Алгоритмы действий в ситуациях социальных рисков и профилактики девиантного поведения обучающихся
презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Слайд 1

Алгоритмы действий в ситуациях социальных рисков и профилактики девиантного поведения обучающихся.

Слайд 2

Навигатор профилактики – содержит обобщенные признаки различных видов девиантного поведения и общий алгоритм действий педагога. Все виды отклоняющегося поведения и их основные признаки включены в цветовую индикацию, которая выполняет функцию своеобразного путеводителя по памяткам.

Слайд 3

Навигатор профилактики логически связан с памятками по видам отклоняющегося поведения: 1. Социально-психологическая дезадаптация (желтая гамма); 2. Раннее проблемное ( отклоняющееся) поведение ( оранжевая гамма); 3. Рискованное поведение ( зеленая гамма); 4. Суицидальное, самоповреждающее поведение (синяя гамма); 5. Аддиктивное ( зависимое) поведение ( фиолетовая гамма); 6. Агрессивное поведение ( розовая гамма); 7. Делинквентное поведение ( красная гамма).

Слайд 4

Цель работы: комплексное решение проблем профилактики правонарушений несовершеннолетних, защиты их прав, социальной реабилитации, адаптации и коррекции поведения обучающихся. Задачи работы: - оказание своевременной и квалифицированной помощи детям, подросткам и (или) их семьям, попавшим в сложные социальные, семейные, педагогические и прочие ситуации; - создание условий для успешной социальной адаптации; - раскрытие их творческого потенциала и жизненного самоопределения; - организация социального патронажа детей и подростков и (или) их семей, рассматриваемых на заседании Совета; - обеспечение целенаправленного педагогического, психологического, правового влияния на поведение и деятельность обучающихся образовательного учреждения.

Слайд 5

https://mgppu.ru/nav/structure/125/282 http:// www.fcprc.ru/metodicheskie-materialyi/navigatjr