План наставничества
материал

Фамилия, имя, отчество:

Б.Г.Н.

Образование:

средне-специальное

Какое учебное заведение окончил:

Нижневартовский социально-гуманитарный колледж

Год окончания учебного заведения:

2021

Специальность по диплому:

учитель начальных классов

Педагогический стаж:

-

Место работы:

МБОУ «СШ № 21 им. В. Овсянникова-Заярского»

Должность:

учитель начальных классов

Учебная нагрузка:

18 часов

Классы:

2 Ж класс

Квалификационная категория:

нет

Фамилия, имя, отчество:

П.С.Н.

Образование:

высшее

Какое учебное заведение окончил:

Нижневартовское педагогическое училище

Нижневартовский педагогический институт

Год окончания учебного заведения:

НПУ – 1988 г., НПИ – 1999 г.

Специальность по диплому:

учитель начальных классов

Педагогический стаж:

34

Место работы:

МБОУ «СШ № 21 им. В. Овсянникова-Заярского»

Должность:

учитель начальных классов

Учебная нагрузка:

18 часов

Классы:

3 Г класс

Квалификационная категория:

высшая

Содержание мероприятий

Контроль

Работа по предмету

Воспитательная работа

Работа с нормативной документацией

сентябрь

1. Изучение ФГОС НОО, рабочих программ по предметам, календарно-тематического планирования.

2. Оказание помощи в разработке поурочных планов.

3. Практикум " Цель урока и его конечный результат".

4.Взаимопосещение уроков с последующим анализом.

1.Изучение плана

воспитательной работы школы, составление плана воспитательной работы класса.

2. Консультации по вопросу возрастных особенностей младших школьников.

1.Изучение нормативно – правовой базы школы (календарный учебный график, учебный план, ООП НОО, план работы школы на 2021-2022 учебный год, документы строгой отчетности).

2. Практическое занятие «Ведение школьной документации» (классный журнал, личные дела учащихся, журналы инструктажей, ученические тетради, дневники)»

Контроль ведения журнала, личных дел учащихся, учебного плана, контроль качества составления поурочных планов.

октябрь

1. Посещение занятий внеурочной деятельности, оказание методической помощи.

2. Оказание помощи в работе над методической темой по самообразованию.

3. Совместная разработка планов-конспектов занятий по внеурочной деятельности.

Занятие: «Методика проведения классного часа, внеклассного мероприятия».

1.Изучение документации об организации внеурочной деятельности.

2.Практическое занятие: «Выполнение единых требований к ведению дневников и тетрадей».

Контроль качества составления поурочных планов, выполнение единого орфографического режима.

ноябрь

1.Занятие: «Современный урок и его организация. Использование современных педагогических технологий».

2. Окружающий мир в УМК «Школа России». Оказание помощи в подготовке и проведении уроков в соответствии с требованиями ФГОС.

Практикум: «Совместная разработка внеклассного мероприятия»

1.Практикум: «Обучение составлению отчетности по окончанию четверти»

2.Изучение положения о текущем и итоговом контроле за знаниями учащихся.

Контроль качества составления поурочных планов, посещение уроков, внеурочных занятий, внеклассных мероприятий.

декабрь

1.Беседа: «Дифференцированный подход в организации учебной деятельности»

2.Практикум «Формы и методы работы на уроке».

3.Уроки математики в УМК «Школа России». Оказание помощи в подготовке и проведении уроков в соответствии с требованиями ФГОС.

1.Тренинг: «Учусь строить отношения. Анализ педагогических ситуаций».

1.Составление аналитических справок.

Проверка выполнения программы. Посещение уроков, кл. часа. Контроль ведения школьной документации.

январь

1.Анализ контрольных работ, работа над ошибками.

2.Практикум: «Организация работы с мотивированными и неуспевающими учащимися»

Предупреждение педагогической запущенности учащихся

Самообразование

педагога. Изучение документов по ФГОС.

Ведение тетрадей.

февраль

1.Практикум «Домашнее задание: как, сколько, когда».

2.Занятие «Способы контроля учебных успехов учащихся (комплексные работы, ВПР).

Индивидуальные беседы с родителями.

Изучение документов по ФГОС.

Посещение уроков. Контроль ведения школьной документации.

март

1.Оформление с требованиями и вариантами оформления профессионального портфолио.

2. Практикум «Домашнее задание: как, сколько, когда».

Дискуссия «Трудная ситуация на занятии и ваш выход из неё», «Анализ различных стилей педагогического общения».

Практическое занятие «Выполнение единых требований к ведению дневников и тетрадей».

Посещение уроков. Контроль ведения школьной документации. Контроль ведения портфолио.

апрель

1.Составление и разработка технологических карт к урокам.

2.Подготовка к итоговым контрольным работам.

Занятие «Содержание, формы и методы работы педагога с родителями».

Составление итоговых тестов для проверки знаний обучающихся.

Посещение уроков. Контроль ведения школьной документации.

Май

1.Подведение итогов работы за год.

2.Выступление молодого специалиста на ШМО.

Оказание помощи в составлении анализа воспитательной работы за год.

Отчёт о результатах наставнической работы.

Собеседование по итогам года (успеваемость, качество, выполнение программы).