Лицейские годы А.С.Пушкина
классный час по теме

Литературно-музыкальная композиция

«Лицейские годы А.С.Пушкина»

Сарсенгалиева Бибинур Мусаевна

МБОУ «Забузанская СОШ им. Э.П.Турченко»

учитель начальных классов

Литературно-музыкальная композиция

«Лицейские годы А.С.Пушкина»

Цель: познакомить с жизнью А.Пушкина в годы учебы в Царскосельском Лицее, развивать познавательный интерес к творчеству великого поэта, воспитывать любовь к литературе, к художественному слову.

Ход мероприятия

1. Вступительное слово учителя.
2. Выступления учащихся.

I группа.                                                                                                                                                                

1.       В августе 1810 года на «Постановлении о Лицее» царь написал: «Быть по сему. Александр».И вот, зодчему Стасову было предложено незамедлительно осмотреть в Царском Селе предназначенное для Лицея здание и наилучшим образом приспособить его для нужд будущего учебного заведения.

2.     К началу октября 1811 года все в Лицее было готово для приема воспитанников.

3.    19 октября 1811года в Царском Селе 30 мальчиков сели за парты. И стали одноклассниками.

4.       Это были прекрасные, незабываемые дороги дружбы, поэзии, любви. Всю жизнь поэт будет вспоминать о них с нежностью и восторгом. И где бы он ни был, душой Пушкин рвался сюда, в Царское Село.

5.  Вы помните: когда возник лицей,

                                            Как царь для нас открыл  чертог царицын,

                                            И мы пришли. И встретил нас Куницын

                                            Приветствием меж царственных гостей…

II группа.

6.      Лицей – привилегированное мужское среднее или высшее учебное заведение, неразделенное на факультеты.

7.     Лицей находился в Царском Селе, пригороде Санкт-Петербурга, во флигеле Екатерининского дворца. Здесь  готовили  юношей к государственной службе. В лицее процветал культ дружбы, ощущалась сильная тяга к литературным занятиям.

8.      Царскосельский лицей  – маленький, четырехэтажный городок. На первом этаже – инспекторы, гувернеры. Второй этаж – это столовая, больница, канцелярия, знаменитый конференц-зал ( именно здесь Пушкин будет читать стихи Державину). Третий этаж – учебный: классы, кабинет физики, кабинет для газет и журналов, библиотека, место для отдыха и забав

.

9.      Во флигеле, где они жили, над каждой комнатой была черная дощечка с надписью. Над дверью, где жил Пушкин, было написано: « №14. А.Пушкин.»

10.     Уже в лицейские годы Пушкин начал писать стихи.

11.   Моя студенческая келья

                                                    Вдруг озарилась: муза в ней

                                                    Открыла пир младых затей,

                                                     Воспела детские веселья,

                                                     И славу нашей старины,

                                                                 И сердца трепетные сны.

12. Самый близкий лицейский друг  И. Пущин, который жил в комнате №13, с которым Пушкина связывала нежная дружба. В течение всей жизни Пушкин не забывал его и посвящал ему стихи, даже в лицейские годы.

13. Товарищ милый, друг прямой,

Тряхнем рукою руку,

Оставим в чаще круговой

Педантам сродну скуку:

Не в первый раз мы вместе пьем,

Нередко и бранимся,

Но чашу дружества нальем –

И тотчас помиримся.

III группа

14.      Ежедневными  занятиями  были гимнастические упражнения, подвижные игры, танцы, верховая езда, фехтование, плавание  и обязательно несколько часов прогулки.

1.     Прощаясь с первыми лицейским выпуском, Энгельгардт подвел итог шестилетнего обучения такими словами: «Идите, друзья, на новом вашем поприще!.. Храните правду, жертвуйте всем за нее; не смерть страшна, а страшно бесчестие; не богатство, не чины, не ленты честят человека, а доброе имя, храните его, храните чистую совесть, вот честь ваша. Идите, друзья, поминайте нас...»

2.       Спустя год родился ответ — знаменитые строки Пушкина:

Пока свободою горим,

Пока сердца для чести живы,

Мой друг, Отчизне посвятим

Души прекрасные порывы!

IV группа

1. Учились лицеисты по-разному. Способности и подготовка были также различны. Одни пришли в Лицей из Московского университетского пансиона, другие из Санкт-Петербургской гимназии, а Пушкин приехал прямо из дому

.

1. В классе Пушкин никогда не сидел последним. Место Пушкина было ближе к последним. Иван Пущин рассказывал: «Мы все видели, что Пушкин нас опередил, многое прочел, о чем мы не слыхали, все, что читал, помнил; но достоинство его состояло в том, что он отнюдь не думал выказываться и важничать…»

1. Любимым преподавателем лицеистов был Куницын, который воспитывал в них честность, любовь к Отечеству, к родному слову.

1. Куницыну дань сердца и вина!

