прощание с азбукой
методическая разработка (1 класс) на тему

Прощай, Азбука!

♫ «Чему учат в школе» (звучит фонограмма, выходят 6 учеников)

1 ученик: Мы сегодня очень рады

            Всех приветствовать гостей

              Всех знакомых, незнакомых

    И серьезных и веселых

    Первый класс, первый класс

    Пригласил на праздник вас!

2 ученик: Мы помним тот звонок веселый,

    Что прозвенел нам первый раз,

    Когда вошли с цветами в школу,

    В свой самый лучший первый класс.

3 ученик: Теперь мы знаем буквы, слоги,

     Умеем говорить, считать

     И постепенно, понемногу,

     Мы научились все читать.

4 ученик: Нас сегодня не узнать:
             Стали бойко мы читать,
             Очень грамотными стали,
             Поумнели, возмужали,
             И теперь без передышки
             Мы прочтем любые книжки.

 5 ученик: Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:
             Первый класс – это первая школьная книжка.
             Учились по этой книге всегда,
             А книга эта….

      Все: Азбука!

(выходит Азбука)

Азбука:   Я – Азбука. Учу читать.
             Меня никак нельзя не знать.
             Меня изучишь хорошо,
             И сможешь ты, тогда
             Любую книгу прочитать
             Без всякого труда.                                                                                                                                                                   6 ученик:  33 родных сестрицы,

              Писаных красавицы,

              На одной живут странице,

              А повсюду славятся.

 Азбука:  К вам они сейчас спешат

              Славные сестрицы,

              Очень просят всех ребят

              С ними подружиться.

♫ «Читающие дети»  (Заходят буквы)

А: А- начало алфавита

     Тем она и знаменита.

     Астра, азбука, айва

     Начинаются на А.

Б: Буква Б с большим брюшком,

     В кепке с длинным козырьком.                                                                                     В: Буква В      

     Видна вдали - красивая, витая.

     Как будто крендель испекли,

     Приезжих поджидая.

Г: Перед вами буква Г

     Стоит подобно кочерге.

Д: Вот стоит, дымок пуская,

     Буква Д - труба печная.

Е: Е на грядке пригодилась-

     Вместо грабель потрудилась.

Ё: Е и Ё - родные сестры,

     Различать сестер не просто,

     Но у буквы Ё две точки,

     Словно в лесенке гвоздочки.                                                                               Ж: Эта буква широка

      И похожа на жука.

      И при этом точно жук

      Издает жужжащий звук:

      Ж-ж-ж-ж-ж!

З: З - не просто завитушка.

     З - пружина, крендель, стружка.

И: Молоток я раздобыл,

     Из дощечек букву сбил.

     Сколько здесь дощечек?

      - Три!

      А какая это буква?

      - И!

Й: Букву Й  зовут «И кратким».

     Й, как И, в твоей тетрадке.

     Чтобы Й не перепутать с И

     Сверху галочку пиши.

К: Это - Ж, а это - К:

     Целый жук и полжука.

Л: Алфавит продолжит наш

     Буква Л - лесной шалаш.

М: Взявшись за руки

      Мы встали

     И на М похожи стали.

Н: На букве Н

     Я, как на лесенке,

     Сижу и распеваю песенку.

О: Посмотри на колесо

     И увидишь букву О.

П: На хоккее, на футболе,

     Буква П - ворота в поле.

Р: Дрожу от страха

     До сих пор! - воскликнуло полено

     Похожа буква на топор!

     Расколет непременно!

С: Полумесяц в небе темном

     Буквой С повис над домом.

Т: Буква Т стоит на крыше,

     Телевизор в доме том.

     Т в антенну превратилась

     И на крыше очутилась.

У: Удобная буква!

     Удобно в ней то,

     Что можно на букву

     Повесить пальто.                                                                                                     Ф: Филин, в книгу залетев,

      Превратился в букву Ф.

Х:  Ха - забавная игрушка,

      Деревянная вертушка,

      Деревянная вертушка,

      Ветра вольного подружка.

