Календарно – тематическое планирование на 2016 - 2017 учебный год по ОРКСЭ
календарно-тематическое планирование по орксэ (4 класс) на тему

№

п/п

Название темы урока

Характеристика учебных действий

Сроки выполнения

Плану

Факт

1

Россия – наша Родина

Знакомиться с историей возникновения и распространения православной культуры, Формировать представления о понятиях Родина, государство, государственные символы, культурные традиции.

1.09

2

Культура и религия

Знакомиться с историей возникновения и распространения православной культуры.

8.09

3

Человек и бог в православии

 Изучать основы духовной традиции православия.

Формировать уважение  к  мировым  религиям,  как  к  ценностям  культуры человечества.

15.09

4

Православная молитва

Изучать основы духовной традиции православия.

22.09

5

Библия и Евангелие

Дать определение основных понятий православной культуры. Формировать понятия «священные книги». Знакомиться с описанием основных содержательных составляющих священных книг, описанием священных сооружений, религиозных праздников и святынь православной культуры.

29.09

6

Проповедь Христа

Учиться устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей. Знакомятся с описанием основных содержательных составляющих священных книг, описанием священных сооружений, религиозных праздников и святынь православной культуры.

6.09

7

Христос и Его Крест

Учиться устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей, учатся описывать  различные явления православной духовной традиции и культуры.

13.09

8

Пасха

Знакомиться с развитием православной культуры в истории России.

Излагают своё мнение по поводу значения православной культуры в жизни людей, общества.

20.09

9.

Православное учение в человеке

Знакомиться с описанием основных

содержательных составляющих

священных книг, описанием священных сооружений, религиозных праздников и святынь православной культуры.

27.09

10.

Совесть и раскаяние

Учиться устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей.

10.11

11.

Заповеди.

Учиться устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей.

17.11

12.

Милосердие и сострадание.

Учиться устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей.

24.11

13.

Золотое правило.

Учиться устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей.

1.12

14.

Храм

Учиться описывать различные явления православной духовной традиции и культуры. Формировать представления о паломничестве, о главных святынях мировых религий.

8.12

15.

Икона

Знакомиться с исторической иконописью, составлять устный рассказ на основе увиденного. Учиться описывать различные явления православной духовной традиции и культуры. Формировать представления о паломничестве, о главных святынях мировых религий.

15.12

16.

Творческие работы учащихся.

Излагать своё мнение по поводу значения

православной культуры в жизни людей, общества. Уметь осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий, развитие творческих способностей.

22.12

17.

Подведение итогов

Излагать своё мнение по поводу значения

православной культуры в жизни людей, общества. Развивать способности и умения в работе с мультимедийными средствами.

12.01

18

Как христианство пришло на Русь

Знакомиться с хранителями преданий в православной культуре. Знакомятся с развитием православной культуры в 

истории России.

Учиться анализировать жизненные ситуации, выбирать нравственные формы поведения, сопоставляя их с нормами религиозной культуры (православной и др.)

 Учиться толерантному отношению к представителям разных мировоззрений и культурных традиций.

19.01

19

Подвиг

Расширять представления о понятиях Родина, государство, культурных и патриотических традициях. Знакомиться с отношением к подвигу христианина. Учиться устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей. Учиться анализировать жизненные ситуации, выбирать нравственные формы поведения, сопоставляя их с нормами религиозной культуры (православной и др.)

26.01

20

Заповеди блаженств

Знакомиться с нравственными заповедями, формировать и  расширять понятия – добро и зло, знакомиться с описанием основных содержательных составляющих священных книг, описанием священных сооружений, религиозных праздников и святынь православной культуры.

2.02

21

Зачем творить добро?

Знакомиться с нравственными заповедями, формировать и  расширять понятия – добро и зло, Знакомиться с нравственными заповедями, формировать и  расширять понятия – добро и зло, знакомиться с описанием основных содержательных составляющих священных книг, описанием священных сооружений, религиозных праздников и святынь православной культуры.

9.02

22

Чудо в жизни христианина

Формировать умения составлять рассказ по теме,  с использованием плана, ключевых слов, умение осуществлять информационный поиск для выполнения заданий, знакомиться с понятием чуда в жизни христианина. Изучать основы духовной традиции православия.

16.02

23

Православие о Божьем суде

Учиться толерантному отношению к представителям разных мировоззрений и культурных традиций.

23.02

24

Таинство причастия

Знакомиться с нравственными нормами бытия, развитие понятий о добре и зле. Учиться толерантному отношению к представителям разных мировоззрений и культурных традиций.

2.03

25

Монастырь

Формировать представления о паломничестве, о главных святынях мировых религий, изучать основы духовной традиции православия.

9.03

26

Отношение христианина к природе

Формировать умения составлять рассказ по теме,  с использованием плана, ключевых слов, умение осуществлять информационный поиск для выполнения заданий. Учиться приводить примеры явлений православной (или другой религиозной) традиции и светской культуры и сравнивать их.

16.03

27

Христианская семья

Знакомиться с основными характеристиками христианской семьи.

23.03

28

Защита Отечества

Знакомиться с отношением христианина к войне, к защите своего Отечества. Учиться устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей. Учиться анализировать жизненные ситуации, выбирать нравственные формы поведения, сопоставляя их с нормами религиозной культуры (православной и др.

6.04

29

Христианин в труде

 Знакомиться с отношением христианина к труду. Учиться устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей.

13.04

30

Любовь и уважение к Отечеству

Изучать основы духовной традиции православия.

20.04

31-33

Итоговая презентация проектов обучающихся

Формировать умения составлять рассказ  по теме,  с использованием плана, ключевых слов, умение осуществлять информационный поиск для выполнения заданий.

4.05

27.04

11.05

34,35

Защита проектов

Учиться слушать собеседника и излагать своё мнение.

Готовить сообщение по выбранным темам (теме).

18.05

25.05

Итого 35 часов