Легко ли молодому учителю в современной школе
материал

Муниципальный конкурс молодых специалистов

муниципальных образовательных учреждений

"Дебют-2012"

Эссе на тему

"Легко ли молодому учителю в современной школе?"

      Легко ли молодому учителю в современной школе? Теперь я точно знаю, что нелегко. Он должен очень много работать, чтобы сегодня быть наиболее информированным. Конечно, нелегко. Трудно находить решение постоянно возникающих проблем, держать дисциплину, чувствовать себя равноправными членами педагогического коллектива.

      В настоящее время родители стараются отдать своих детей в более престижные школы и, естественно, к более опытным педагогам. Поэтому к молодому учителю попадают дети из многодетных, неполных семей. А это значит, что у родителей на первом месте стоит финансовый вопрос. Таким образом, воспитанием их детей вынуждены заниматься учителя.

      В первый год работы в школе мне доверили третий класс. Всё новое: социальная роль, новые взаимоотношения с людьми, ответственность за качество своей работы, результат, который ожидали от меня учителя, ученики и родители. Приступив к работе, столкнулась с определёнными трудностями. Но несмотря на это, я чувствовала постоянную поддержку со стороны опытного педагога- наставника. Она помогла быстро влиться в новый коллектив и успешно работать с учениками и их родителями. Постепенно пришла уверенность в себе, умение рассчитывать время на уроке, организовывать класс и удерживать дисциплину.

      Мы живем в современном мире, который находится в постоянном движении и развитии. И это очень хорошо. Появляются новые педагогические технологии, новые образовательные стандарты, новые учебники. Современный учитель – это учитель, который должен идти в ногу со временем, повышая свой профессиональный уровень и применяя в своей работе достижения науки и техники. Но, к сожалению, на это требуется много времени и средств. Учитель должен быть коммуникабельным, быть в творческом поиске, чтобы заинтересовать учеников и поддерживать их интерес к учебе. Этого можно достигнуть, применяя на уроках разнообразные методы и формы работы. В современном мире к учителю предъявляются большие требования. В школах появляются интерактивные доски, компьютерные классы, и учитель должен научиться с ними работать. А это значит, что не только учителю работать намного интереснее, но и ученики получают глубокие и прочные знания и расширяют свой кругозор.

      Нет сомнения в том, что нам, молодым учителям, быть нелегко в современной школе. Но вместе с тем есть вера в то, что число молодых учителей будет значительно больше, а престиж профессии учителя выше.