урок Хавр
план-конспект урока (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Кичәлин седв: Хавр, хаврин тег.
Кичәлин кγсл: Хаврин туск медрлинь сергәх;
Герин малын болн зерлг аңгудын , шовудын нерд
давтх;
Келлһ өргҗγллһнә көдлмш кγцәх;
Ямаран? гидг сурврт хәрγ өгчәх γгмγд олзлдг дасхх.
Кичәлин дөңцлмγд: медиапроектор, презентац, зургуд, таблиц
Кичәлин йовуд
1. Оргмомент. /слайд 1/
- Цуһар нааран хәләтн. Би – Нина Баттаевна. Эндр хальмг келнә кичәл давулхв. Би таднд ирсндән байрлҗанав. Энд дала гиичнр ирсн бәәнә. Эргәд мендлцхәтн. Нег-негән бγлән нγдәр хәләһәд, байртаһар һаран өгтн. Сууцхатн.
2. Кичәлин төр: - Хальмг теегт киитн γвлиг хавр сольв. Мана кичәлин төр «Хавр» /слайд 2/
- Хаврин сармуд келтн. (моһа, мөрн, хөн)
3. Υлгγрмγд:
- Ямаран γлгγр? Хәләһәд, келҗ өгтн.
Ноха угад – һаха хуцдг. /слайд 3/
Кγн – ахта, девл – захта. /слайд 4/
Кγн болх баһасн, кγлг болх унһнасн. /слайд 5/
Садта кун – салата модн. /слайд 6/
Намр хурар эклдг, хавр хунар эклдг. /слайд 7/
4. Шин төр: Хавр аашна,
Хәәртә цаг.
Хаврин дун
Холд соңсгдна.
- Ямаран шовун хавр эклнә? (хун)
- Мана кичәлд хун нисҗ ирҗ. /слайд 8/ - крик лебедя
- Хун ямаран шовун? (сәәхн, цаһан өрγлгтә, ут нәрхн кγзγтә, уста һазрт нисҗ ирнә)
- Иим сәәхн төләднь мана ачта зурач Һәрә Рокчинский эдниг зурҗ, хәләтн. Эн җил Рокчинскийин 90 җилин өөн темдглгдх. Элстд эн зурачин һәәхγл секгдсмн бәәнә.
- Хун таднд даалһвр авч ирҗ.
5. Келвр тогталһн.
- Ширә деер γгмγдтә цаасн болн зургуд.
- Υгмγдинь умштн, орчултн. (нарн, теңгр, һазр, өдр, сө, шовуд, герин малмуд, зерлг аһурсн, цецгәс)
- Зургудынь ирлцγләд тәвтн.
- Зургудан хәләһәд, келвр тогтахмн, бичхмн.
Хаврин нарн хурцар халулна. Теңгр көкрнә. Теегт ноһан урһна. Өдр утдна, сө ахрдна. Шовуд дулан һазрас нисҗ ирнә. Мал теегт идшлнә. Теегт олн-зγсн цецгәс урһна.
(цуһар келвр келх, неҗәдәр)
6. Физминутк
- Келврт тγрγн зәңгд юуна туск келгдҗәнә? Яһад келврән нарнас эклвдн? (нарн хурцар халулад, дулан болад, цасн хәәләд, хавр ирв)
- Нарнд цуг әмтә юмн байрлцхана. Ода мадн бас нар хәләһәд, нγдән амрахмн.
/слайд 9/
7. Герин мал
- Теегт ноһан көкрәд һарсн цагт ю γзҗ болх? /слайд 10/
(герин мал)
- Ямаран герин мал меднәт?
- Хаврт мал толян авна. Кеер һарчкад бичкн туһлмуд, хурһд тогляд гγγхләрн, экән геенә. Ода иим даалһвр: бичкдγдт экинь олтн.
А)
ишк туһл хурһн унһн ботхн |
γкр мөрн яман темән хөн |
Б) – Хаврин дун холд соңсгдна гинәвдн. Цуг мал хашадан биш, теегт.
- Ода герин аһурсдын әәһинь соңсад келтн
/слайд 10, ссылка 15/
Мөрн яһна? инцхәнә
/слайд 10, ссылка 16/
Хөн яһна? мәәлнә
/слайд 10, ссылка 17/
Темән яһна? буульна
/слайд 10, ссылка 18/
Υкр яһна? мөөрнә
/слайд 10, ссылка 19/
Ноха яһна? хуцна
/слайд 10, ссылка 20/
Мис яһна? мәәлнә
8. Зерлг аңгуд /слайд 11/
- Асхн болхла ээҗ малмудан хашад орулна. Эн зургудас герин малынь йилһтн. (неҗәдәр һарад сурһульчнр герин малыг авна, зерлг аңгуднь самбрт γлднә)
- Яһад эдниг хашад эс орулвт? Эннь зерлг, теегт бәәнә.
