"Өч кыз" Татар халык әкиятен сәхнәләштерү.
методическая разработка (4 класс) на тему

Сәхнәгә  кызлар  чыга. Аларның  кулларында кәрзин,  әнисенең  кулында  чәчәкләр...  Кызлар   чикләвек, җиләк,  гөмбәләр  җыялар.   Әниләре  кызларына  әйтә:

• Кызларым, соң  инде, әйдә  өйгә  кайтабыз.

Кызлары  сукмак  эзли һәм  әйтә:  

• Ә  юл,   сукмак кайда  соң?

 Тиен килеп   чыга  һәм  сорый:

• Ә  сез  монда  нишлисез?

Кызлары  әйтә:  

• Без  сукмак,  юл эзлибез,  өйгә  кайтабыз.

Кызлары  әйтә:  

• Рәхмәт,  Тиенкәй!  Менә  сиңа  чикләвек,  җиләк,  тәмләп    аша.

Сәхнәгә  әни  чыга,  ул  агач  түмәренә   утырган. (Выходит мама  и сидит на  стуле)

Тиен  әйтә:

• Мин  сезгә  хәзер  юл  күрсәтәм.  Әйдәгез, дусларым!

Барысы  да  чыгып китәләр.  (Все уходят)

Әнисе әйтә:

• Тиенкәй. Сиңа зур  рәхмәт!  Син  безнең  гаилә  дустыбыз  булып  кал!

Синең  яхшылыгыңны  онытмам.

Әби:

- Тиен,  дускаем!  Хәлләрем  бик  начар  бит. Бик көчле  авырыйм. Кызларымны  чакырып  кил,  зинһар! Аларга  әйт:  тизрәк  килсеннәр!

Олы  кыз:

• Сәлам, сәлам,  Тиенкәй!  Рәхим  ит!

• Бик  барыр  идем  дә,  күп  итеп  керләр  юасым  бар. Вакытым  бик  аз. Эшем  бик  күп.

(Дочка  превращается  в  лягушку  и  прыгает  по  сцене)

Тиен:

- Әй,  әбекәем, хәзер!  Хәзер  йөгерәм,  синнән  хәбәр  җиткерәм.  (Йөгерә)

 (Старшая дочь стирает бельё)

Тиен:  

•  Сәлам,  олы  кыз – хуҗабикә!
•   Сиңа  күңелсез  хәбәр  җиткерәм. Синең  әниең  авырый,  үз    янына  чакыра. Тизрәк  бар!  Ул  сине  көтә.

Тиен:

• Алайса  син  гомергә  шул  тагаракта  кал! Бака  бул!!!

(Белка  тоже  бегает  по сцене)

(Средняя  дочь   работает  возле  прялки)

Уртанчы  кыз:

• Сәлам, сәлам,  Тиенкәй!  Рәхим  ит!

• Бик  барыр  идем  дә,  җеп  җегерлисем     бар.  Вакытым  бик  аз.  Эшем  бик  күп.

(Средняя  дочка  превращается  в  паука  и  прыгает  по  сцене)

Тиен:  

•  Сәлам,  уртанчы  кыз – хуҗабикә!

•   Сиңа  күңелсез  хәбәр  җиткерәм. Синең  әниең  авырый,  үз    янына  чакыра. Тизрәк  бар!  Ул  сине  көтә.

Тиен:

• Алайса  син  гомергә   пәрәвәз   эчендә   яшә!               Үрмәкүч  булып кал!!!

(Белка  тоже  бегает  по сцене)

(Младшая  дочь   работает,  месит  тесто) 

Кече  кыз:

• Сәлам, сәлам,  Тиенкәй!  Рәхим  ит!

• Әнкәем, кадерлем  минем!  Авырып  киткәнсең  икән.  Хәзер,  хәзер   килеп  җитәм. ( Она как  будто  вытирает руки  и бежит к маме)

(Младшая  дочь    бегает  по сцене.  Появляется  старушка- мама. Дочь  обнимает  маму  и  спрашивает  её  состояние)  

Кече  кыз:

Тиен:  

•  Сәлам,  кече   кыз – хуҗабикә!

•   Сиңа  күңелсез  хәбәр  җиткерәм.  Синең  әниең  авырый,  үз    янына  чакыра. Тизрәк  бар!  Ул  сине  көтә.

(Белка  тоже  бегает  по сцене)

 Әни:

• Әнием, кадерлем!    

Хәлләрең  ничек?  Авырып  киттеңме  әллә?  Кайсы  җирең  авырта? Температураң  бармы  соң?  (Тащит  большой  градусник) 

• Хәзер  мин  сиңа  баллы  чәй,  дару  бирәм. Кадерле  әнием,  мин  сине  бик  яратам!  Тизрәк  терел,  авырма.  Безне  шатландырып,  озак-озак  яшә,  әнием!

• Рәхмәт,  кызым!  Син  бик  игелекле  бала!  Шундый  булсаң,   сине  бөтен  кеше  яратыр.   Кешеләргә   мәрхәмәтле,  ярдәмчел,  шәфкатьле  бул!  Алар  сиңа  һәрвакыт  рәхмәтле   булырлар.

• Балалар,  сез  әти-әниләрегезне  исән  чакта кадерләгез! Сез  аларга  булышыгыз,  игътибарлы  булыгыз!

(  Встаёт  и  идёт рядом  с  дочкой  месте)