель: Веретенникова Н.В.

1.Выбери правильный ответ.

-Как называется называется состояние горячей воды в стакане?

а) мягкое

б)мокрое

в)жидкое

-Когда солнце поднимается на небе выше?

а)вечером

б)днём

 в)утром

-Каким космическим телом является Солнце?

а)планетой

б)спутником

в)звездой

2.Восстанови текст.

Найди в скобках пропущенные слова и впиши их на место пропусков.

Планеты, которые вращаются вокруг ________________, образуют Солнечную ________________. Ближе других к Солнцу расположен_______________. Соседями Земли являются ______________ и Марс.

  (Меркурий, Солнце, Земли, Луны, систему, Венера)

3.Установи соответствие.        

Соедини стрелками соответствующие строчки левого и правого столбцов.

4. Найди лишнее.

 Все, что перечислено ниже, - планеты Солнечной системы. Найди и зачеркни лишнее.

Меркурий    Луна    Сатурн    Юпитер    Земля

5.Реши «филворд»

Собери из букв слова, связанные с темой «Земля в космосе». Закрась каждое слово своим цветом. Помни: каждая буква может использоваться только один раз, двигаться можно только по горизонтали или по вертикали.

Проверочная работа по теме «В некотором царстве…»

1.Выбери правильный ответ.

 К царству живой природы относятся:

 а)бактерии

 б)растения

 в)грибы

 г)человек и животные

 д)все ответы правильны

Бактерии – это …

а)растения

б)мельчайшие живые организмы

 в)грибы

 г)человек и животные

Грибы – это…

а)особое царство природы

б)бактерии

в)растения, потому что непохожи на животных

2.Восстанови текст.

Найди в скобках пропущенные слова и впиши их на место пропусков.

     Грибы не относятся ни к _____________,ни к _________________.

Это ____________________ царство, оно тесно связано с местом _____________- лесом, _____________, и даже погребом.

(Грибы, лугом, растениям, обитания, животным)

3.Установи соответствие.        

Соедини стрелками соответствующие строчки левого и правого столбцов.

4. Найди лишнее.

 Все, что перечислено ниже - царство живой природы. Найди и зачеркни лишнее.

       Водоросли   мхи   папоротники   грибы

5.Реши «филворд»

Собери из букв слова, связанные с темой «В некотором царстве…». Закрась каждое слово своим цветом. Помни: каждая буква может использоваться только один раз, двигаться можно только по горизонтали или по вертикали.

Проверочная работа по теме «Природные сообщества»(растения леса)

1.Выбери правильный ответ.

 -Леса бывают…

А)лиственными

Б)хвоиными

В)смешанные

Г)все ответы верны

Во сколько «этажей» (ярусов) растут растения в лесу?

А) 3

Б) 4

В) 5

Для роста растению нужны…

А) тепло, воздух, вода

Б) тепло, вода ,свет

В) тепло, воздух, свет, вода, почва

2.Восстанови текст.

Найди в скобках пропущенные слова и впиши их на место пропусков.

Лес – многоярусный зелёный дом. Верхний этаж (ярус) образуют ______________ .Кустарникам принадлежит ____________ этаж. На нижнем этаже в лесу живут ___________ и ___________.

(деревья, травы.средний, грибы)

3.Установи соответствие.        

Соедини стрелками соответствующие строчки левого и правого столбцов.

4. Найди лишнее.

Все ,что перечислено ниже – растения среднего этажа.Найди и зачеркни лишнее.

      Можжевельник    ландыш         калина      барбарис.

5. Разгадай кроссворд.

Проверочная работа по теме «Природные сообщества»

(обитатели леса: животные и птицы)

1.Выбери правильный ответ.

- Животные, птицы и насекомые относятся к царству…

А)царя Берендея

Б) грибов

В)живой природы

-К жителям леса относятся…

А) волк

Б) бурундук

В)пчела

Г) все ответы верны

 -Тело птиц покрыто..

А) перьями

Б) шерстью

В) мелкими чешуйками

2.Восстанови текст.

Найди в скобках пропущенные слова и впиши их на место пропусков.

  Тело птиц покрыто __________. Такой покров помогает им __________, переносить стужу и жару, а так же служат __________.

  Многие птицы осенью улетают на юг. Их называют _______________.

      (перелётными, перьями, летать, постелью)

3.Установи соответствие.        

Соедини стрелками соответствующие строчки левого и правого столбцов.

4. Найди лишнее.

Все ,кто перечислены ниже обитатели леса. Найди и зачеркни лишнее.

            Белка       крот   лисица    синица.

5.Реши «филворд»

Собери из букв слова, которые являются обитателями леса. Закрась каждое слово своим цветом. Помни: каждая буква может использоваться только один раз, двигаться можно только по горизонтали или по вертикали.

Проверочная работа по теме «Природные сообщества»

(обитатели леса: пресмыкающиеся и насекомые)

1.Выбери правильный ответ.

- К какому царству относятся пресмыкающиеся и насекомые:

А) грибы

Б) животные и человек

В) бактерии

-К пресмыкающимся относятся

А) ящерица

Б) уж

В) гадюка

Г)все ответы верны

-К насекомым относятся

А) жуки

Б) муравьи

В) лягушка

2.Восстанови текст.

Найди в скобках пропущенные слова и впиши их на место пропусков.

 Уж обыкновенный относится к семейству ужиных. Живет в _____________.

Его легко ______________от опасной для человека ядовитой змеи. У ужа на голове два ______________пятна. Он питается лягушками.крупными ______________, головастиками и даже мышами.

 (лесу, отличается, желтых, насекомыми)

3.Установи соответствие.        

Соедини стрелками соответствующие строчки левого и правого столбцов.

4. Найди лишнее.

Все ,кто перечислены ниже, относятся к друзьям природы. Найди и зачеркни лишнее.

Муравей       гусеница      ёж      птицы.

5.Объедини слова в три группы.

Напиши по какому признаку их объединили.

Клен. Береза, дуб - __________________.

 Лисички, боровик, опята - ___________________.

 Жук-скакун, муравьи, тля - _______________________.