Интеграция основ православной культуры в образовательный процесс
презентация к уроку по орксэ на тему

Слайд 1

интеграция основ православной культуры в образовательный процесс Иванова Марина Алексеевна учитель начальных классов Православной гимназии г. Калининграда

Слайд 2

УМК «Классическая начальная школа» Тема: Повторение. Решение выражений и уравнений. Тип урока: Закрепление изученного материала, формирование общеучебных навыков. Задачи урока: Выполнять арифметические действия с числами. Находить целое, часть в уравнениях. Решать задачи. Математика 3 класс

Слайд 3

Создать условия для формирования умений выполнять арифметические действия с многозначными числами через собственную практическую деятельность, отрабатывать вычислительные навыки. Продолжить формирование способности к коммуникативному взаимодействию. Создать б лагоприятный психологический климат для развития познавательной активности, для раскрытия потенциала каждого ребёнка. Воспитывать усидчивость, уверенность в своих возможностях. Формирование знаний и представлений о правилах и заповедях христианской этики. В оспитание христианских добродетелей, добрых качеств сердца. Цели урока

Слайд 4

Сколько букв в славянской азбуке? ( 42) - На сколько больше, чем в русском алфавите? Как связано число 12 с православием? - Увеличь его на 108 Какой православный праздник отмечали на прошлой неделе? В каком возрасте привели родители Пресвятую Богородицу в храм? Как ещё число 3 связано с православием? - Уменьши 500 на 3 Устный счёт

Слайд 5

Какой сейчас год? От какого момента ведётся исчисление? - Запиши это число разрядными слагаемыми В каком году началась война с французской армией под командованием Наполеона? - Сколько лет прошло?

Слайд 6

К празднику закупили цветы для букетов из роз, хризантем и гвоздик. Роз – 157 штук, хризантем – 98 штук, гвоздик столько, сколько роз и хризантем вместе. Сколько всего цветов купили к празднику? 1. Дополнение схемы недостающими данными 2.Выбор способа действия 3.Составление плана решения 4.Взаимопроверка Работа в парах Задача 4 с.51

Слайд 7

- Что вы думаете о поступке этих людей? - Для чего они это делают? - Как звучит « Золотое правило жизни »? - В Новом Завете эта заповедь неоднократно повторялась Иисусом Христом. О ней пишут евангелисты.

Слайд 8

В Евангелии от Матфея: « Итак, во всём, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними, ибо в этом закон и пророки» (Мф.7:12), «люби ближнего твоего, как самого себя) (Мф.19:18-20) В Евангелии от Марка: «любить ближнего, как самого себя, есть больше всех всесожжений и жертв» ( Мк . 12:32-34) В Евангелии от Луки: « И как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними» (Лук.6:31»