Классный час-праздник в начальной школе, посвященный Году семьи
классный час на тему

Классный час-праздник в начальной школе,

 посвященный   Году семьи

01/09/08

Цели: уточнить представления учащихся о семье; развивать интерес к истории своей семьи, родословной; воспитывать любовь к Родине, к людям, к родному краю, к своей семье, воспитывать чувство патриотизма; любовь и уважительное отношение к родителям и предкам; развивать познавательный интерес, умение наблюдать, анализировать.

Оборудование:  глобус, карта России, символы России: флаг, герб; портрет президента России, плакат «2008 год – объявлен Годом семьи», карточки для составления пословиц о семье, карточки для создания генеалогического дерева семьи, семейные альбомы, фотографии.

Ход праздника:

Вступительная часть

  Учитель. Добрый день, дорогие ребята! Пролетели летние каникулы, и школа вновь приветливо распахнула перед вами свои двери. Я вижу, что вы хорошо отдохнули, подросли, возмужали. Расскажите, пожалуйста, чем запомнились вам каникулы? Где вы побывали, что нового узнали? (Выслушать ответы детей)

  Как хорошо вы провели каникулы, как весело вам было: лето, солнце, тепло, цветы, улыбки близких, мирное небо над головой.… К сожалению, не все дети так хорошо отдохнули этим летом. Все вы, наверное, слышали о трагедии в Южной Осетии.  В ночь с 7-го на 8-е августа грузинское руководство начало военную операцию против Южной Осетии. Гибли  военные и мирные люди: женщины, старики и дети. С лица земли были стерты города и села. Тысячи людей остались без крыши над головой.  Россия  откликнулась на беду: до сих пор в Осетию идут колонны с гуманитарной помощью. Туда везут продукты питания, теплые вещи, медикаменты, моющие средства, строительные материалы, канцтовары, учебники, игрушки. Наша школа тоже не осталась в стороне. Учителя и ученики школы собрали более тысячи рублей и купили на эту сумму краски, пластилин, картон и другие школьные принадлежности для детей Осетии.

   Мы – мирные люди, мы не хотим войны на нашей планете Земля! (показать на глобус)

    На Земле живет великое множество людей – четыре с половиной миллиарда, на Земле много стран. Одна из самых больших по площади, самых красивых – Россия – наша Родина (показать на карту России)

   Как у каждого государства, у России есть свои символы. Какие символы страны вам известны? Верно: герб, флаг и гимн (показать на флаг и герб).

Назовите фамилию президента Российской Федерации (показать портрет).

2008 год – Год Семьи

    Указом президента 2008 год объявлен годом семьи. В течение года по всей стране проводились различные акции, мероприятия, посвященные Семье. Мы тоже в своем классе проводили определенную работу: составляли родословные своих семей, принимали участие в районном конкурсе рисунков «Моя семья», проводили классный час «Моя семья».

    А что же такое семья? Как вы понимаете значение этого слова? (ответы детей)

         Когда появилось слово «семья»?

        Когда-то о нем не слыхала Земля…

        Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

        - Сейчас я тебе семь вопросов задам-

        Кто деток родит мне, богиня моя?

        И Ева тихонько ответила: «Я».

        - Кто их воспитает, царица моя?

        И Ева покорно ответила: «Я».

        Кто пищу сготовит, о радость моя?

        И Ева все также ответила: «Я».

        Кто платье сошьет, постирает белье,

        Меня приласкает, украсит жилье?

        «Я, я – тихо молвила Ева, - я, я», -

        Сказала она чудесных семь «я».

        Вот так на Земле появилась

                                                       Семья.

   В толковом словаре С.И.Ожегова говорится так: «Семья – группа родственников, живущих вместе».

  Их может быть разное количество: у кого-то семья из 2-3-х человек, а есть и большие семьи. Я предлагаю вам посчитать, сколько родственников в стихотворении А.Кондрашева:

                             Раз, два, три, четыре…

   Кто живет в большой квартире?

   Четверо мужчин.

   Живет в квартире дедушка,

   И папа, и прадедушка,

   И Миха, папин сын.

   Еще красавица живет

   С родными неразлучно.

   Один из них ее зовет

   Своей любимой внучкой,

   Дочкой дорогой

   Зовет ее другой,

   А третий милой Машей

   И хозяйкой нашей!  

   И называет мамой

   Мужчина, младший самый.

-Кто был внимателен и готов дать ответ? (5)

 Ребята, а у вас большие семьи? Расскажите о своих близких (ответы детей). А кто из вас может назвать имя своей прабабушки? Знаете ли вы, чем она занималась? (ответы детей)

Родословная и генеалогическое древо семьи

  Чтобы не запутаться в сложных родственных отношениях люди придумали вести родословную – перечень поколений одного рода.

   На Руси до середины двадцатого века считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена: сын знал не только своего отца, но и деда, прадеда, прапрадеда. До недавнего времени приходилось видеть упадок знаний по этому вопросу, желание знать свою родословную имели всего лишь 2-3 % людей. Однако в настоящее время общественный интерес к истории семьи растет и набирает силу. В основном энтузиастами в этом деле являются школьники, и мы, наш класс – не исключение. Мы составляли таблицы, рисовали генеалогическое дерево семьи.

  Я предлагаю всем желающим поделиться самыми интересными  сведениями из своей родословной. (Саша составляет на магнитной доске генеалогическое древо своей семьи из заранее подготовленных карточек).

Конкурс пословиц о семье

   Создать семью нелегко, а сохранить ее еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удается – недостает житейской мудрости. Именно этому учат нас русские пословицы и поговорки.

   Предлагаю вам, ребята, принять участие в конкурсе «Составь пословицу».

Конкурсное задание состоит в том, чтобы из двух частей составить пословицу, прочитать ее и объяснить смысл.

• Вся семья вместе, так и душа на месте.
• Яблоко от яблони недалеко падает.
• Согласную семью и горе не берет.
• Работящая семья и землю превращает в золото.
• Если семья живет в согласии, ее всегда ждет удача.

Молодцы!

Заключительная часть

     Вот и подходит к концу наш первый урок в этом году, который мы посвятили СЕМЬЕ.

     - Какой коллектив можно назвать семьей?

     - А классный коллектив можно назвать семьей?

      Давайте все впишем свои имена одной нашей семьи в родословное дерево нашего класса (практическая работа).

         Я вашим семьям желаю от души,

         Чтобы были дела хороши,

         Чтобы в дом не стучалась беда,

         Чтоб грусть не пришла никогда.

          Желаю счастья и добра,

          Желаю теплых светлых дней,

          Здоровья, что всего важней.

           В работе – много творческих побед!

           В семейной жизни – мира и покоя!

   Берегите свои семьи, берегите своих близких, и пусть никогда не погаснет ваш домашний очаг!

   Год семьи продолжается, и впереди у нас много интересных дел. Мы не останавливаемся на достигнутом, будем исследовать истории фамилий и имен, проведем Семейные посиделки.  

   Я благодарю всех, кто принял участие в нашем празднике.