Ц:  Вот какая буква Ц:

       С коготочком на конце.

       Коготок- царапка,

       Как кошачья лапка.

Ч:   Да, вы правильно решили:

       Ч мы пишем, как 4,

        Только с цифрами, друзья,

        Буквы путать нам нельзя.

Ш:  Посмотри на букву Ш -

        Буква очень хороша,

        Потому что из нее

        Можно сделать Е и Ё.

Щ:  На расческу Щ похожа

        Три зубца всего?

        Ну что же?

Ъ:   Из ведра не просто так

       Нам воды напиться:

       Нужен ковшик - Ъ знак,

       Чтобы не облиться.

Ы:  Вот топор, полено рядом.

       Получилось то, что надо

       Получилась буква Ы-

       Все мы знать ее должны.

Ь:   Буква Р перевернулась.

       Мягким знаком обернулась.

Э:   Буква Э на С дивится,

       Словно в зеркало глядится.

       Сходство есть наверняка,

       Только нету языка!

Ю: Чтобы О не укатилось,

       Крепко к столбику прибью.

       Ой, смотрите, что случилось:

       Получилась… буква Ю.

Я:   Я сказала про себя:

        - Хоккеист известный я.

       Шайба прямо в цель летит.

Все: Гол! Закончен алфавит!

♫ «Азбука»

1.Если хочешь много знать, 
Многого добиться, 
Обязательно читать 
Должен научиться.

Припев: 
Азбука, азбука, 
Каждому нужна. 
Нам поможет книжки, 
Прочитать она!                                                                                                                                                                                     2.Надо буквы нам писать 
Аккуратно в строчку, 
Надо их запоминать,
Без ошибок, точно.

Припев.

3.Книжки могут рассказать, 
Обо всем на свете. 
Очень любят их читать 
Взрослые и дети.

Припев.

7 ученик:   Азбука  научила буквам нас,
              И письму, и чтению,
               Дружбе крепкой и труду,
               А еще терпению.

8 ученик:     Трудно было нам с тобой в начале,
                Мы полгода буквы изучали!
                Но теперь нам совершенно ясно,
                Что старанья были не напрасны!

 Азбука:   Ребята, давайте поиграем! Отгадайте загадки о буквах.

Загадки:

1.  Вот два столба наискосок.

      А между ними поясок.

      Ты эту букву знаешь? А?

      Перед тобою буква…(А)

2.   Эта буква так кругла -

      Укатиться бы могла…(О)

3.   На эту букву посмотри,

           Она совсем как цифра 3…(З)

4.   Ты с этой буквою знаком:

       Стоят 2 колышка рядком,

            А между ними поясок,

            Протянутый наискосок. (И)

Азбука:    Молодцы ребята, хорошо знаете буквы.

♫ «Частушки»

 Все: Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем,
Про свои успехи.

1. Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно,
Изучили алфавит!

2. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит,
Без одной запиночки.

3. Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем – 
Эти буквы мы поем!

4. Ах, ты бабушка, моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных.

5. С Азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер крут – 
Уважаю с детства труд!

6. Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке,
Кончились странички.

Все: Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

(Мини-сценки)

1-я сценка «Что случилось?»                                                                                                         -  Что случилось? Что случилось? 
-   С печки азбука свалилась! 

-   Больно вывихнула ножку 
Прописная буква М, 
Г ударилась немножко, 
Ж рассыпалась совсем! 
-    Потеряла буква Ю 
Перекладинку свою! 
Очутившись на полу, 
Поломала хвостик У. 
-    Ф, бедняжку, так раздуло - 
Не прочесть ее никак! 
-    Букву P перевернуло - 
Превратило в мягкий знак! 
-    Буква С совсем сомкнулась - 
Превратилась в букву О. 
-   Буква А, когда очнулась, 
Не узнала никого!

2-я сценка «Твердый знак»

Первоклассница Таня никак не может

Запомнить название буквы Ъ.

