План работы по самообразованию 2013-2014
материал на тему

План работы по самообразованию

Учителя начальных классов гимназии №144 г. Екатеринбурга

Куликовой Анны Леонидовны

• Тема работы по самообразованию. «Педагогические приемы формирования учебной самостоятельности младших школьников»
•  Актуальность темы. Формирование учебной самостоятельности младших школьников – актуальная проблема современной педагогической науки и практики. Фактическое отсутствие целенаправленной работы по формированию учебной самостоятельности именно в младшем школьном возрасте приводит к снижению мотивации обучения и затрудняет развитие качеств личности в дальнейшем. Ребенок, который  к  концу  начального  образования  не приобрел  этих  качеств,  в средней  школе  не справляется с объемом     учебного материала, увеличивающейся нагрузкой. Он теряет интерес к учению, учится значительно ниже своих возможностей, а став   выпускником, оказывается   не в состоянии без посторонней помощи и поддержки выполнять возлагаемые на него обществом     обязанности.  
• Цель работы: теоретически обосновать и опытно-эксперементальным путем определить оптимальные педагогические приемы формирования учебной самостоятельности младших школьников.

• Цель работы определяет следующие задачи:

• На основе историко-педагогического и теоретического анализа раскрыть подходы к понятию «учебная самостоятельность младших школьников», дать характеристику, установить критерии, определяющие самостоятельность в учении;
• Изучить возрастные особенности проявления учебной самостоятельности младших школьников;
• Описать возможности самостоятельной работы в формировании учебной самостоятельности учащихся начальной школы;
• Рассмотреть классификацию самостоятельных работ в начальной школе;
• Выделить педагогические приемы формирования учебной самостоятельности младших школьников и проверить эффективность на педагогической практике.

• Планируемый результат: Повышение уровня учебной самостоятельности младших школьников.

• Этапы работы: