Тыва дылга кичээл "Орус дылдан улегерлеп алган состернин падежтерге оскерлири"
план-конспект урока (4 класс)
Урок по родному (тувинскому) языку
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tyva_dyl_4kl_orus_dyldan_ulegerlep_algan_sosternin_padezhterge_oskerliri.docx | 127.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Тыва дылга ажык кичээл. 4-ку класс. Тергиин А.Ч.
Тема: Орус дылдан улегерлеп алган состернин падежтерге оскерлири.
Сорулгазы: 1. Орус дылдан улегерлеп алган состернин падежтерге оскерлиринин онзагайын билиндирер, оларнын шын бижилгезин шингээттирер; падеж дугайында билип алганын катаптаар. 2. Угаан-медерелин сайзырадыр; чугаа-домаан сайзырадып, кичээлге сонуургалын бедидер
3. Уругларны ажылгыр, кызымак болурунга кижизидер.
Кичээлдин хевири: Чаа билиглерни шингээдип алырынын кичээли
Дерилгези: чуруктар (инек, аяктар, банк, тракторист, фонарь), таблицалар, перфокарталар, теске ужуктер
Эртемни ооредиринин туннелдери. УУД.
1. Бот-тускайлан туннелдер (личностные)
2. предметтиг туннелдер
3. метапредметтиг.
Бот-тускайлан туннелдер (личностные)
Оореникчинин бодунун узел-бодалын бот-тодарадып, бот сайзырадып, бот-углап билиринче; оорениринин чугулазын, чаа билиглер шингээдип алырын медерелдии-биле угаап билиринче угланган.
Предметтиг туннелдер
Эртемнин тускайланын медереп билип алырынче, чаа билиглерни чедип алырынын янзы-буру аргаларын ажыглап шингээдиринче, теориялыг билиглерни амыдырал-биле холбап оорениринче, эстетиктиг корушту хевирлээринче угланган.
Метапредметтиг
Бот-тускайлан: оске эртемнернин теория-практиктиг билиглери-биле чергелештир шингээдири
Коммуникативтиг: оске кижилер-биле, башкы, эш-оору-биле харылзаа тудуп, чугаалажып билири, инициатива, идея ундуруп шыдаары, бодалдарын чиге, дорт илередири, оске кижиге унелел бээри
Регулятивтиг – бот-угланыышкынныг: сорулга салып билири, план тургузуп, туннел ундуруп, бодунга унелел бээри… «чуну билип алдым», «чуну билип алыр мен…»
Чаа билиг алырынын туннелдери – познавательные: рефлексия, анализ, сайгарылга, деннээри…
Кичээлдин чорудуу
- Организастыг кезээ. Мендилежип, таныжары (слайд 1, 2, 3)
- Ооредилгенин кыйгызы (слайд 4)
2. Мотивация (кичээнгейни хаара тудуп алыры)
- Каш хонук бурунгаар бис кандыг байырлал уткудувус, уруглар?
Шагаа дээрге тыва чоннун шаандан тура сагып келген чаа чылды уткуурунун чараш чаагай чанчылы болгай. Кандыг чылды уткуп алган бис?
- Богун бисте Инек (5) аалдап келген. Инек ажылгыр, кежээ оолдар база уругларга ынак. Ынчангаш одуруглар аайы-биле аалдар болуп алгаш ажылдаар бис. Аалдарны адап алыр-дыр.
3. Актуализация. Катаптаашкын
Аалга келген кижи аяк эриин ызырар дээр болгай. Аалдарнын оолдар, уругларынга айтырыглардан салыптайн (6)
- Чуве аттары чуну коргузерил? (чувелернин аттарын)
- Чуве аттары кандыг айтырыгларга харыылаттынарыл? - Чуве ады деп чул?
- Тыва дылда каш падеж барыл?
Падежтер бот-боттарындан чузу-биле ылгалып чоруурул? (тускай кожумактар-биле)
Кичээлдин сорулгазын база теманы тодарадыры (Слайд 7)
Дараазында состерни кандыг 2 болукке чарып болурул?
Ном, банкылар, хун, диктантылар, инек, полкулар, оореникчи, фонарьлар ( ч.санында ч.аттары, х.санында ч.аттары)
- 2-ги болуктун чуве аттарынын дугайында чуну чугаалап болур силер?
Бис бо состерни тыва дылга ажыглап турар бис бе?
Бо чингине тыва состер бе? Кандыг дылдан улегерлеп алган состер-дир?
- Богун кандыг состер ооренир-дир бис?
Регулятивтиг УУД: Сорулга салып билири «чуну билип алыр мен…» (Слайд 8)
Карактарны дыштандырары
4.Чаа билиглернин баштайгы шингээдип алыышкыны
Таблица-биле ажыл (самбырада аскан). Хайгаарал ажылды чорудары.
Кыштаг аалынын оолдар, уруглары ажылдаар:
Танк, сержант деп орус дылдан улегерлеп алган состернин падежтерге оскерлирин корээлинер
Чуве адынын дазылын болгаш падеж кожумаан айытпышаан илчирбелей номчунар.
