Анкета для учащихся и родителей "Воздух и его охрана", "Курение и воздух"
методическая разработка на тему

Анкета для учащихся,  родителей  для организации уроков окружающего мира, ОБЖ, родительских собраний.

( К изучению темы  по окружающему миру "Воздух и его охрана")

Воздух в нашей квартире

I.  Определите состояние воздуха в вашей квартире: (детям даны рекомендации о способах определения состояния воздуха)

а) чистый

б) грязный

в) не знаю

II.  Удовлетворены ли вы качеством воздуха в вашей квартире

а) да

б) нет

III.  Назовите возможные источники загрязнения воздуха в вашем доме.

IY.  Сколько у вас комнатных растений?

Y.  Следите ли вы за влажностью воздуха? YI Стараетесь ли поддерживать определенную температуру? Как?

YII.  Часто ли вы проветриваете помещение?

а) регулярно

б) изредка

в) не обращаю внимания на это.

YIII. Как часто вы делаете влажную уборку?

а) каждый день

б) по выходным дням (раз в неделю)

в) другие варианты (напишите об этом)

IX. Учитываете ли вы экологическую безопасность материалов при покупке

а) мебели

б) обоев

в) ковров

X..  Какими препаратами бытовой химии вы пользуетесь?

XI. .Как очищаете воздух в квартире?

Анкеты могут заполняться анонимно. Ответы обобщаются, и на основе этого строится урок по ОБЖ.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 Курение и воздух.

( К изучению темы: "Будем беречь здоровье")

I Сколько членов вашей семьи курит?

II Бывает ли так, что ребенок находится в прокуренной комнате?

III Если вы не курите, как относитесь к "пассивному

курению":

а) считаю опасным для себя присутствие курящего человека рядом:

да нет

б) покидаю помещение, где курят:

да нет

IY Считаете ли вы, что курение усугубляет влияние

неблагоприятной экологической обстановки на здоровье курильщика:

а) согласен

б) не согласен

Ответы обобщаются, на их основе можно разработать урок по природоведению или

 ОБЖ, рассмотреть на родительском собрании.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 Выбор безопасного участка для прогулок и отдыха с детьми.

 К теме урока по природоведению " Природа и люди - одно целое".

I Как часто вы гуляете с детьми?

а) каждый день

б) по выходным дням

в) другие варианты (укажите какие)

II Чаще всего вы гуляете:

а) в парке, сквере, посадке (укажите какие)

б) во дворе

в) в других (каких?) местах.

Ill Вспомните, есть ли недалеко от мест ваших прогулок:

а) автодороги

б) гаражи

в) автостоянки и автозаправочные станции

г) свалки

д) предприятия

IY Много ли зеленых насаждений в тех местах?

а) много деревьев и кустарников

б) есть деревья, кустарники

в) растения отсутствуют.

Y Назовите растения, которые вы видели в местах прогулок с детьми? Знаете ли вы, как они влияют на состояние воздуха?

YI Слышен ли какой-нибудь шум на этой территории?

а) сильный   б) слабый      в) отсутствует шум

г) постоянный   д) изредка бывает

 YII Как вы сами оцениваете состояние воздуха в местах

ваших прогулок?

а) чистый        б) загрязненный