- Таня, это твердый знак. Повтори.

- Твердый знак.

Через несколько минут.

- Таня, какой же это знак?

- Крепкий.

- Не крепкий, а твердый. Запомнила?

- Да. Это твердый знак.

Ещё через несколько минут.

- Таня, какой же это знак?

- Жёсткий.

9 ученик:  Мы теперь читаем сами,
             Знаем слоги и слова.
             Скажем Азбуке:

    Все:  "Спасибо!" Расставаться нам пора!

♫ «Прощай, Азбука»

1.Наша  азбука, мой друг

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыла дверь.    

Припев.

Расстаёмся с азбукой,

Песню мы о нёй поём! (2 раза) 

 2.Много радостных событий

Ты нам щедро подарила. 

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужила.

 Припев.

3.Раскрывали мы как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда мы не забудем

Первый твой большой урок.

Припев.

10 ученик:  Букв сначала мы не знали,
               Мамы сказки нам читали,
               А теперь читаем сами,
               Подружились сказки с нами.                                                                                                                            Учитель: Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.                                                                                                                                          Мы из сказки – ты нас знаешь.

Если вспомнишь – отгадаешь!

А не вспомнишь – ну так что ж …

Сказку заново прочтёшь!

1.Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный…(Колобок).

2.Лечит всех зверей подряд,

Лечит взрослых и ребят.

К вам спешит, когда болит,                                                                                                                                 Добрый доктор…(Айболит).                                                                                                                                             3. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне,
И женился на царевне. ( Емеля).                                                                                                                       4.Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! ( Красная Шапочка)                                                                                                              5.Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? ( Три Медведя)                                                                                                                               6.Он отважный и веселый,

Дружат с ним Пьеро, Мальвина,

Только он не любит школу

Ваш приятель…(Буратино).

♫ под музыку из к/ф «Приключение Буратино» выбегает Буратино.                                                                                                                                              Буратино: - Ой, ой, ой! Скажите, как попасть на праздник?                                                                                      Учитель: - Здравствуй, Буратино! Поздоровайся с ребятами и гостями.

Буратино:- Здравствуйте ребята и дорогие гости! Ребята, вы уже изучили Азбуку, умеете читать. А хорошо ли вы знаете, что необходимо школьникам? Разрешите мне загадать вам загадки.  (Пытается читать) Я не умею читать! Помогите мне, пожалуйста, ребята!

(Дети читают загадки)

1.Грамоты не знаю,
а весь век пишу. (Ручка)

2. Пишут им ученики,
Отвечая у доски. (Мел) 

3.Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней. (Книга)

 4.То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)

5.В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)

6.Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)

Учитель:  Да, Буратино, ты зря продал Азбуку, которую купил тебе папа Карло. И в школу не пошел зря! А как хорошо уметь читать!

3-я сценка «Как хорошо уметь читать!»   

1-й.  Как хорошо уметь читать!
      Не надо к маме приставать,
2-й.  Не надо бабушку просить:
      "Прочти, пожалуйста! Прочти!"
3-й.   Не надо умолять сестрицу:
       "Ну прочитай еще страницу!"
Все :  Не надо звать,
        Не надо ждать,
        А можно взять и прочитать!

4-я сценка «Заботливая внучка»

- Бабушка, ты грамотная?

- А как же. Конечно, грамотная.

- Ой, как жаль. А то я бы тебя читать научила.

 Я теперь умею.

♫ «Шалунишки»

1.Если дождик на дворе, 
Если лужи в сентябре, 
Если сильный снегопад, 
Если ты не рад. 
Если бросили друзья, 
На работе вся семья, 
Ты грустишь, и вот тогда 
Мы их зовём сюда.

