Методическое пособие "Орфографическая разминка: путь к орфографической зоркости"
методическая разработка по русскому языку

Проблема обучения грамоте всегда чрезвычайно остро стояла не только в педагогике, но и в жизни социума, ведь грамотность народа – это его сильная сторона в борьбе за культуру. Поэтому так важно достижение высокого качества орфографической грамотности каждого человека, однако оттого данная задача не представляется проще в ее реализации.

Грамотное письмо воспринимают как один из признаков воспитанности и образованности личности и в значительной степени определяют общественное и профессиональное положение человека. Как говорил великий писатель и педагог Константин Дмитриевич Ушинский: грамотность – «…одежда мысли, по которой обычно сразу определяется уровень образованности человека».

Теоретический материал курса русского языка представляет для обучающихся некоторые трудности, так как представлен в большем объеме, который необходимо не только усвоить, но и применять на практике. Современные учебники русского языка предлагают в основном однообразные упражнения для формирования орфографических умений – выбор буквы на месте ее пропуска, что снижает познавательную активность и мотивацию к учебной деятельности у обучающихся. Для решения данной проблемы мы предлагаем использовать игровые и занимательные задания на образовательной платформе «LearningApps», что позволит заинтересовать младших школьников осваивать курс «Русский язык» и повысить их ИКТ-компетенцию.