9. Физминутк «Туула»
Туула, туула /туула мет һәрәднә/
Көркхн туула /йовһн сууһад, бичкнинь узγлнә/
Ут чиктә /һарарн ут чикнь γзγлнә/
Әәмтхә туула /һарарн бийән теврәд, әәҗәхән γзγлнә/
10. Шовуд, γγрән олҗ автн!
- Хаврин дун холд соңсгдна гинәвдн. Теегт һарад чиңнхлә, юуна дун соңсгдна. (шовудын) /слайд 12/ курлыканье журавля
- Ямаран шовуд меднәт?
-Шовуд хаврт нисҗ ирад, γγрән ясна. Ода альд γγрән ясдгинь тодлхмн.
Герин орад (зург)
Модн герт (зург)
Модн деер (зург)
Хулсн заагт (зург)
Теегин овснд (зург)
(кγγкдт зургуд өгх: харада, нуһсн, керә, торһа, γкр хар – γγринь олҗ авад, зәңг тогтах)
11. Ямаран цецгә таасгдна?
/слайд 13/
- Хаврт мана тег көкрәд, цецгәс урһна. Мана теегин кеермҗ – бамб цецг.
- Ямаран өңгтә болна? /Улан, цаһан, шар, оошг, хар чигн бәәнә/
- Цецгәрсн тег таднд таасгдну? Цецгәс дурндан таслад, шивәд бәәхлә, тег сәәхн өңгән геех.
/слайд 14/
- Таслшгон төлә, сәәхн цецгγд эврән цаасар кеҗ болҗана.
Эн цецгәһәс бийдән цецг авад, келтн: ямаранинь аввт, юңгад?
13. Ашлвр
- Хавр ямаран цаг?
Белг өглһн: нарн
Кγγндвр:
- Теегт юн урһна?
- Теегт ноһан урһна, бамб цецгγд.
- Бамб цецг ямаран өңгтә?
- Бамб цецг улан, … .
- Бамб цецг бичә тасл!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема урока: "СОГЛАСНЫЙ ГЛУХОЙ МЯГКИЙ ЗВУК [ч’]. БУКВЫ Ч, ч" 3.Тип урока: «Урок открытия нового знания» • 4. Форма организации урока: групповая • 5.Предмет - литературное чтение (обучение грамоте) • 6.Класс: 1 • 7.Автор
·Аннотация урока2.Тема урока: " СОГЛАСНЫЙ ГЛУХОЙ МЯГКИЙ ЗВУК [ч’].БУКВЫ Ч, ч"3.Тип урока: «Урок открытия нового знания»4. Форма организации урока: групповая5.Предмет - литературное чтение (обуче...
Урок окружающего мира по теме "Если хочешь быть здоров" МБОУ лицея №32 г.Орла Тип урока: обобщение изученного материала. Форма урока: урок - путешествие Программа: УМК "Перспективная начальная школа" Учебник: Окружающий мир 2-й класс, часть 2. Авторы:
Урок окружающего мира по теме "Если хочешь быть здоров"Тишина Ирина Викторовна, учитель начальных классовМБОУ лицея №32 г.ОрлаТип урока: обобщение изученного материала.Форма урока:...
Урок окружающего мира по теме "Если хочешь быть здоров" МБОУ лицея №32 г.Орла Тип урока: обобщение изученного материала. Форма урока: урок - путешествие Программа: УМК "Перспективная начальная школа" Учебник: Окружающий мир 2-й класс, часть 2. Авторы:
Урок окружающего мира по теме "Если хочешь быть здоров"Тишина Ирина Викторовна, учитель начальных классовМБОУ лицея №32 г.ОрлаТип урока: обобщение изученного материала.Форма урока:...
Разработка урока по математике « Математический теремок» Тема урока: «ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–), «РАВНО» (=)» Разработка урока по математике « Математический теремок» Тема урока: «ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–), «РАВНО» (=)»
Цели урока: познакомить учащихся со знаками «+», «–», «=»; учить детей понимать значение данных знаков, читать равенства; работать над развитием внимания, логического мышления учащихся; при...
Конспект урока «Число и цифра 8» Тип урока: урок объяснения нового материала (урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями) – «Введение понятия числа и цифры 8»
Конспект урока «Число и цифра 8» Тип урока: урок объяснения нового материала (урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями) – «Введение п...
презентация к уроку Хавр
презентация-сопровождение урока...
Тест по калмыцкому языку по теме "Хавр" 1 класс
1) Мал-аһрус цәәлһҗәх үгмүд олар ухандан тодлҗ бичтн: ...