 Припев: 
Девчонки, мальчишки 
Сплошные шалунишки. 
Они читают книжки, 
И весело живут. 
Девчонки, мальчишки, 
Опять грызут коврижки. 
Смешные, даже слишком, 
И песенки поют.                                                                                                                                                         2.Если в доме кавардак, 
Кто-то лазил на чердак, 
Кто-то привязал к хвосту 
Бабочку коту. 
Если дом ваш не узнать, 
Вам пора об этом знать, 
Значит, были здесь друзья, 
Так скажу вам я…                                                                                                                                                        Припев:                                                                                                                                            3.Подтяни скорей штанишки, 
Разве ты не шалунишка? 
Где твой имидж? Где твой шарм? 
И на сцене мы без мам! 
Мы – артисты, сцена, роли, 
Скоро едем на гастроли. 
Только выучим слова.

 Нас узнает вся страна!

 Припев: 

Буратино: Ребята, а давайте еще поиграем в игру «Для кого?»                                                                                              Игра «Для кого?»                                                                                                                                                            Буратино: Кто-то где-то сделал парту. Для кого?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              - Для меня!                                                                                                                                                                            Б. :Книги новые прислали. Для кого?                                                                                                                           - Для меня!                                                                                                                                                                            Б.: Всё, что в школе, всё, что в классе. Для кого?                                                                                                                      - Для меня!                                                                                                                                                                            Б.:  Там звонки на переменке. Для кого?                                                                                                                                                    - Для меня!                                                                                                                                                                  Б.:  Схемы вешают на стенку. Для кого?                                                                                                                               - Для меня!                                                                                                                                                                        Б.:  Значит нужно так учиться. Значит нужно так трудиться, чтобы людям не стыдиться. За кого?                                                                                                - За меня! 
Буратино: Я тоже, ребята, научусь читать и писать. А вы не подскажите мне, кто вам помог научиться этому?                                                                                                                                                             Все: Азбука и учительница наша!                                                                                                                     5-я сценка  «Азбука»                                                                                                                                                         Автор:

Всем известно:
Буква Я в Азбуке последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?

Ну так слушайте рассказ.
Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили, не тужили,
Потому, что все дружили.
Только раз все дело встало
Из - за страшного скандала:
Буква Я в строку не встала,
Взбунтовалась буква Я!

Буква Я:

Я, - сказала буква Я, -
Главная заглавная!
Я хочу, чтобы по всюду,
Впереди стояла Я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!

Автор: Говорят ей:

Буквы: Встань на место!

Автор: Отвечает:

Буква Я:

Не пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я – местоимение.
Вы в сравнении со мною - 
Недоразумение! Недоразумение – 
Не более, не менее!

Автор: Тут вся Азбука пришла,
В страшное волнение.

Буква Ф: Фу-ты, ну - ты!

Автор: Фыркнул ЭФ. От обиды покраснев.

Буква С: “Срам!”

Автор: Сердито ЭС сказала!

Все кричат.

Буквы: Воображала!

Автор: Проворчала П:

Буква П: “Попробуй, потолкуй с такой особой!”

Автор: Я затопала ногами.

Буква Я:

Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума!

Автор:

Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:

Буквы: Хорошо, идем на спор!

Буква А:

Если сможешь в одиночку,
Написать хотя бы строчку, -
Правда, стало быть, твоя!

Буква Я:

Чтобы Я да не сумела,
Я ж не кто-нибудь, а Я!

Автор:

Буква Я взялась за дело:
Целый час она пыхтела,
И кряхтела и потела…
Написать она сумела только
ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ!

Автор: Как зальется буква ХА:

Буква Х: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Буква О: О от смеха покатилась!

Буква А: А за голову схватилась!

Буква Б: Б схватилась за живот…

Автор:

Буква Я сперва крепилась,
А потом – как заревет!

Буква Я:

Я, ребята, виновата!
Признаю свою вину!
Я согласна встать, ребята,
Даже после буквы Ю!

Автор: “Что ж”, - решил весь алфавит, -

Буква А: Если хочет, пусть стоит
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!

Буквы: Чтобы все от А до Я –
Жили как одна семья!

