воспитательный план работы с 4 классом на 2013-2014 уч.год
материал (4 класс) по теме

Тематика классных часов 4 А класс

Духовно-нравственное воспитание школьников

• Классный час №1

Тема: «Дружба начинается с улыбки»

Цели и задачи:

-развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в коллективе;

-воспитывать нравственные ценности, уважение девочек к мальчикам, мальчиков к девочкам, детей к взрослым.

• Классный час №2

Тема: «Хотим быть…» (дискуссия)

Цели и задачи:

-сформировать желаемый образ классного коллектива и жизнедеятельности в нем;

-научить детей правилам ведения дискуссии, умению кратко говорить и выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения.

• Классный час №3

Тема: «Изумрудный город»

Цели и задачи:

-воспитать этические нормы поведения, нравственные качества личности;

-дать возможность группам продемонстрировать себя как коллектив (сплоченность, организованность, умение сработаться);

-увидеть творческие возможности групп;

 -создать положительный эмоциональный настрой на дальнейшую работу.

• Классный час №4

Тема: «Образ русской женщины»

Цели и задачи:

-приобщение к духовно-нравственным ценностям России;

-знакомство учащихся с образом русской женщины, созданным в литературе, изобразительном искусстве, в музыке, а также с ролью костюма в облике человека;

-знакомство учащихся с новыми словами: «этнография», «исторический музей», названиями элементов старинной одежды, отсутствующих в современном костюме.

Воспитание здоровых привычек

• Классный час №5

Тема: «Круглый год: как рождаются опасные ситуации на дороге» (заочное путешествие)                                

Цели и задачи:

-воспитать нормы правильного поведения в различные времена года;

-углубить знания о временах года и систематизировать эти знания;

-развивать познавательные способности детей, их кругозор;

-воспитывать любовь к природе и бережное к ней отношение.

• Классный час №6

Тема: «Как принять правильное решение» (практикум)

Цели и задачи:

-познакомить учащихся с теоретическим материалом о вреде наркомании, табакокурения;

-дать начальные знания о вреде наркотиков, табака, алкоголя, обобщить знания, полученные на классных часах данной тематики в 3 классе;

познакомить учащихся со стратегией принятия решений;

-начать отрабатывать практические навыки стратегии принятия решений и содействовать применению этой методики в реальной жизни;

• Классный час  №7

Тема: «Качества личности, которые помогают воздерживаться от употребления наркотических веществ» (практикум)

Цели и задачи:

-продолжить воспитание отрицательного отношения детей к наркотическим веществам;

-выяснить вместе с учащимися, какие качества личности повышают риск возникновения наркотической зависимости, а какие помогают воздерживаться от употребления одурманивающих веществ;

-показать роль самооценки в отказе от употребления наркотических веществ;

-учить учащихся находить у одноклассников положительные качества личности, ценить позитивные свойства и достоинства своей личности.

• Классный час №8

Тема: «Алкоголь и здоровье» (беседа-диалог)

Цели и задачи:

-показать пагубное влияние алкоголя на детский организм, вред приобщения детей к «умеренному» употреблению алкоголя и опасность использования спиртного в «лечебных» целях;

-познакомить учащихся с методикой оказания первой помощи при остром алкогольном отравлении;

-выяснить, какие заболевания сердечно-сосудистой системы и системы пищеварения подстерегают любителей спиртного.

• Классный час №9

Тема: «Борьба за здоровый образ жизни в мире и у нас в стране» (беседа-диалог)

Цели и задачи:

-воспитывать потребности здорового образа жизни;

-показать отрицательное отношение к употреблению алкоголя представителей древних цивилизаций;

-познакомить учащихся с трезвенными движениями в России, которые ниспровергают миф об изначальном пристрастии к алкоголю русского народа.

Экологическое воспитание школьников

 Классный час №10

Тема: «Времена года. Осень пришла» (экскурсия)

Цели и задачи:

-воспитывать бережное отношение к природе и потребность в охране окружающей среды;

-прививать навыки анализа, наблюдения за изменениями в природе;

-развивать наблюдательность, внимание, мышление.

• Классный час №11

Тема: «Народные приметы осени» (конкурсно-игровая программа)

Цели и задачи:

-прививать любовь к народным приметам и народным традициям Руси;

-воспитывать бережное отношение к природе и историческому прошлому родного края.

Этическое воспитание школьников

•  Классный час №12

Тема: « Как себя вести» (практикум по культуре поведения)

Цели и задачи:

-развивать умение учащихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикета;

-усвоить основные правила поведения в театре, транспорте, в гостях.

•  Классный час №13

Тема: «Правила, обязательные для всех» (беседа-диалог)

Цели и задачи:

-развивать этические нормы поведения в обществе;

-воспитывать культуру речи, поведения в общественных местах; уважения к личности.

