Шаблон исследовательского проекта "температура" 2 класс
проект по окружающему миру (2 класс)

№

Компоненты паспорта

Описание исследовательского проекта

1

ФИО участника

Малая Екатерина Игоревна

2

Тема проекта

«Изменение температуры тела человека»

3

Актуальность проекта

 Один из самых важных показателей здоровья человека- температура тела. Средняя температура человеческого тела 36,6°С. Постоянство температуры нашего организма обеспечивается за счёт регуляции теплоотдачи. При действии некоторых факторов на организм человека температура тела повышается или наоборот- понижается. Как сказывается эта реакция на общее состоянии организма? Всё это необходимо знать и уметь применить для решения многих практически значимых проблем, особенно в поисках здоровья.

4

Проблема исследования

Недостаточное количество знаний человека о причинах изменения температура тела может отрицательно сказывается на здоровье человека.

5

Объект исследования

Температура

6

Цель проекта

Узнать, от чего зависит температура тела человека, причины её повышения и понижения.

7

Задачи проекта

–изучить учебную литературу по теме исследования;

–узнать, какие факторы влияют на изменение температуры тела человека;

–доказать практическим путем, как меняется температура тела человека в течение дня.;

8

Гипотеза исследования

Предполагается, что температура тела меняется, так как человек находится в разных условиях в течении дня.

9

Методы исследования

Теоретические методы: изучение учебной литературы и других дополнительных источников информации. Эмпирические методы: наблюдение; проведение и описание опытов; сопоставительный анализ.

10

Тип проекта (по продолжительности)

Краткосрочный (в течение одной недели)

Групповой

11

Этапы реализации проекта, краткое их описание

Подготовительный этап:  

–поставить учебную задачу совместно с учителем;

–познакомиться и отобрать учебную литературу по заданной проблеме.

–продумать совместно с учителем опыты, подготовить необходимое для них оборудование.

Поисково-информационный этап:

–найти в подобранной литературе ответы по проблеме исследования (факторы влияющие на изменение температуры тела)

Опытно-экспериментальный этап:

Опыт №1

В начале учебного дня все ученики второго класса измерили температуру своего тела. После проведённого опыта были следующие результаты: от 36.3 до 37.2. Температура от 37.0 была у пары учеников, которые заболевают, у первого ученика болела голова, у второго присутствовал кашель.

Вывод после проведение опыта: учащиеся отметили, когда человек болен температура его тела может повышаться. У здорового человека нормальная температура 36.6.

Опыт№2

Учащиеся измерили температуру тела после урока физкультуры. Там они активно выполняли физические упражнения, играли в подвижные игры. Некоторые учащиеся устали после физической нагрузки, у остальных было ещё много энергии.        После проведённого опыта были следующие результаты: от 36.4 до 36.9.

Вывод после проведение опыта: учащиеся отметили, что температура тела может незначительно повышаться после физических нагрузок.

Опыт№3

Учащиеся измерили температуру тела после 30-минутного перерыва. Учащиеся находились в состояния покоя. После проведённого опыта были следующие результаты: от 36.0 до 36.6.

Вывод после проведение опыта: учащиеся отметили, что температура тела может незначительно понизиться или оставаться в норме (36.6) после отдыха.

Общий вывод: таким образом, на основе проведённых опытов, учащиеся убедились, что температуры тела меняется на протяжении всего дня из-за следующих факторов: болезнь, физические нагрузки, отдых. 

Повышение или понижение температуры тела — это реакция организма на изменения в нем. Организм пытается таким образом дать нам знать, что в нем что-то происходит, о чем нам нужно задуматься и принять меры.

Завершающий этап: учащиеся анализируют достигнутые промежуточные и итоговые результаты, полученные в ходе исследовательской деятельности.

12

Оборудование для проведения исследования

Презентация, смарт-доска, система голосования, ртутный градусник.

13

Продукт проекта

Рекомендации в случаи, если разбился ртутный градусник.

Памятка «Как измерить температуру тела ртутным градусником?».

14

Перспектива проекта

Результаты нашего проекта будут полезны в будущем при изучении особенностей температуры тела человека. Так же результаты проекта будут полезны людям, которые замечают изменения температуры тела в течение дня. Прочитав выводы, сделанные в результате проекта, они поймут, что изменение температуры тела в течение дня- нормальная реакция организма человека.

15

Используемые источники

1. Огирко И.В. Рациональное распределение температуры по поверхности термочувствительного тела, 2015г.
2. Зверев И. Д. «Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека». Москва: «Просвещение», 2016
3. Смородинский Я. А. «Температура». Москва: «Наука», 2015