С детства дружбой дорожить учат в школе…
классный час (4 класс) на тему

Тема:    «С детства дружбой дорожить учат в школе…»

     Форма: час общения, разговор – рассуждение

Цель: формировать у учащихся представление о дружбе как о важнейшей нравственной ценности.

Задачи: раскрыть сущность понятия «дружба», показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни; развить стремление дружить с окружающими.

Оборудование: мультимедийный  проектор,  электронная презентация.

          Методическая подготовка:

1. Составление сценария.
2. Составление презентации.
3. Подбор иллюстраций к презентации.
4. Подбор пословиц, песен о дружбе.

Ход занятия

1 слайд (песня)

2 слайд (приветствие)

- Давайте встанем в «Круг радости» для того, чтобы весело поприветствовать, друг друга, ведь для радости есть причина: здесь собрались настоящие друзья. Возьмемся за руки и вместе скажем: «Здравствуй, друг, вот и я! Мы - хорошие друзья!»

Ну а теперь давайте улыбнемся друг другу.

Тема классного часа: «Если друг оказался вдруг»

3 слайд (дружба, друг)

– Произнесите слово «дружба». 
– Что вам вспоминается? В чём её ценность?
- Кто такой друг?

- Вы правильно сказали, но послушайте ответы  из словаря Ожегова.

4 слайд (фото детей)

– Что такое дружба?– спросила я у птицы.
– Это когда коршун летает вместе с синицей.

Спросила я у зверя: – Что такое дружба?
– Это когда зайцу лисы бояться не нужно.

А после спросила у девочки: – Дружба – что такое?
– Это что-то огромное, радостное, большое.

Это когда ребята все сразу, все вместе играют.
Это когда мальчишки девчонок не обижают.

Дружить должны все на свете: и звери, и птицы, и дети.( на слайде, хором)

5 слайд (Я…)

- В утверждении слов настоящий друг поставьте короткое слово я.

- Оценили себя?

- Вы в себе находите эти качества?

6 слайд (притча о дружбе)

Высоко-высоко в горах жил пастух. Однажды в ненастную ночь к нему постучали трое.

– Хижина у меня маленькая, войдет только один. А кто вы? – спросил пастух.

– Мы – дружба, счастье и богатство. Кому открыть дверь – выбирай сам!

- Ребята, какая проблема стояла перед пастухом?

– Какое решение он принял?

Пастух выбрал дружбу. Вошла дружба, пришло счастье, появилось и богатство.

– Значит ли это, что дружба каждому человеку просто необходима?

– О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли и поэты, и писатели, и ученые, и философы, и крестьяне, и дворяне. Например, философ Сократ говорил так: “Никакое общение между людьми невозможно без дружбы”. И мы сегодня скажем лучшие слова о дружбе, о друзьях.

7 слайд ( закончи пословицу)

8 слайд ( друг…)

/ Рисунок мальчика и по рядам вывешивают,  какими качествами обладает друг:

Умный, добрый, преданный, заботливый, надёжный, верный, модный, красивый, справедливый, хороший

- Скажи,  кто твой друг и я скажу кто ты!

9 слайд ( законы)

– Сейчас вы только учитесь дружить.

- А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы.

- Существует много законов дружбы. Вот некоторые из них.

1. Один за всех и все за одного.
2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.
3. Радуйтесь вместе с друзьями.
4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.
5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.
6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко.

- Если вы будете выполнять эти правила, то станете настоящими друзьями.

10 слайд ( друзья)

11 слайд (котик)

– Давай те встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и терпеливейшего кота Леопольда:
– Ребята, давайте жить дружно!