Праздник для первоклассников "Мы теперь не просто дети, мы теперь- ученики!"
методическая разработка (1 класс) на тему

Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике, который называется « Мы теперь не просто дети, мы теперь- ученики.» Два с половиной месяца проучились наши ребята в школе, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились в детский сад. а мужественно преодолевали их каждый раз и сегодня мы вам докажем, что наши дети стали настоящими учениками. Итак первая проблема…

 Хамикоев Д. Выпал зуб молочный,
                     На душе печаль.
                    Хоть он был непрочный,
                    Зуба очень жаль.
3 ученика Ух, какая дырка!-
2 ученик  шепчут малыши,
А Иванова Настя
Просит: «Покажи!»
      Давид Агузаров
Заявляет всем:
«Остается сколько?
Целых двадцать семь!»
         Хамикоев Д Папа с мамой рады:

Папа с мамой «Выпал, ну и что ж,
                       Так ему и надо,
                      Ты, сынок, растешь!»
Ведущий. Думаете легко учить звуки и буквы без зубов? Поднимите руку у кого уже нет зуба. Вот нас сколько, но мы справляемся с этой проблемой

 А как же вы превратились в школьников?
Выходит ученик с плакатом «ДОШКОЛЬНИК», ученица зачеркивает фломастером «ДО». Получается — «ШКОЛЬНИК».

Ведущий: Так просто? И всё?

Дети: Нет!

Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

В этом классе мы с тобой, 
Двойкам объявляем бой!
И в наших дневниках стоять
Будут лишь отметки пять. 

В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь не мало,
Школа- это лишь начало!

Входит сонная Путаница (обувь не на ту ногу, неверно завязаны шнурки, бабочка на боку шеи, жилет неверно застёгнут

Кто это тут расхвастался? В этом классе мы с тобой, Двойкам объявляем бой! Кому нужны ваши «5»?

Ведущая  Всем! А ты кто такая?
Я- Путаница!

Ведущая Да, это видно. Что, ребята, Путаница перепутала?

Дети: Она обулась неверно, бабочку нужно под воротник надевать, жилет неверно застёгнут

Путаница: Я просто не хотела вставать, а потом поспешила- вот и перепутала. Можно подумать с вами такого не бывает?

Ведущая: Ребята, скажите честно, а кто из вас сам просыпается в школу? Все? Видишь, Путаница, какие они молодцы! А я думала, вас мамы будят в школу. А вот что случилось недавно с вашим одноклассником.

Кровать вцепилась мне в плечо: 
«Не пущу, поспи еще!»
Я вырвался, но простыня
Схватила за ногу меня:
«Постой, дружок, 
Не убежишь!
Еще немножко полежишь!» 
«Вставанье — дело неприятное», — Шепнуло одеяло ватное. 
Подушки слышен голосок: 
«Не торопись, поспи  часок, 
Хоть полчаса, хоть полминутки». 
Но я вскочил и крикнул:
«Дудки!
Я победил сегодня лень!
И это будет каждый день!»

Ведущая: Дорогие наши гости! Можете ответить нам: чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

Представитель Родительского комитета отвечает: Это каждый должен знать: надо всем… подольше спать.

Учитель: Дети! Правильный ответ? НЕТ!

Ученик 9: Чтоб расти нам смелыми, ловкими, умелыми мы зарядку делаем!

Игра- Зарядка!

Ведущая: Наши ребята не опаздывают и всегда у них всё в порядке и тебе сейчас помогут

Кто может шнурки завязывать? Кто бабочку поправит?

Ведущая: Ну, вот совсем другое дело..

Путаница: Нет! Нет! Нет! Что вы наделали? Меня теперь в страну бездельников не пустят.

Я ведь туда собиралась. Думала с собой кого- ни- будь прихвачу. Есть у вас тут сони или грязнули, или бездельники?

Ведущая: Что ты? Наши первоклассники самые- самые лучшие. Вот смотри.

Вот наш, Саша- первоклассник.

Нарядился, как на праздник.

Даже в лужу не зашёл

Посмотрелся и прошёл.

Уши вымыты до глянца

Алый гриб на крышке ранца.

Да и сам он как грибок

Из- под кепки смотрит вбок

«Все ли видят? Все ли знают?

Все ль от зависти вздыхают?»

Путаница: Да, все вы тут чистенькие… Но может ленивые есть?

Ведущая: Нет, нет..Наши ученики очень стараются. Вот послушай…

1. Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья:

На дом задали крючки-

Первое заданье.

2. Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём-

Пла-а-авно закругляем!

3. Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами.

4. Телевизор не глядим,

Сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим-

Пла-а-вно закругляем!

5. Вечер. Поздно. Спать идём,

Сразу засыпаем. И во сне ведём, ведём-

Пла-а-авно закругляем!

Ведущая: И сказок много они знают. Правда, ребята?

Путаница: Не верю!

Ведущая: Что ж, смотри.

Перед волком не дрожал. От медведя убежал. А лисице на зубок все ж попался … («Колобок»,)

Кто-то за кого-то ухватился цепко. – Ох, никак не вытянуть. Ой, засела крепко! Но еще помощники скоро прибегут. Победит упрямицу дружный общий труд. Кто засел так крепко? Может это… («Репка»,) Перечислите всех героев этой сказки. Сколько людей было среди них? (три)

Сидит в корзине девочка у мишки за спиной. Он сам того не ведая, несет ее домой. Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь! Названье этой сказки…(«Маша и медведь») Какие слова твердила Машенька, когда медведь в коробе нес ее домой? («Высоко сижу, далеко гляжу. Не садись на пенек, не ешь пирожок!»)

Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К братцу третьему потом

Прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

Но долго хвостики тряслись

Сказка известна любому ребенку

И называется …. («Три поросенка»)

Унесла его лиса

За далекие леса.

Но придет на помощь кот,

Своего дружка спасет!

Открывай, лиса, мешок -

Ты свободен, петушок!

Петя, Петя, Петушок,

Золотой …. (гребешок)

Удивляется народ:

Едет печка, дым идет,

А Емеля на печи

Ест большие калачи!

Чай сам наливается

По его хотенью.

А сказка называется …. («По щучьему веленью».)

Путаница:А как у вас с математикой?

Ведущая: И тут порядок.

Поют песню «Гадание на ромашке»

Путаница: А , всё- таки путаются.

Ведущая: Давай проверим.

           К серой цапле на урок прилетело 7 сорок. А из них лишь три сороки приготовили уроки. Сколько лодырей -сорок прилетело на урок? (7-3=4) А в нашем классе есть лодыри?

            Возле грядки 2 лопатки, возле кадки 3 лопатки. Все лопатки сосчитать! Сколько будет? Ровно… (2+3=5) А вы, ребята, помогаете своим родным на грядках? А как?

             На берёзе росло 10 яблок. Подул ветер и 3 яблока упало. Сколько яблок осталось?(0) 

Под кустами у реки  Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать- Кто успел их сосчитать?(4)

              Кто больше: слон или лошадь? Кто выше: жираф или бегемот? Что шире: река или ручеек? Кто старше: папа или ты?

Кто запомнил сколько было сорок в 1 задаче?

Учитель: Ребята, а вы знаете, что особенным почетом в древности была окружена семерка. Отголоски почитания этого числа дошли до наших дней, когда мы употребляем в речи пословицы и поговорки. Назовите. «Семь бед, один ответ», «На седьмом небе от счастья», «Семь раз отмерь, один отрежь», «Семеро одного не ждут». Еще в Древнем Вавилоне были известны семь планет. По ним стали считать время. Так родилась семидневная неделя . Сможете ли вы назвать дни недели? Семь стало священным числом, магическим. Возможно, это объяснялось еще и тем, что человек воспринимает окружающий мир (свет, звуки, запахи, вкус) через семь «отверстий» в голове (два глаза, два уха, две ноздри, рот). Не случайно и в радуге 7 цветов. И на свете 7 чудес света.

Путаница: И считать вы научились. А на уроках вы сидите тихо? А на перемене?
Учитель: Бывает иногда как в этой сценке, но мальчишки исправляются Правда?

Отправляла мама- квочка,
В школу милого сыночка.
Говорила:«Не дразнись!

Не дерись! Не петушись!
Поспеши, тебе пора!
Ну, ни пуха, ни пера!»
Через  час, едва живой.
Петушок идет домой.
Ковыляет еле-еле

он со школьного двора.
И на нем и в самом деле
Нет ни пуха, ни пера!
Учитель:А сейчас игра на внимание!

 Игра «ДА»- «НЕТ»

Ребята, я сегодня  вам  Вопросы хитрые задам.

Коль отрицательный ответ, Прошу ответить словом «нет»,

А утвердительный – тогда Скажите громко слово «да».

В окошке утром – солнца свет,

НОЧЬ наступает, верно?......

Читатель, прочитав, всегда

СЪЕДАЕТ книжку, правда?......

Худой мальчишка, как скелет,

ЛЕГКО поднимает штангу?....

С аэродрома ПОЕЗДА

По полосе взлетают?...

У пешеходов есть мечта-

Споткнувшись, рухнуть в ЯМУ?...

 Когда приходят холода,

На юг летят перелётные птицы?...

Ответишь ты мне без труда:

ЗИМОЙ растёт клубника?...

За вторником идёт среда,

За пятницей-суббота?...

Друзьям ты говоришь: «Привет!»

Учителю ТАК скажешь?...

В автобусе, купив билет,

НА КРЫШЕ нужно ехать?...

Вопросы кончились, друзья!

И всех хвалю, ребята, я.

Зачёту подошёл конец,

Кто не ошибся- молодец!

Путаница: У вас закончились, а у меня нет.

Игра «Девчонки-мальчишки»

Девочки кричат слово «девчонки», если мы говорим про них, а мальчики кричат слово «мальчишки», если мы говорим про них.

Играют в куколки и мишки

Конечно, только лишь…(девчонки).

Болты, шурупы, шестерёнки

найдёшь в кармане у …(мальчишки).

Себе завязывают бантики

Из разных лент, конечно…(девочки).

При всех помериться силёнкой

Конечно, любят лишь …(мальчишки).

Болтают час без передышки

В цветных платьицах…(девчонки).

Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только…(девочки).

Путаница: Не удалось запутать. Плохая из меня Путаница. А с вами интересно. Я, наверно, тоже пойду учиться в школу. Не хочу больше в страну бездельников, с ними скучно.

Стихотворение

В школе так заведено-

Все мы вместе заодно,

Все мы дружная семья,

Хоть отдельно каждый – Я.

 Учитель: На доске целая поляна цветов, которые росли отдельно, но дружба соединила их в один букет, который мы с вами будем беречь много лет.

Молодцы, ребята! Вы теперь настоящие ученики 

Наши дети ещё и танцуют и песенку о дружбе знают. Поют Наш праздник окончен.

Вручаю дипломы.