Семейный праздник
методическая разработка по теме

СЕМЕЙНЫЙ  ПРАЗДНИК.

Цели:  способствовать  воспитанию уважительного отношения детей к своим

             родителям и родителей к своим детям; формировать представление

             о культурных традициях в общении детей и взрослых; развивать интерес

             к совместному времяпровождению.

Оборудование:   плакаты с высказываниями о семье, родителях;

                              выставка рисунков «Окна моего дома»;

                              портретная галерея;

                              цветик-семицветик с конкурсными заданиями.

Ход праздника.

Дети:   Громче  гремите трубы,                            

Звонче звените колокола,                             

На встрече нашей сегодня                            

Вся моя семья!                                                                                                                         

     Всех, кого люблю я                                          

И сердцем, и душой                                        

Сегодня в этом классе                                    

На празднике со мной!

Учитель:   В нашем доме – праздник славный,

                    Думаю, что нет его важней.

                    Здесь сегодня ваши мамы, папы.

                    Есть ли кто-нибудь на свете ближе и родней?

               Добрый вечер, дорогие дети и уважаемые родители! Как хорошо, что мы с вами  собрались вместе! Спасибо вам за эту встречу, за стремление подружиться. Я знаю, что у родителей много забот и дел, но оставьте сегодня все заботы и дела за порогом школы и постарайтесь отдохнуть вместе с детьми.

                     Дети:   День сегодня у нас особенный.

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб восславить то, что нам дорого.

Это сделаем ты и я.

Папа, мама, бабушка, дедушка,

Брат, сестра и, конечно же, я.

Ну а вместе, скажите мне дружно,

Это наша большая …   (семья)

Учитель:   Говорят, что семья – это семь «я». На самом деле такое бывает не всегда. У кого-то таких «я» больше, у кого-то меньше. Это не важно! Важно, чтобы все «я» - сколько бы их ни было – жили в мире, согласии, взаимопонимании, уважали друг друга.

                       Наш класс – тоже семья, только очень большая. И что же еще, если не вот такие встречи, поможет нам сблизиться, узнать друг друга, принесет мир, согласие, уважение.  

                        Давайте отложим дела  «на потом»,

                        О дружбе расскажем, о дружбе споем.

                        Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,

                        Подарит нам радость, согреет теплом.          

                   Ну а какой же праздник без игр, конкурсов, веселья? Сегодня вы увидите самых смелых, находчивых, веселых. Приятного отдыха!  

Конкурсная  программа.

1. Пресс-конференция глав семейств.

2. Приветствие.

                    Представьте себе, что многие животные решили стать вежливыми и при встрече всегда здороваться.

                    Покажите, как могли бы приветствовать друг друга:

жирафы

львы

крокодилы

кенгуру

3.  Литературный конкурс.

1. Прочитать стихотворение «Зайку бросила хозяйка», но не обычно, с выражением, а словно вы:  –  оправдываетесь перед другом

                                                         –  обиделись на бабушку

                                                         –  хвастаетесь перед одноклассниками

                                                         –  испугались собаки

2.  Закончить четверостишье:

 В зоопарке плачет  слон:

Увидал мышонка он.

             …

3.  Любую фразу в русском языке можно сказать другими словами. Скажите по-другому, не повторив ни одного слова, но сохранив смысл фразы:

–  муха села на варенье

                                                   –  бьют часы 12 раз

   –  воробей влетел в окно

–  шел отряд по берегу

4. Музыкальная разминка.

                Представьте себе, что вы – животные, которые любят музыку. Исполните хором, дружно 1 куплет песни «В лесу родилась елочка»:

–  по-собачьи  (прогавкать)

  –  по-кошачьи  (промяукать)

                                              –  по-коровьи  (промычать)

 –  по-утиному  (прокрякать)

5. Пантомима.

                Изобразить движениями, мимикой, звуками

4. детям:  –   встревоженного кота

                       –  хмурого орла

                       –  грустного пингвина

                       –  рассерженного поросенка

5. родителям:  –  человека, у которого жмут ботинки

                               –  человека, оказавшегося ночью в лесу

                               –  человека, который неудачно пнул кирпич

                               –  человека, у которого начался острый приступ радикулита

6.  Художественный конкурс.

                 Нарисовать красивую медаль за особые заслуги:

–  шоколадолюбие

–  плюшкопоглотительство

–  скоростное шнуркозавязывание

–  лучший лужепроходец

7.  Рекламная пауза.

                 Есть болезни, которые обычными лекарствами не вылечить.

                 Показать рекламу: –  таблеткам для лентяев

                                                  –  таблеткам для плакс

                                                   –  таблеткам для ябед

                                                  –  таблеткам для драчунов

8.  Танцевальный конкурс.

                    Все знают «Танец маленьких утят», где движения танцующих напоминают движения утят, открывающих клювик, машущих крылышками и т.д. Исполнить танец:   –  маленьких обезьянок 

                                 –  маленьких котят

                                 –  маленьких щенят

                                 –  маленьких поросят

Учитель:  Наш праздник заканчивается. Большое спасибо за вашу игру, за активное участие, за задор и звонкий смех. Надеюсь, что мы с вами встретимся еще не раз. Хочу, чтобы в классе дружили не только дети, но и родители.

Давайте будем дружить друг с другом,

Как птицы с небом, как ветер с лугом,

Как парус с морем, трава с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами!

                               Мира, добра, благополучия вашим семьям!

Дети:    Посидеть за самоваром

Рады все наверняка.

Ярким солнечным пожаром

У него горят бока.

Лучше доктора любого

Лечит скуку и тоску.

Чашка вкусного крутого

Самоварного чайку!

                                       Праздник  заканчивается  чаепитием.