Конспект урока по внеклассному занятию в 1 классе "Сигналы машин"
план-конспект занятия (1 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

г. Мичуринска Тамбовской области

Конспект урока

в рамках кружка

«Азбука дорожного движения»

на тему:

«Сигналы машин»

Выполнили:

социальный педагог

Севидова Ю.В.,

учитель начальных классов

Дубровская Е.Б.

г. Мичуринск, 2019г.

Занятие по правилам дорожного движения на тему

«Сигналы машин»

Цель: объяснить обучающимся значение предупредительных сигналов водителей как необходимого условия безопасности дорожного движения.

Задачи:  

• дать понятие «осветительные приборы автомобилей», их назначение;
• познакомить с различными звуковыми сигналами транспорта и сигналами, подаваемыми руками.

Оборудование:

- проектор

- презентация

- карточки машин

- модели машины (пожарная машина, скорая помощь, полицейская машина)

Ход занятия:

1. Актуализация знаний.

- Ребята, давайте вспомним, кто является участником дорожного движения? (пешеход, водитель, пассажир)

Ребята отгадайте загадку.

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит,

И горит в глазах жука,

Два спящих огонька,

Моргает глазами, скрепит тормозами.

(машина)

- что находится на столе? (машины)

- Как участники дорожного движения понимают друг друга?

(с помощью дорожных знаков и различных сигналов)

- Какие сигналы вы знаете? Какие бывают сигналы?

Постановка целей и задач.

- Тема нашего занятия: «Сигналы машин»

- С чем сегодня познакомимся?

(слайд 1)

2. Изучение нового.

- Какие бывают сигналы?

Сигналы водителей:

• Световые
• Звуковые
• Жесты

(слайд 2)

- Какие сигналы подают водители автомобилей? (просмотр картинку)

 - С помощью каких приборов водители подают световые сигналы? (специальных осветительных приборов, находящихся спереди и сзади транспортного средства: стопсигналы, сигналы правого и левого поворотов)

(слайд 3)

- Ребята, а посмотрите на экран и скажите, какие транспортные средства могут двигаться даже на красный сигнал светофора? (специальные ТС: пожарная машина, скорая помощь, полиция)

- Как вы думаете почему? (предназначены для специальных случаев (пожара или аварии, или когда человеку плохо себя чувствует)

(слайд 4)

Если с человеком случилась беда,

Скорая помощь спешит туда!

- Послушайте, какие сигналы подают водители скорой помощи.

(повторяем с ребятами уууууу ууууу)

(слайд 5)

- Послушайте, какие сигналы подают водители пожарной машины.

(рассказ учителя по технике безопасности со спичками)

(слайд 6)

 - Послушайте, какие сигналы подают водители автомобиля ДПС.

(рассказ учителя по технике безопасности на дороге)

(слайд 7)

 Что должны делать пешеходы, услышав такой звук? А другие ТС?

(освободить путь)

(слайд 8)

- ребята давайте поиграем, перед вами лежит пазл, соберите его и скажите, что у вас получилось?

(машина)

(слайд 9)

- Посмотрите, какие световые сигналы подают водители скорой помощи.

- Выберите и поднимите карточку с цветом машины скорой помощи (ребята поднимают белую карточку)

(слайд 10)

- Посмотрите, какие световые сигналы подают водители пожарной машины.

- Выберите и поднимите карточку с цветом машины пожарной машины (ребята поднимают красную карточку)

(слайд 11)

- Посмотрите, какие световые сигналы подают водители автомобиля ДПС.

- Выберите и поднимите карточку с цветом машины ДПС (ребята поднимают синюю карточку)

(слайд 12)

- Ребята, а теперь давайте порисуем. (учитель раздает карандаши раскраски -обводки)

(слайд 13)

- Отгадайте загадку:

Этот конь не ест овса,

             Вместо ног два колеса.

             Сядь верхом и мчись на нем,

             Только лучше правь рулем. (велосипед)

- С какого возраста детям разрешается выезжать на проезжую часть? (с 14 лет)

- Хотя вам ещё нет 14 лет, но знать нужно, какие

- Каждый водитель велосипеда должен знать сигналы, подаваемые жестами рук.

- Давайте посмотрим на экран и посмотрим. Какие бывают сигналы, подаваемые руками (направо, налево, стоп)

3. Физкультминутка

-игра, на запоминание жестов. (поднятие рук: вправо, влево, вверх)

(слайд 15)

4. Подведение итогов.

- С какими машинами экстренных служб мы сегодня познакомились? (машина скорой помощи, пожарная машина, автомобиль ДПС) (просмотр видео)

(слайд 16)

- Итак, какие сигналы подают водители ТС? (световые, звуковые и жесты)

(слайд 17)

- Молодцы!

5. Рефлексия

- Выберите кружок с тем цветом как вам было интересно и понятно на уроке.

Красный – совсем не понятно

Желтый – надо повторить еще раз

Зеленый – все легко и просто

 (слайд 18)

 На улице будьте внимательны, дети,

Твёрдо запомните правила эти!

Правила движения помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

В добрый путь!

(слайд 19)