Подробное изложение 3 класс УМК "Школа России" по Е. Чарушину "Сорока"
презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

Слайд 1

Подробное изложение Сорока Евгений Чарушин Составила Учитель начальных классов ГБОУ СОШ №291 Атапина Елена Васильевна

Слайд 5

Сорока Было чудесное раннее утро. На лесной полянке кормились куропатки. Курочек почуяла рысь. Она прижалась к земле и поползла. А куропатки корм ищут и не чувствуют опасности. Подлетела к птицам любопытная сорока. Что это курочки клюют? Вдруг хрустнула ветка в кустах. Взлетела сорока на верхушку сосны. Зорко осмотрела окрестности. Тут заметила ужасную хищницу. Яростно затрещала сорока. Куры услыхали и на крыло поднялись. Рысь резко прыгнула к птицам. Но не успела схватить добычу. (Евгений Чарушин )

Слайд 6

Было чуде сн ое ра нн ее утро.

Слайд 7

На л е сной п о лянке к о рмились кур о патки.

Слайд 8

Курочек поч у яла рысь. Она прижалась к земле и п о п о лзла.

Слайд 9

А куропатки корм ищ у т и не чу в ствуют опа сн ости. Подл е тела к птицам с оро ка. Что это курочки клюют?

Слайд 10

Вдруг хрус т нула ветка в кустах. Взлетела с оро ка на в е рхушку с о сны. Зорко осм о трела окрес т ности. Тут заметила ужа сн ую хи щн ицу.

Слайд 11

Ярос т но затр е щала с оро ка. Куры услыхали и на крыло п о днялись.

Слайд 12

Рысь ре з ко прыгнула к птицам. Но не успела схватить д о бычу.

Слайд 13

Вопросы и задания к тексту 1.Какова тема рассказа? 2. Кто охотился на куропаток? 3.Что выражена в названии тема или главная мысль? 4.Что обозначает пословица: Сорока без причины не стрекочет. Сорока на хвосте новости приносит. 5. Какая из них подходит к тексту? 6. Придумайте название для текста, чтобы оно выражало главную мысль.

Слайд 14

Примерный план 1 . Утром на поляне. 2. Курочки в опасности. 3. С пасительница.

Слайд 15

Словарная работа 1.Кто такие куропатки? Какой корм они ищут? 2.Какими словами автор их называет в тексте? 3.Объясните значение слова почуяла . 4. Почему автор называет сороку любопытной? 5.Объясните значение слов зорко, яростно, резко. 6.Объясните переносное значение выражения поднялись на крыло .

Слайд 16

Орфографическая подготовка Вспомните правила правописания следующих слов, какие правила мы должны вспомнить? Хищ … ница , поч ..яла, чудес… ное , хрус … нуло , чу… ствуют , окрес .. ности , опас … ность , ужас… ная , ярос …но, Л… сной , п… лянке , к… рмились , к з… мле , поп… лзла , подл…тела, взл … тела,в … рхушка , с…сны, осм … трела , затр.щала , подн … лись , схв … тить , ре…ко, Не ? чувствуют, не ? успела.

Слайд 17

Самостоятельная работа Сколько частей в тексте? О чём идёт речь в каждой из частей? Запишите текст по плану. Помните, что каждую часть текста следует следует начинать с красной строки. Проверьте, получился ли текст.

Слайд 18

http://mtdata.ru/u10/photo5170/20778383487-0/original.jpeg https://cdn.fishki.net/upload/post/2016/04/17/1922447/tn/lynx-lynx-1.jpg http://900igr.net/up/datas/65468/012.jpg https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0884/0001f0cb-a82672ae/img5.jpg http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/55/652/55652644_x_d079c367.jpg http://azovskoe-more.in.ua/wp-content/uploads/ryis-na-dereve.jpg http://cn15.nevsedoma.com.ua/photo/10/1049/243_files/165336202.jpg https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0e91/0009f9a0-460ba554/img5.jpg https://fermers.ru/sites/default/files/Kuropatki/ Куропатка-6. jpg http ://komotoz.ru/photo/zhivotnye/images/soroka/soroka_05.jpg http://www.birds-online.ru/gallery/albums/birds/Galliformes/Perdix%20perdix/_MG_3483.jpg http://photos.lifeisphoto.ru/42/0/423785.jpg