♫ « Наша перемена»

1.Вот утро настает –                                                                                                                                                       идем с тобой мы в школу –                                                                                                                                      Поскорей, поскорей! 
Ведь школа – это мир,                                                                                                                                                                          и шумный, и веселый – 
Он открыт для друзей! 
Вот звонок на урок, – 
Но не пройдет и часа – снова, 
Зазвенит звонок! 
Ты слышишь?
Припев: 
Это перемена! 
Снова перемена! 
Это перемена - 
Наша перемена! 
2. Ах, сколько нужно нам                                                                                                                                                 решить задач нелегких, 
Сколько книг прочитать! 
Ах, как же долго длятся                                                                                                                                       сложные уроки – 
Некогда помечтать! 
Вот звонок на урок, - 
Но не пройдет и часа – снова, 
Зазвенит звонок – 
Ты слышишь?
Припев.                                                                                                                                                                                            3. Вот звонок на урок, - 
Но не пройдет и часа – снова, 
Зазвенит звонок – 
Ты слышишь?                                                                                                                                                      Припев: /2раза                                                                                                                                                          

Азбука: Я, ребята, вас научила, не всему.

Я привела к вам на праздник гостя!

(Выходит книга «Литературное чтение»)

Книга: Я – литературное чтение.                                                                                                             Вам обещаю открыть целый мир.                                                                                                                              
Со мною очутишься всегда
Ты в мире волшебства,
В мире приключений,
Чудес и колдовства.
Здесь будет зло побеждено,
Добро тут царствовать должно!
Я важная, нужная вещь!
Всем  меня нужно любить и беречь.
Мой чистый вид опрятен,

Оберегай меня от пятен.

Мой переплет не выгибай

И корешок не поломай.

Меня ты оберни,

Где взял меня - туда верни.

Запомни, я - твой друг,

Но только не для грязных рук.

Учитель: Ребята, обещаем быть аккуратными, прилежными читателями?

Дети: Да. Обещаем, обещаем, обещаем!

(Книга уходит)

♫ Танец «Песенка – чудесенка»

11 ученик: В середине февраля

В школе праздник Азбуки.

Мы прочли ее до корки,

Нам по чтению - пятерки!

12 ученик: Позади нелегкий труд

Слогового чтения:

Нам сегодня выдают

У – до – сто – ве – ре – ни - я!

13 ученик: В том, что Азбуку…

Все: Прочли.                                                                                                                                                                Полный курс наук…

Все: Прошли. 

И теперь без передышки

Мы  прочтем любые книжки.

 Учитель: В самом деле?

Все: Нет вопросов.

14 ученик: Михалков, Маршак и Носов,  

Заходер, Барто, Чуковский,

Хармс, Бианки и Житков.

Паустовский, Маяковский,

Горький, Пришвин и Сладков.

Лев Кассиль и Лев Толстой,

Пушкин, Лермонтов…
Все: Постой!

Перечислить всех нельзя -

Все: Вы теперь наши друзья! 

(Слово библиотекаря, завуча, родителей)

 (Вручение удостоверений)

Учитель: Ребята, вы с честью справились со всеми испытаниями.

Учитель: Не грустите, не жалейте, что закончили Азбуку.

Учитель: Скажем Азбуке мы «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.
♫ «Мои детские желания»

1.Если вдруг в мою ладошку,

Упадет весна – загадаю я тогда,

Чтобы солнышко играло лучиком в окне,

Утро улыбалось мне.

Припев: Я хочу, чтоб было радостно,

А весна цвела.

И всегда со мною рядышком –

Мамочка моя была.

2.Я, конечно, загадаю по - взрослее стать,

Ни когда не унывать.

Я хочу как - будто фея, по земле бродить

И подарки всем дарить.

Припев: Чтобы людям стало радостно,

А весна цвела,

Чтоб чудесной, яркой радугой,

За  собой мечта звала.

Припев: Пусть же людям станет радостно,

А весна цветет,

Пусть веселой, яркой, радугой,

В детство за собой зовет./2раза