Он создал нас, он воспитал наш пламень,

Поставлен им краеугольный камень,

Им чистая лампада возжена…

2.     Очень насыщен был день лицеистов: с 7 часов  до 9 часов – уроки, потом завтрак.  С 10 часов до 12 часов – уроки. С 2 часов до 3 ч. каждый день чистописание или рисование.  В 6 часов повторение уроков.
   По средам и субботам было вечернее танцевание или фехтование. Часто лицеистов приглашали во дворец на балы в качестве пажей.

Звучит музыка. Дети исполняют вальс

1.      После ужина до 10 часов отдых и развлечения. По словам Пушкина « мячик и беготня».

1.     Много  времени лицеисты отдавали чтению. Пушкин с раннего детства любил читать. Он был самым начитанным из всех лицеистов. Он подолгу засиживался в лицейской библиотеке. Здесь он читал Вольтера, Державина, Дмитриева, Жуковского.

1.     Многие в классе Пушкина писали стихи. Но первым по признанию всех был Пушкин.

1.     Дисциплина в лицее была строгая. Тех, кто провинился, отсаживали подальше от вкусных блюд. По этому поводу были сложены стихи:

Блажен муж, иже

Сидит к каше ближе.

1.     Незабываемы лицейские дни:

Златые дни! Уроки и забавы,

И черный стол, и бунты вечеров,

И наш словарь, и плески мирной славы,

И критики лицейских мудрецов.

V группа

2.      22 декабря 1814 года к газете «Санкт-петербургские ведомости» было приложено объявление. В нем говорилось: «Императорский Царскосельский лицей имеет честь известить, что 4 и 8 чисел будущего месяца имеет быть в оном публичное испытание воспитанников первого приема, по случаю перевода их из младшего в старший возраст».

1.      На экзамены приехал знаменитый русский поэт Державин. Державин был уже очень стар, почти на всех экзаменах дремал. Но когда начался экзамен по русской словесности, он оживился, глаза его заблестели, читались, разбирались его стихи.

И  вот наконец вызвали его- Александра  Пушкина. Отрывок из «Воспоминания в Царском Селе».

3.      Он читал с необыкновенным воодушевлением. Пущин, Дельвиг, Кюхельбекер и другие товарищи не спускали с него глаз, затаив дыхание следили за малейшим его движением. Они узнавали и не узнавали своего Пушкина, Он был необычный, какой-то особенный, с пылающим лицом, и читал особенно. И вот он дошел до стихов о Державине.          

4. О, громкий век военных споров,

Свидетель славы россиян!

Ты видел, как Орлов, Румянцев и Суворов,

Потомки грозные славян,

Перуном Зевсовым победу похищали;

Их смелым подвигам страшась дивился мир;

Державин и Петров героям песнь бряцали

Струнами громкозвучных лир.

1.      Пушкин читал как во сне, ничего не слыша, ничего не замечая. Он не помнил, как дочитал. Державин был в восторге.

1.      Г.Р.Державин долго еще не мог успокоиться. Приезжающим к нему не уставал рассказывать, что «скоро явится свету второй Державин; это Пушкин, который еще в лицее перещеголял всех писателей».

1.      Весной 1815 года «Воспоминания в Царском Селе» были напечатаны в журнале «Российский музеум» с примечанием «За доставление сего подарка благодарим искренно родственников молодого поэта, талант которого так много обещает. Издатель «Музеум».

В этом номере «Музеума» под стихами юного поэта впервые стояла его полная подпись: «Александр Пушкин».

VI группа

2.          Вскоре Пушкин познакомился с В.А.Жуковским. Стихи Жуковского в Лицее знали и любили. Жуковский стал часто бывать в Лицее. Он полюбил Пушкина. Пушкин платил ему тем же. В.А.Жуковский был не только замечательный поэт, но и благороднейший человек, добрый, искренний, бескорыстный друг. Настоящий друг. Вступая на тернистый путь писателя, Пушкин у Жуковского просил благословения:  

1. Благослови, поэт!..  В тиши Парнасской сени

Я с трепетом склонил пред музами колени,

Опасною тропой с надеждой полетел,

Мне жребий вынул Феб, и лира мой удел.

2.     Позднее  Жуковский прислал Пушкину в Лицей свои стихи с надписью: «Поэту-товарищу Ал.Серг. Пушкину от сочинителя». Это было всерьез и с полнейшим уважением.

VII группа

3.      15 мая 1817 года состоялись выпускные экзамены в Лицее. Последний, 15 выпускной экзамен по физике состоялся 31 мая.

4.             В канцелярии изготовлены аттестаты. «В течение 6-го курса обучался в сем заведении и оказал успехи: в законе божьем и священной истории, в логике и нравственной философии, в праве естественном, частном и публичном, в российском гражданском и уголовном праве хорошие ; в латынской  словесности, в государственной экономии и финансах весьма хорошие; в российской и французской словесности, также в фехтовании превосходные. Сверх того, занимался историей, географией, статистикой, математикой и немецким языком». Это свидетельство выпусника Пушкина, по успехам 26-ого из 29, но который стал первым российским поэтом. Об этом списке сложили последнюю лицейскую «национальную» песню.

