Игровая программа "РАДУГА"
классный час по теме

ИГРОВАЯ  ПРОГРАММА  «РАДУГА»

ЦЕЛЬ: развитие познавательных интересов, творческих способностей учащихся.

ХОД  ИГРЫ:

Из участников формируется 2 команды. На доске вывешивается плакат с радугой, но она не раскрашена. Команды закрашивают ее в процессе игры. Это право предоставляется команде, выигравшей в конкурсе. Рядом с плакатом написаны слова: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Каждому слову соответствует свой цвет и название конкурса.

1 конкурс: «Каждый» – участникам раздаются листочки с названием животного. Задание: необходимо изобразить движения животного или звуки, которые оно произносит. Победитель раскрашивает второй сектор в красный цвет.

2 конкурс: «Охотник» –  эстафета «Меткий стрелок».

Каждый участник стреляет в мишень (мячом). Подсчитывается число попаданий. Победитель раскрашивает второй сектор в оранжевый цвет.

3 конкурс: «Желает» –  необходимо нарисовать любимое блюдо какого-нибудь животного. Что желает …? Победитель раскрашивает 3 сектор в желтый цвет.

4 конкурс: «Знать» – конкурс эрудитов.

Командам задаются загадки о животных. Четвертый сектор раскрашивается в зеленый цвет.

Он всю зиму в шубе спал,                        Не барашек и не кот,

Лапу бурую сосал,                                       Носит шубу круглый год.

А проснувшись, стал реветь.                      Шуба серая – для лета,

Этот зверь – лесной … (медведь)              Шуба для зимы – другого цвета. (Заяц)

Кто по елкам ловко скачет                         На овчарку он похож,

И взлетает на дубы?                                    Что ни зуб – то острый нож.

Кто в дупле орешки прячет,                       Он бежит, оскалив пасть,

Сушит на зиму грибы? (белка)                  На овцу готов напасть. (Волк)

Земли копытами касаясь,                           «Я в зеленку угодил! –

Ходит по лесу красавиц,                            Горько плачет … (крокодил)

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (Лось)

Меньше тигра, больше кошки                   Мой брат в лесу глухом живет

Над ушами – кисти-рожки.                        Он – сладкоежка неуклюжий.

С виду кроток – но не верь:                       А я в глаза не видел мед,

Страшен в гневе этот зверь! (Рысь)          Живу, где ветер, снег и стужа.

(Белый медведь)

5 конкурс: «Где» - команды должны отгадать, где кто живет: в лесу, в воде, на севере.

Волк, пингвин, бобр, медведь, белый медведь, лиса, белка, кит, утконос и т.д.

6 конкурс: «Сидит» – команды сидят друг за другом на скамейке (на полу). По сигналу команды передают над головой мяч следующему члену команды. Последний игрок с мячом прибегает вперед и продолжает эстафету и так до конца, пока не пройдут все члены команды. Раскрашивается 6 сектор в синий цвет.

7 конкурс: «Фазан» – команды должны узнать птиц (картинки). Раскрашивается 7 сектор в фиолетовый цвет

Поводятся итоги игры.

ЛИСА              МЕДВЕДЬ               ЛЯГУШКА           ЗАЯЦ

ЁЖИК             ОБЕЗЬЯНА              КОРОВА               СОБАКА

ПТИЧКА         ПЕТУХ                    ВОЛК                    БЕЛКА