Сценарий мероприятия ко дню пожилого человека "День Добра и Уважения"
материал (1, 2, 3 класс)

Сценарий мероприятия ко дню пожилого человека

«День Добра и Уважения»

«Лучшее наслаждение, самая высокая радость жизни – почувствовать себя нужным близким людям. Знай, что приятнее отдавать, чем взять …»

А. М. Горький.

Цель мероприятия: воспитывать в детях чуткость и доброту к людям старшего поколения

Задачи:

1. Воспитывать у молодого поколения чувства любви, заботы, уважения к старшему поколению, дружбы и единства;

2. Формировать культурные традиции в общении между детьми и взрослыми;

3. Развивать чувства благодарности, уважения к старшему поколению.

Оборудование: ноутбук, презентация, карточки с пословицами и понятиями.

Ход мероприятия.

Педагог:

- Как вы думаете, о ком мы будем сегодня говорить на нашем мероприятие?

- О пожилых людях.

- Эта тема выбрана неслучайно: 1 октября отмечается Международный день пожилых людей.

Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в Российской Федерации - в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. 
- Будем благодарны пожилым за все, что они сделали, а многие продолжают делать для общества, для сограждан.

- День пожилых людей. Эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей, которые, приняв у них эстафету, продолжают начатое ими.

 Презентация слайдов.

Педагог: А сейчас мы с вами ребята поиграем в игру «Доскажи словечко». Я прочту стихотворение, а ваша задача – досказать подходящее по смыслу доброе слово.

Игра “Доскажи словечко”

При встрече здороваться. (“Доброе утро”)

Доброе утро! – солнцу и птицам.

Доброе утро! – улыбчивым лицам.                                                                                     

И каждым становится добрым, доверчивым,

И доброе утро продлится до вечера,

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит: (Добрый день”)

Мальчик вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь: (“Здравствуйте”)

Растает ледяная глыба

От слова доброго: (“Спасибо”)

Когда бранят за шалости,

Мы говорим: (“Прости, пожалуйста”)

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы: (“Спасибо”)

И во Франции и в Дании

Говорят, прощаясь: (“До свидания”)

Всем вам с большой любовью

Желаю: (“Крепкого здоровья”)

Педагог: Мы с вами поговорим о таких понятиях как «Добро» и «Милосердие». Как вы думаете, что обозначают данные понятия.

«Добро» - это все хорошее, положительное, что приносит счастье, благополучие, пользу.

Задание: на столе лежат карточки с пословицами о добре. Задание такое: Соедините начало пословицы с ее окончанием. Дается несколько вариантов окончания. Найдите правильный ответ. (1 минута). Проставьте по номерам

- Итак, проверяем.

Ответ:

1. Добрые дела красят человека.

2. Без добрых дел – нет доброго имени.

3. Добрый человек - несет мир.

4. Кто со злом не повстречался, тот добра не понимает.

5. Жизнь дана на добрые дела.

6.Делай людям добро - будешь сам в добре.

7.Чего в другом не любишь, того и сам не делай

8.Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.

9.У себя как хочешь, а в гостях – как велят.

10. От одного слова, да навек ссора.

В мире, где добро и нет невеж,

Где любовь, забота, счастье, свет.

Где мы помогаем всем,

Не должны хамить...

Надо, чтобы Вежливость была,

Чтоб в душе у каждого доброта жила.

Без Доброты, нам было б слишком тесно,
Без Доброты, нам было бы темно...
Лишь с Добротой, хватает в сердце места,
Чтобы любить и помнить всё равно...

Лишь с Добротой способны к Состраданию,
И Милосердию готовы век служить,
И чтобы быть Подобием «созданию»,
Необходимо с добрым сердцем жить!

- Как вы думаете, а что такое милосердие?

Задание: на столе лежат карточки с определением понятия, выберите – «Милосердие» - это: (готовность из сострадания оказать помощь тому, кто в ней нуждается). 

(Милосердие — сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку)

Каждый в этом мире ищет пониманья,
Нежности, тепла и  состраданья.
Но, как редко   кто-то ощущает,
Что Господь бездушья не прощает.

Мы хотим, чтоб нас всегда любили.
С нежностью, чтоб на руках носили.
Почему же сами  не   даем
То, что от других всегда так ждем?

Прав лишь тот, кто ясно понимает:
Без усилья счастья  не бывает.
Поделись душевной  теплотой
Ею мир -  поделится с тобой.   Н. Губская

Педагог: Сейчас ребята мы с вами будем разгадывать загадки.

Загадки

1. Он научит нас трудиться,
От души повеселиться,
Всем ребятам он пример –
Наш родной ... (пенсионер)!

2. Ароматное варенье,
Пироги на угощение,
Вкусные оладушки
У любимой ... (бабушки)

3. Осень праздник подарила
И поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
Наших бабушку ... (и деда)!

4. Дедушка и бабушка
Были молодыми,
А теперь состарились,
Стали … (пожилыми)

5. С бабушкой моей вдвоем
Всем пример мы подаем.
И гостей мы встретим с ней
В праздник ... (пожилых людей)

Педагог: А сейчас у нас творческое задание.  Правильно, одним из способов проявить любовь — сделать подарок, а самый лучший подарок — сделанный своими руками. Сейчас вы совместно с педагогом изготовите открытку.

(Для открытки нужно: цветную бумагу, картон, ножницы, клей, ленточки и т.д.).

Педагог: Вот и закончилась наше мероприятие. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените бабушек и дедушек, будьте добрыми, чуткими. Старшее поколение достойно уважения и признательности.