Изготовление игрушки «Мышка»
план-конспект на тему

Тема :Изготовление игрушки «Мышка»

Цели:

• Развивать стремление к углублению знаний;
• Научить прибавлять и убавлять петли;
• Формировать чувство самоконтроля, воспитывать аккуратность.

Ход урока

I.  Организационный момент.

- Здравствуйте ребята сегодня мы будем изготавливать игрушку «Мышка».

        Работа со спицами и крючком требует особой осторожности и внимания, поэтому соблюдение техники безопасности является обязательным. Перед тем как начать урок повторим инструктаж по технике безопасности (Спрашиваю детей и похвалю.).

II.  Содержание занятия.                                                            

Приближается Новый год. Этот праздник любят все- и взрослые и дети. За что мы любим его? За смолистый запах елки в доме, за счастливое ожидание чуда, за приятные хлопоты о подарках родным и друзьям, за новые надежды, словом ожидание чего-то непременно лучшего, светлого, доброго, что обязательно должно свершиться в будущем году. Поэтому все взрослые и дети с такой наивной верой желают друг другу под Новый год счастья, добра, благополучия.

Сегодня мы с вами будем создать свою игрушку мышонка, которого вы можете подарить близкому человеку.

Введение в практическую часть.

Посмотрите на изделия, которые у меня в руках. Все они вяжутся при помощи прибавления и убавления петель. Используя этот способ, можно создать огромное количество игрушек или других красивых и нужных вещей. Вообще-то, когда мы вязали кошелок и прихватку, то уже частично познакомились с способом- для увеличения размера кошелька вязали дополнительныепетли (то есть делали прибавление). Значит, нам нужно закрепить эти знания и научиться убавлять петли.

III. Практическая часть.

Итак, сегодня мы вывяжем игрушку «Мышка». Размер ее будет небольшой, примерно 8-9 см.

Возьмите белую, серую или другую подходящую по цвету пряжу, крючок 2,5-

3 мм.

        Вязание мордочки.

        Наберите 3-4 воздушных петель и, замкнув круг, продолжайте вязать столбиками без накида.

В 1-м ряду вяжите 8 ст. б/н, введя крючок под цепочку.                                                    Во втором ряду- 2 ст. б/н в 1 петлю основания предыдущего ряда, 1 ст. б/н.

В 3-м ряду выполните по 2 ст. б/н на каждой петле предыдущего ряда.

В 4-м ряду вяжите 2 ст. б/н на 1-й петле предыдущего ряда, 2 ст. б/н на 2-й петле,   1 ст. б/н на 3-й петле и т. д.

В 5-м и следующих рядах по 2 ст. б/н на одной петле предыдущего ряда делаем реже.

Продолжаем вязать до тех пор, пока размер изделия от центра до края круга не достигнет 2-2,5 см.

Вязание туловища

1,2 ряды- 1ст. б/н в 1 петлю предыдущего ряда (круг больше не увеличивается, туловище принимает свою форму). 3-й ряд- 3 ст. б/н в каждую петлю 2-го ряда затем 1 петлю предыдущего ряда пропускаем (то есть уменьшаем небольшое количество петель). 4-й и последующие ряды- 1 ст. б/н в каждую петлю основания.

После этого петли равномерно убавляем. Для этого после двух ст. б/н в петлю основания пропускаем. В отверстие набиваем вату. В последнем ряду провязываем 1 ст. б/н, 1 петлю основания пропускаем.

Из оставшейся 1 петли сразу вяжем хвостик. Для этого достаточно связать 9-10 воздушных петель. Нитку обрезаем, закрепляем.

(Проведение физкультминутки).

 Физкультминутка

Мы вязали и устали

Дружно мы все тихо встали

Ручками похлопали 1,2,3

Ножками потопали раз, два, три

Сели стали, сели, стали

И друг друга не задели.

Мы немножко отдохнем

И опять вязать начнем

Выше руки, шире плечи

Раз, два, три, раз, два, три

От зарядки станешь крепче,

Станешь крепче и сильней.

Вязание ушек.

Наберите 10 воздушных петель (плюс 2 петли подъем) и свяжите 2 ряда полустолбиками. С 3-го ряда не довязывайте в конце ряда по 1 п/ст., затем свяжите 1 воздушную петлю и поверните работу. Так свяжите 4-5 рядов.

Сборка игрушки.

Вместо носа пришейте крупную бусинку, для глаз найдите бусинки помельче. Аккуратно пришейте их, нитки отрежьте и заправьте.

Ушки сверните полукругом и пришейте к игрушке нитками того цвета, из которого вязали мышку. Проверьте качество работы.

IV. Подведение итогов.

Министерство образования науки и РТ

Дзун-Хемчикский кожуун

МБУДОД Дом творчества детей г.Чадаана

Руководитель: Очур-оол Алдынай Алексеевна

Чадан 2015-2016 уч. год