- Танк (сержант) деп сос кандыг уннер-биле тонер-дир?
- Дазыл биле падеж кожумаанын аразынга кандыг ун тыптып кээр-дир?
Бот-тускайлан туннелдер. Туннел ундурер, номда дурум-биле деннээр.
а.103 дурум: // Соолу нк, нт, лк, ч деп уннер-биле тонер орус дылдан улегерлеп алган состернин падеж болгаш сан кожумаанын мурнунга дынналыр ажык уннун ужуун бижиир
(Слайд 9) - Чурукта чуу-дур? Банк деп состу самбырага келгеш, падежтерге оскертир.
Хыналдазын кууседир, дурумун чугаалаар.
Баштайгы быжыглаашкын.
Чайлаг аалынын оолдар, уруглары ажылдаар.
Артист деп орус дылдан улегерлеп алган состернин падежтерге оскерлирин корээлинер. Чуве адынын дазылын болгаш падеж кожумаан айытпышаан илчирбелей номчунар.
- Артист деп сос кандыг уннер-биле тонер-дир? Падеж кожумаа немежирге канчап баар-дыр?
Туннел ундурер, номда дурум-биле деннээр.
а.104 дурум: // Соолу ст, сть деп ажык эвес ужуктер-биле тонер улегерлеп алган состерге падеж болгаш сан кожумаа немежирге, солгу т, ть деп ужуктерни биживес
(Слайд )- Чурукта кым-дыр? Тракторист деп состу самбырага келгеш, падежтерге оскертир.
Хыналдазын кууседир, дурумун чугаалаар.
Кузег аалынын оолдар, уруглары ажылдаар.
Октябрь деп орус дылдан улегерлеп алган состернин падежтерге оскерлирин корээлинер. Чуве адынын дазылын болгаш падеж кожумаан айытпышаан илчирбелей номчунар.
- Октябрь деп состун тончузунге кандыг ужук бижиирил? Падеж кожумаа немежирге, Ь-ти бижиир-дир бе?
Туннел ундурер, номда дурум-биле деннээр.
// соолу Ь (чымчак демдектиг) улегерлеп алган состерге падеж болгаш сан кожумаа немежирге, чымчак демдекти хевээр бижиир.
(слайд) - Чурукта чуу-дур? Фонарь деп состу самбырага келгеш, падежтерге оскертир.
Хыналдазын кууседир, дурумун чугаалаар.
5. Физминутка (Слайд 10)
Удавас час-даа дужер (холдарын мурнунче)
Ак-кок дээр-даа бедиир (холдарын ору кодурер)
Алдын хун-даа изиир ( салааларын херер)
Ажыл-иш-даа хайныр (чуруруктарын долгандырар, буттарын депсээр)
6. Быжыглаашкын
Перфокарта-биле ангы деннел болуктерге ажылдаары:
(Слайд11)
1-ги болук (ногаан бейджик) - полк,
2-ги болук (кок бейджик) - область,
3-ку болук (кызыл оннуг бейджик) - медаль деп состу падежтерге оскертир
Хыналдазын белен слайд-биле деннээр
7.Онаалгага тайылбыр ажылы: (Слайд 12) Мергежилге 266. Ылгаан состернин падежин тодарадыр, кожумактарын шыяр. Дурумнерни ооренир.
8.Рефлексия (сайгарылга, туннелди ундурери) Слайд 13, 14, 15
- Кичээливисте салдынган сорулганы чедип алдывыс бе?
Кичээлди билип алганын хынаары-биле бичии тести кыла кааптаалынар
1.А.п. юрист
Х.п. … А) юристин б) юристтин в) юристинин
Хыналдазы
2. А.п. диктант
Б.п. … а) диктантка б) диктантыга в) диктанка
Хыналдазы
3. А.п. лагерь
О.п. … а) лагерни б) лагерини в) лагерьни
Хыналдазы
Слайд 16. Регулятивтиг УУД: Туннел ундуруп, бодунга унелел бээри… «чуну билип алдым»
Слайд 17 - Аалдын оолдар, уруглары-даа кежээ, кызымак, ажылгар-дыр деп Инек аалчывыс мактап тур. Шуптунарга четтиргенимни илередип, бо чылда эки демдектерлиг 4-ку классты доозарынарны база быжыг кадыкшылды кузедим.