5. Исполнение песни.

Этот список сущи бредни,

Кто тут первый, кто последний.

Все нули, все нули,

Ай люли, люли, люли!

Покровительством Минервы

Пусть Вольховский будет первый

Мы ж нули, мы нули,

Ай люли, люли, люли!

Корф дьячок у нас исправный

И сиделец в классе славный.

Мы ж нули, мы нули,

Ай люли, люли, люли!

Поль протекцией бояров

Будет юнкером гусаров,

Мы ж нули, мы нули,

Ай люли, люли, люли!

Дельвиг мыслит на досуге,

Можно спать и в Кременчуге,

Мы ж нули, мы нули,

Ай люли, люли, люли!

Не тужи, любезный Пущин,

Будешь в гвардию ты пущен,

Мы ж нули, мы нули,

Ай люли, люли, люли!

Пусть об них заводят споры

С Энгельгардтом профессоры,

И они те ж нули,

Ай люли, люли, люли!

1.      А.Пушкин был выпущен из лицея с маленьким чином коллежского секретаря. Он не огорчился, потому что был равнодушен к службе.

2. (чтение отрывка из стих. «Товарищам»)

Не рвусь я грудью в капитаны

И не ползу в ассесора;

Друзья! Немного снисхожденья –

Оставьте красный мне колпак …                                                                                                                                        Великим быть желаю,

Люблю России честь,

Я много обещаю –

Исполню ли? Бог весть!

1. Красный колпак символизировал вольность, поэтическую свободу.

VIII группа

2.         Последнее торжественное собрание перед разлукой состоялось 29 июня, через 8 дней после окончания экзаменов. Присутствовал царь. Он роздал награды: медали и похвальные листы, потом выступил с «отеческим наставлением». Затем запели хором «Прощальную песнь», которую написал Антон Дельвиг.

3. Исполнение песни.

Простимся, братья! Руку в руку!

Обнимемся в последний раз!

Судьба на вечную разлуку,

Быть может, здесь сроднила нас!

Друг на друге остановите

Вы взор с прощальною слезой!

Храните, о друзья, храните

Ту дружбу с тою же душой.

То ж к славе сильное стремленье.

То ж правде – да, неправде – нет,

В несчастьи – гордое терпенье,

И в счастьи – всем равно привет!

Шесть лет промчалось, как мечтанье,

В объятьях сладкой тишины,

И уж отечества призванье

Гремит нам: шествуйте, сыны!

Прощайтесь, братья, руку в руку!

Обнимемся в последний раз!

Судьба на вечную разлуку,

Быть может, здесь сроднила нас!

1.           Итак, Лицей окончен. И с тех пор, каждый год 19 октября бывшие лицеисты отмечали этот день как самый главный праздник. Пушкин к этому дню обязательно пишет стихи, в котором вспоминает своих друзей и столь милый его сердцу Лицей.

2. Воспоминаньями смущенный,

Исполнен сладкою тоской,

Сады прекрасные, под сумрак ваш священный

Вхожу с поникшею главой.

Так отрок библии, безумный расточитель,

До капли истощив раскаянья фиал,

Увидев наконец родимую обитель,

Главой поник и зарыдал.

В пылу восторгов скоротечных,

В бесплодном вихре суеты,

О много расточил сокровищ я сердечных

За недоступные мечты,

И долго я блуждал, и часто, утомленный,

Раскаяньем горя, предчувствуя беды,

Я думал о тебе, предел благословенный.

Воображал сии сады.

Воображаю день счастливый,

Когда средь вас возник лицей,

И слышу наших игр я снова шум игривый

И вижу вновь семью друзей.

Вновь нежным отроком, то пылким, то ленивым,

Мечтанья смутные в груди моей тая,

Скитаюсь по лугам, по рощам молчаливым,

Поэтом забываюсь я …

3. Подведение итогов.

Литература.

1. Друзья Пушкина: Переписка, Воспоминания. Дневники: В 2-х т.т. (Сост. В. Кунин). – М., 1986.
2. М.Басина .  Город поэта.  Изд-во «детская литература» 1965
3. Басина М. В садах лицея. – Л., 1988.
4. Гессен А. «Всё волновало нежный ум…». – М., 1983.
5. Гессен А. Жизнь поэта. – М., 1972.
6.  «Прекрасен наш союз…» (Сост. Н. Эйдельман). – М., 1979.
7. Лотман Ю. М. Александр Сергеевич Пушкин. – Л., 1982.
8.  Волков Г. «Тебя, как первую любовь…». – М., 1980
9. Волков Г. Мир Пушкина. – М., 1989.
10. Руденская М. П. Они учились с Пушкиным. – Л., 1976.
11. Руденская М. П., Руденская С. Д. «Наставникам, хранившим юность нашу…». – Л., 1986.
12. Руденская М. П., Руденская С. Д. С лицейского порога. – Л., 1984.