Рассказ "Мой друг и наставник"
материал по теме

Мой друг и наставник

Алехина Татьяна,

учитель начальных классов,

 МБОУ «Основная общеобразовательная

Владимировская школа»

Если бы мне в юности кто–то сказал, что я буду жить в деревне, меня бы это рассмешило. Не потому, что не люблю сельские пейзажи, а потому, что выросла я в сельской местности, с тяжестями деревенской жизни знакома с детства. Поэтому мечтала жить в городе.  Но жизнь распорядилась так, что я влюбилась,  вышла замуж и переехала в соседнее село. Работать  стала учителем начальных классов.

    Моими соседями оказались люди пожилого возраста. Оба их сына жили отдельно от них своими семьями. Старший, Алеша, обосновался недалеко: тоже в деревне, но поближе к городу. Мы стали дружить семьями.  

  Работал Бондаренко Алексей Николаевич тоже в школе, учителем химии и биологии. Его жена Людмила Ивановна также преподавала. Интересная, умная женщина. Но больше всего я  сдружились с Алексеем. Имеющий уже опыт работы, старше по возрасту, он казался мне всезнающим и понимающим. Я обращалась к нему с любым вопросом: как правильнее спланировать учебный материал, как интересней провести урок, о чем говорить на родительском собрании и т.д. Вопросов было много и все, как мне тогда казалось, важные.

  Терпению моего наставника можно было позавидовать! Алексей Николаевич отвечал на все вопросы, думал, советовал, предлагал. От него я о многом узнавала: о новых образовательных проектах и новинках периодической печати, о современных технологиях и методах работы. С ним вместе участвовала в муниципальном конкурсе «Учитель года», где он стал победителем. Я была рада успехам Алексея. Общаясь с коллегами по работе из его школы, я слышала в адрес Алексея Николаевича много хороших слов: добрый, трудолюбивый, ответственный, справедливый.

  Прошло немного времени,  добросовестное отношение к работе учителя химии заметили и оценили: ему была предложена должность заместителя директора по УВР.

  Образовательный процесс – сложный процесс, вызывающий различные дискуссии и споры по вопросам обучения и воспитания школьников. Очень интересно говорить обо всем этом с Алексеем Николаевичем. У него всегда четкие позиции по всем вопросам. Он отстаивает свое мнение так, как будто бы «идет в последний бой», приводя множество доводов, аргументов и примеров в защиту своей точки зрения.

  В этом человеке сочетаются внешнее обаяние и эрудиция, простота и интеллигентность, требовательность и доброта, профессионализм и, главное, огромная любовь к детям. Алексей Николаевич - учитель по призванию и имеет заслуженные награды: звание «Почетный работник Общего Образования Российской Федерации», награжден Почетными грамотами администрации города Старый Оскол и Старооскольского района, грамотой Совета депутатов Старооскольского городского округа и другие.

  Алексей хороший отец и дедушка. Внук Роман учится в той же школе, где работает Алексей Николаевич и по праву гордится справедливым, понимающим и веселым дедом.

  Прошло почти тридцать лет. Мы по-прежнему работаем, каждый в своей школе, по–прежнему дружим, рассуждаем, спорим. Темы и проблемы все те же: о воспитании детей. Мне всегда интересно с этим человеком. Дружба с ним помогает во многом: я расту профессионально, я становлюсь мудрее и добрее. Пример Алексея Николаевича принципиальности и требовательности к себе позволил мне подняться на ступеньку выше в своей профессиональной деятельности. По многим вопросам я сама сейчас даю советы молодым учителям, но по-прежнему мнение  этого человека, его суждения о смысле жизни, роли учителя в обществе мне очень необходимы.

Работа у нас интересная и нужная. Энтузиазм Алексея Николаевича, его современное видение целей и задач образовательного процесса, умение грамотно решать многие школьные вопросы дают мне положительный настрой для карьерного роста, развития творческого потенциала.

   Дело воспитания подрастающего поколения  – это всегда почетно и ответственно. И я очень рада, что на моем жизненном пути, в начале моей трудовой деятельности  встретился такой человек, как Алексей Николаевич, который раскрыл передо мной сущность жизненных ценностей, показал благородство профессии учителя, которая стала делом всей моей жизни.