А. п. | полк | А.п. | полк | А.п. | полк | А.п. | полк |
Х.п. | полк | Х.п. | полк | Х.п. | полк | Х.п. | полк |
Б.п. | полк | Б.п. | полк | Б.п. | полк | Б.п. | полк |
О.п. | полк | О.п. | полк | О.п. | полк | О.п. | полк |
Т.п. | полк | Т.п. | полк | Т.п. | полк | Т.п. | полк |
Ү.п. | полк | Ү.п. | полк | Ү.п. | полк | Ү.п. | полк |
У.п. | полк | У.п. | полк | У.п. | полк | У.п. | полк |
А.п. | полк | А.п. | полк | А.п. | полк | А.п. | полк |
Х.п. | полк | Х.п. | полк | Х.п. | полк | Х.п. | полк |
Б.п. | полк | Б.п. | полк | Б.п. | полк | Б.п. | полк |
О.п. | полк | О.п. | полк | О.п. | полк | О.п. | полк |
Т.п. | полк | Т.п. | полк | Т.п. | полк | Т.п. | полк |
Ү.п. | полк | Ү.п. | полк | Ү.п. | полк | Ү.п. | полк |
У.п. | полк | У.п. | полк | У.п. | полк | У.п. | полк |
А.п. | Область | А.п. | Область | А.п. | Область | А.п. | Область |
Х.п. | Облас | Х.п. | Облас | Х.п. | Облас | Х.п. | Облас |
Б.п. | Облас | Б.п. | Облас | Б.п. | Облас | Б.п. | Облас |
О.п. | Облас | О.п. | Облас | О.п. | Облас | О.п. | Облас |
Т.п. | Облас | Т.п. | Облас | Т.п. | Облас | Т.п. | Облас |
Ү.п. | Облас | Ү.п. | Облас | Ү.п. | Облас | Ү.п. | Облас |
У.п. | Облас | У.п. | Облас | У.п. | Облас | У.п. | Облас |
А.п. | Область | А.п. | Область | А.п. | Область | А.п. | Область |
Х.п. | Облас | Х.п. | Облас | Х.п. | Облас | Х.п. | Облас |
Б.п. | Облас | Б.п. | Облас | Б.п. | Облас | Б.п. | Облас |
О.п. | Облас | О.п. | Облас | О.п. | Облас | О.п. | Облас |
Т.п. | Облас | Т.п. | Облас | Т.п. | Облас | Т.п. | Облас |
Ү.п. | Облас | Ү.п. | Облас | Ү.п. | Облас | Ү.п. | Облас |
У.п. | Облас | У.п. | Облас | У.п. | Облас | У.п. | Облас |
А.п. | медаль | А.п. | медаль | А.п. | медаль | А.п. | медаль |
Х.п. | медаль | Х.п. | медаль | Х.п. | медаль | Х.п. | медаль |
Б.п. | медаль | Б.п. | медаль | Б.п. | медаль | Б.п. | медаль |
О.п. | медаль | О.п. | медаль | О.п. | медаль | О.п. | медаль |
Т.п. | медаль | Т.п. | медаль | Т.п. | медаль | Т.п. | медаль |
Ү.п. | медаль | Ү.п. | медаль | Ү.п. | медаль | Ү.п. | медаль |
У.п. | медаль | У.п. | медаль | У.п. | медаль | У.п. | медаль |
А.п. | медаль | А.п. | медаль | А.п. | медаль | А.п. | медаль |
Х.п. | медаль | Х.п. | медаль | Х.п. | медаль | Х.п. | медаль |
Б.п. | медаль | Б.п. | медаль | Б.п. | медаль | Б.п. | медаль |
О.п. | медаль | О.п. | медаль | О.п. | медаль | О.п. | медаль |
Т.п. | медаль | Т.п. | медаль | Т.п. | медаль | Т.п. | медаль |
Ү.п. | медаль | Ү.п. | медаль | Ү.п. | медаль | Ү.п. | медаль |
У.п. | медаль | У.п. | медаль | У.п. | медаль | У.п. | медаль |
а а а а а а а а а а а а а а а а а а а а б б б б б б б б б б б б б б б б б б б б в в в в в в в в в в в в в в в в в в в в в в
Чаа унген чылда быжыг кадыкшылды, ак орукту кузедим! Чаа унген чылда быжыг кадыкшылды, ак орукту кузедим!
Чаа унген чылда быжыг кадыкшылды, ак орукту кузедим! Чаа унген чылда быжыг кадыкшылды, ак орукту кузедим!
Чаа унген чылда быжыг кадыкшылды, ак орукту кузедим! Чаа унген чылда быжыг кадыкшылды, ак орукту кузедим!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тыва дылга буян-кичээл
Тема: Сос иштинге ажык эвес уннернин ужуктерин бижиири. Сорулгазы: ыыткыр болгаш дулей уннернин сос иштинге эптежир, каттыжар, аянын бижип билиринге ооредир; ооренген чуулдерин катаптаар; состернин шы...
тыва дылга кичээл Сан ады оон ужур утказы
Темазы: Сан ады оон ужур утказы...
Чуве адынын падежтерге оскерлири. Чангыстын саны.
Чуве адынын падежтерге оскерлири. Чангыстын саны....
Тыва дылга ажык кичээл. И деп ун болгаш Ии деп ужуктер.
Урок проведен 15.11.2017 в 4 "б" классе для городского методобъединения учителей....
Конкурс профессионального мастерства - 2021. Тыва дылга ажык кичээл. Темазы «Катаптаашкын. Хөйнуң санында чүве аттарынын падежтерге өскерлири.»
Сорулгазы. Тыва улустуң аас-чогаалын ажыглап тургаш:1.Чангыстың санында чүве аттарынын падежтерге өскерлиринге даянып , хөйнуң санынга өскерлиринин дугайында билигни катаптаары, аас болгаш бижим...