•  Классный час №14

Тема: «Честен тот, кто работает на совесть» (беседа-диалог)

Цели и задачи:

-воспитывать этические качества личности учащихся;

-способствовать осознанию детьми такой важной нравственной категории, как честность, верность слову и обещаниям.

• Классный час №15

Тема: «Сопереживание товарищам в радости и в горе» (беседа-диалог)

Цели и задачи:

-воспитывать чувство сопереживания товарищам в их бедах, умение разделить с ними радость;

-прививать этические качества личности - доброту, сострадание, альтруизм, соучастие.

• Классный час №16

Тема: «Как учиться «вежеству» (беседа-диалог)

Цели и задачи:

-учить школьников самонаблюдению, самооценке, умению считаться с мнением  других;

-прививать этические нормы поведения в обществе и общения между людьми.

• Классный час №17

Тема: «Загляните в мамины глаза» (беседа – диалог)

Цели и задачи:

-воспитание чуткого, отзывчивого, доброго отношения к женщине-матери;

-прививать потребность в вежливом отношении к девочкам, девушкам, женщинам.

• Классный час №18

Тема: «Бабушка и внуки» (в форме утренника – встречи с гостями)

Цели и задачи:

-воспитывать чуткость, внимательное отношение к бабушке;

-прививать уважение к пожилым людям, этические нормы поведения с людьми старшего возраста.

• Классный час №19

Тема: «Учиться надо веселее, чтоб хорошо жилось» (беседа – диалог)

Цели и задачи:

-учить детей улыбке и смеху, их своевременности;

-воспитывать этические  нормы поведения в обществе, уместное применение смеха в компании.

         РАССМОТРЕНО:                           СОГЛАСОВАНО:                      УТВЕРЖДАЮ:

   на заседании                                     зам. директора по                 директор МОУ

          МО классных                                   воспитательной                    «Кисловская СОШ

руководителей                                 работе                                      ____________

                   Протокол №___                                   ___________                                  /Мельникова Т.В./

                                    /Никишина Е.П./

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

С 4 КЛАССОМ

НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД.

Классный руководитель:

      Черномашенцева Татьяна Николаевна.

1.     ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

• На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного, и духовного развития детей.

• Формирование мыслящей, обладающей чётко сформированными навыками учебной деятельности личности.

• Привлечение родителей, общественных организаций к решению проблем воспитания учащихся.

2.     ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА

а) Общие сведения о классном коллективе

                    В классе 18 человек

                       2003 год-18 человек,из них 14 девочек, 4 мальчика. За ними необходим постоянный контроль как со стороны классного руководителя, так и со стороны родителей.    Из  них все посещали детский садик.

Слияния с другими классами не было, классный руководитель остался прежним. Из 18 семей в основном все малообеспеченные. 6 семей-многодетные, где свыше 3 детей. Социально-неблагополучных семей нет.

 б) Содержание и  характер учебной деятельности

Дети послушны. Нарушений дисциплины и порядка за истекший год не наблюдалось. Интеллектуальный уровень средний.Отличников нет, но есть учащиеся, которые очень старательны и выполняют все требования учителя (Морозова К., Гребенникова А., Крютченко О.), а также дети, которые не всегда подчиняются требованиям учителя (Теняев С., Гребенников Д).

Дети в основном добродушны, умеют сочувствовать, сопереживать., стараются утешить друг друга, помогают, если возникают проблемы. Дисциплина на уроках хорошая, грубых нарушений дисциплины нет. Пропусков без уважительных причин стало намного меньше. Если по какой-либо причине ребёнок не сможет присутствовать на занятиях, родители пишут объяснительную или предупреждают классного руководителя. В течение лета  10 человек данного класса с удовольствием посещали летний оздоровительный лагерь при школе. Участвовали во всех проводимых мероприятиях, были инициативны, помогали младшим, занимались в кружках по интересам.

в) Жизнь класса вне учебных занятий

Дети очень любознательны. В течении года посещали группу продлённого дня. Активно участвовали в конкурсах и внеклассных мероприятиях, проводимых как непосредственно в школе, так и в районных и областных и становились призёрами.Учащиеся 3 класса приняли участие в конкурсе по энергосбережению и  Гребенникова А. завоевала почетную грамоту и 1 место. Дети активно посещали культурно-массовые общешкольные мероприятия и принимали непосредственное участие в таких мероприятиях, как «День Отца», смотр строя и песни, посвященный празднованию победы под Сталинградом, праздничные торжественные линейки, встреча с выпускниками, праздники Красных дат календаря, Новогодние представления,  районные и школьные фестивали и конкурсы.

Ученики 3 класса принимали активное участие в предметных днях: День Математики, День Химии, День Биологии. В рамках таких дней были организованы конкурсы творческих работ учащихся, викторины, олимпиады по предметам.

г) Взаимоотношения внутри коллектива

Дети дружны. Разобщённости по группам нет. В классе наблюдается единство. У детей общие интересы и занятия.

