Экологический проект "Берегите птиц зимой"
проект по теме

Экологический проект

«Берегите птиц зимой!» 

Берегите, ребята, природу, -

И цветы, и деревья, и луг,

И животных, и почву, и воду,

Ведь природа – надежный наш друг

Актуальность проекта:

Экология - наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой. Человек - не главное действующее лицо, а особая, разумная, но всё же только часть природы.

Человечество стоит перед лицом экологической катастрофы. Причиной нарушения экологического равновесия послужило потребительское отношение людей к окружающему миру.  Люди должны соблюдать законы природы и изменить своё потребительское отношение к ней на признание её самоценности. Человек не может существовать без природного окружения, а вот природа без человека - может.

Наша Земля в опасности! Я выдвигаю  лозунг: «Берегите природу!»

Цель проекта:

- Формировать  экологическую  культуру детей, расширять представления о природе родного края, о взаимосвязях в ней и о способах ее сохранения.

- Прививать навыки культурного поведения в природе, продолжать воспитывать любовь к ней, нетерпимость к бессмысленному уничтожению  птиц, животных, насекомых.

- Вызвать желание  посильно помогать ей и защищать.  Познакомить с птицами родного края.

Задачи:

- подвести к пониманию самоценности природы;

- осознание себя, как части природы;

- воспитание уважительного отношения ко всем, без исключения, видам, вне зависимости от наших симпатий и антипатий;

- понимание взаимосвязи и взаимозависимости в природе;

- воспитание активной жизненной позиции;

- формирование эмоционально-положительного отношения к окружающему миру;

- подведение к пониманию неповторимости и красоты природы.

Вид проекта: творческо – информационный.

По содержанию: ребенок и окружающий мир

По характеру контактов: внутри МКОУ, внутри района, округа

По количеству участников: коллективный

По продолжительности: длительный

Участники: педагог, дети, родители

Образовательная область: Знакомство с природой ближайшего окружения, с причинами ее загрязнения и со способами ее защиты;

знакомство с птицами родного края.

Результат:

- участие в конкурсе поделок и аппликаций из природного материала

«В мире животных!»;

- участие в конкурсе рисунков на тему «Птицы родного края» , «Берегите природу!»(рисунки – плакаты);

- изготовление кормушек ;

- викторина «Знатоки природы»;

- изготовление плаката «Берегите природу!»;

- Презентация «Берегите природу!»

Этапы проекта:

1этап: подготовительный:

Педагог  и дети:

- занятия по ознакомлению с природой :

«Что такое экология»

« Покормите птиц зимой!»,

«Не обижайте животных»,

«Что такое Красная и Чёрная Книга»?

- знакомство с растениями и животными родного края;

- беседы о редких растениях, о людях – защитниках природы, о правилах поведения в природе, о том, как каждый из нас помогает природе;

- сюжетно-ролевые игры: «Юный друг природы»;

- дидактические игры: «Что за птица?», «Где чей домик?», и др.;

- рассматривание иллюстраций, картин  художников, наборов открыток;

- заучивание стихов, песен, пословиц о природе;

- отгадывание загадок, ребусов и кроссвордов;

- чтение рассказов о животных М.Пришвина, В.Бианки и Др.

2 этап: продуктивная деятельность.

- изготовление кормушек;

- участие в экологическом конкурсе рисунков, аппликаций, поделок;

- оформление плаката « Береги природу!»;

-  проведение  экологических  праздников: « День птиц»;

- рисование  «Птицы родного края»;

- разработка перспективного плана по экологии.

3 этап: Презентация проекта

Что мы делали:

1. Читали книги о природе, животных: «Я познаю мир»,        « Птицы России и Европы», В. Бианки «Лесные домишки», рассказы М Пришвина, «Что такое Красная и Черная Книга?» и многие другие;
2. Читали и учили стихи, отгадывали загадки;
3. Разучили и исполнили песню «Раненая птица» на открытом занятии;
4. Знакомились с птицами родного края, рассматривали иллюстрации:

5.Участвовали в викторине «Берегите природу!»

10.Оформили плакат «Берегите природу!». Дети сами рисовали запрещающие знаки.

Мы любим и будем беречь нашу родную природу!