Стартовая работа по русскому языку 2 класс
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Стартовая работа по русскому языку

2 класс

Выполнил (а) _________________________________                Дата ___________

Запиши буквами:

[с′эрай′а шорстка], [т′оплый д′эн′], [т′ул′пан]

1. Прочитай загадки и запиши отгадки:

• Сидит девица в темнице, а коса на улице.    ___________________________________
• Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный  __________________________________

2. Ребята из другой школы, выполняя задание № 2 , записали эти отгадки так:

ЛЕНА: Маркофка, арбус.

ВАСЯ: Морковь, арбуз.

Гоша: М?рко?ь, ?рбу?.

С кем из ребят ты согласен? Обведи в кружок.

3. Раздели текст на высказывания:

ЗАШЁЛФЕДЯВГЛУБИНУЛЕСАТУТНАДВИНУЛАСЬТУЧАИЗАГРЕМЕЛГРОМИСПУГАЛСЯ МАЛЬЧИК УПАЛ ФЕДЯ И ЗАЖМУРИЛСЯ

Составь схему к последнему высказыванию:

________________________________________________________________________

4. Саша писал диктант. Найди в нем ошибки и исправь их:

 У Машы жыл кот барсик. Каждый ден девочька наливала котику вмиску молоко. Барсик любил свежуйу рыбу. Схватит кот кусочьки рыпки и давай с ними играть. Чюдной кот!

 Сколько ошибок ты смог отыскать? __________

5. Среди предложенных слов подчеркни те слова, где встречается звук [й′]. Рядом с подчеркнутыми словами укажите позицию звука [й′]:

апрель ______________       голуби ________________      знаю ______________

вьюга _______________      шайба ________________      май________________

ель _________________     тётя _________________       люстра ____________

6. Придумай и запиши слово, в котором 1 слог, 2 согласных и 2 гласных звука:

_______________________________________________________________________

7. В каждой группе слов найди «лишнее» слово и подчеркни его. Объясни, почему оно «лишнее»:

Обида, обиженный, бидон, обидно. _________________________________________

________________________________________________________________________

Лесной, лес, леска, лесок. _________________________________________________

________________________________________________________________________

Суд, судить, сосуд, присудить. _____________________________________________

________________________________________________________________________

8. Дан ряд слов. Раздели эти слова на два столбика. В первый запиши слова, в написании которых ты уверен, во второй те, в которых ты сомневаешься:

Ш…на, ц…фра, ч…дак, рощ…, ж…лтый, купц…, ц…рк, в…ехал, ш…лк.

___________________________                        __________________________

___________________________                        __________________________

___________________________                        __________________________

___________________________                        __________________________

___________________________                        __________________________

Благодарю за труд!