 4.  АКТИВ:

             Председатель – Морозова Кристина

             Заместитель – Гребенникова Алина

             Учебный сектор – Гребенникова Алина

             Санитары –Глушкова Анастасия, Астахова Мария

             Цветоводы –Крютченко Олеся, Ромина Алёна.

                         Ответственный дежурный –Теняев Иван.  

Анализ проведённых мероприятий за 2012-2013 учебный год.

В начале года были поставлены следующие задачи: на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей. С поставленными задачами класс совместно с классным руководителем справились неплохо. Были проведены тематические классные часы в соответствии с планом. Особенно удачно и интересно прошли классные часы «Путешествие в  Мастерскую общения.» и цикл классных часов о природе: «Неизвестное о птицах.», «Сохраним планету чистой.» Дети создавали проекты, готовили презентации, стараясь показать различные направления в защите и охране нашей природы.

Также были проведены классные часы в рамках реализации общешкольной программы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма: «Помни--- правила ГАИ-это правила мои», «Знать правила движения- большое достижение...», «Я-пешеход» и т. д. Также дети приняли участие в конкурсах рисунков по правилам дорожного движения. Учащиеся 3 класса принимали активное участие в проведении школьных мероприятий: готовили выступления и успешно выступили на праздниках: «Встреча выпускников», «Новогоднее представление», «День Здоровья», принимали участие в районной олимпиаде по окружающему миру, где выступали удачно и получили 2 место. Дети выразительно умеют читать стихи, очень хорошо поют, ответственно и добросовестно относились к подготовке и проведению данных мероприятий. Особенно хочется отметить Крютченко Олесю, Гребенникову Алину, Морозову Кристину, Глушкову Анастасию. Девочки также приняли участие в районном конкурсе проектов и получили сертификат за участие.

В течении года работала программа «Ключик» по здоровьесберегающим технологиям. 3 класс принимал активное участие в запланированных мероприятиях . Общекомандное 1 место  класс получил в мероприятии «День Здоровья» ,  а также отдельные учащиеся за различные виды состязаний.  смотр строя и песни. Ежедневно под весёлую музыку в сопровождении мультимедиа проводилась утренняя гимнастика. Во второй половине дня учащиеся  3 класса активно посещали группу продлённого дня, где занимались не только выполнением домашнего задания, а также участвовали в конкурах, состязаниях и различных мероприятиях, проводимых воспитателем. Выпускались стенгазеты о здоровом образе жизни и проводились конкурсы рисунков на эту тему, где дети получали призовые места и грамоты. Это Глушкова Яна в номинации «Я люблю спорт»,, Вахлюев Даниил, занявший 2 место а акции «Спорт вместо наркотиков».

В преддверии празднования  Дня Победы учащиеся 3 класса посетили Комнату Боевой Славы, где была подготовлена и проведена музыкальная композиция для начальных классов «Я не хочу играть в войну».

На протяжении года проводилась совместная с родителями и учащимися работа.  Родительские собрания , индивидуальные консультации и минипедсоветы, а также подготовка и проведение новогоднего представления «Сказочный снегопад», где родители играли сказочных героев, танцевали, проводили конкурсы и игры. Также силами родителей был сделан косметический ремонт в классе и на начало учебного года дети пришли в подготовленный и чистый класс. Совместно с родителями была проведена большая работа по приобретению школьной формы. Благодаря совместным усилиям школы и родителей все дети 3 класса приобрели школьную форму. Это организует и дисциплинирует детей, что  дало вожможность ещё лучше сплотить классный коллектив и более ответственно подходить к коллективным делам.

Работу за 2012-2013 учебный год считаю удовлетворительной. В дальнейшем работа по начатым направлениям будет продолжена.

 Планирование классных часов.

        Тематические классные часы (1 раз в месяц).                     

        Темы классных часов в рамках реализации             общешкольной программы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (1 раз в месяц).

     Темы классных часов по противопожарной          безопасности (1 раз в четверть).

II. План реализации воспитательных программ.

•   Программа по здоровьесберегающим технологиям            «Ключик» (1-4 классы).

• Программа воспитательной деятельности (участие в общешкольных мероприятиях, два внеклассных мероприятия в год планирует классный руководитель).

III. Работа с родителями.

                    Список родительского актива.

                 Темы родительских собраний (1 раз в четверть)

            Заседание родительского совета:

5.Проведение индивидуальных консультаций для родителей (еженедельно).

6. Участие родителей в совместных делах класса (ежемесячно).

         7. Уточнение с родительским советом карты трудовой занятости родителей (март). Сбор заявок родителей о посещении учащимися класса летнего школьного лагеря (первая половина мая).

          8. Подготовка и вручение благодарственных писем родителей (май – июнь).

          9.Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты ( первая декада июня)

     Сведения об участии учащихся в районных, зональных,    областных мероприятиях.