Урок Знаний "Путешествие в страну сказок"
классный час (2 класс) на тему

Урок Знаний «Путешествие в страну сказок»

Сегодня звенит звонок весёлый.

Для вас звенит он в первый раз.

Сегодня пришли с цветами в школу

В свой самый лучший 1 класс.

Ребята, я поздравляю вас с сегодняшним праздником. Вы пришли в школу

просто детьми, а уйдёте – учениками. С сегодняшнего дня у вас начинается новая школьная жизнь.

В школу сегодня вы пришли

Прошу вас не лениться.

Я желаю вам, ребята,

Хорошо учиться.

Здесь, в этом классе, вы будете учиться не только чтению, письму, счёту. Вы будете  учиться дружить, любить Родину и природу, по доброму относиться ко всем и ко всему, что нас окружает. А в этом нам будут помогать книги.

С самого раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были совсем маленькими вам рассказывали сказки бабушки и мамы.

А теперь вы пришли в школу и научитесь сами читать.

Некоторые ребята нашего класса уже умеют читать и читают сказки. А это очень интересно.

Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир.

В сказках совершаются самые невероятные чудеса: то Змей Горыныч уносит красавицу – царевну в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми и серебряными яблочками, то хитрющая лиса обманывает всех.

И вот сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир сказок.

Перед вами избушка на курьих ножках, теремок и волшебный ларец. Это наши остановки, где вы должны ответить на вопросы, отгадать или сами загадать загадку.

Итак, на нашем пути избушка на курьих ножках.

-Кто живёт в этой избушке?  (Баба – Яга)

Не хочет она нас пропустить. Чтобы вырваться нам из цепких рук Бабы –Яги и отправиться дальше в путешествие, необходимо отгадать три её загадки.

1. В каких сказках живёт Баба – Яга?

2.Назовите самых маленьких по росту героев сказок?

3.Где находится Кощеева смерть?

-Ну вот мы и убежали от Бабы – Яги и продолжаем путь к следующей остановке. Но чтобы дорога показалась нам интересной и нескучной, поиграем в игру «Сорви лепесток».

Правила игры: сорвать лепесток цветка, прочитать написанный на нём вопрос, ответить на него.

1.Угадать название сказки по отрывку:

«Не печалься, ступай себе с богом. Будет тебе новое корыто».

2.Где спрятался седьмой козлёнок? (Под печкой)

3.Где баба взяла муку на колобок? (По сусекам наскребла…)

4.Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)

5.Кто одолел таракана из сказки Чуковского «Тараканище»? (Воробей)

6.На нём совершил путешествие за мёдом Вини – Пух? (На воздушном шаре)

7.Какого цвета были волосы у Мальвины? (Голубого)

Вот мы и прибыли на станцию «Теремок». Здесь нас ожидают интересные задания.Но ещё интересно то, что загадки будут  загадывать ребята. Каждый житель теремка принёс на листке имя ученика, который подготовил загадку.

(1ученик берёт листочки у жителей теремка и читает имена, дети выходят и говорят загадки).

1.Сидит в корзине девочка,

У мишки за спиной.

Он сам того не ведая,

Несёт её домой.  («Маша и медведь»)

2.Появилась девочка,

В чашечке цветка.

И была та девочка

Чуть больше ноготка.  («Дюймовочка»)

3.В сказке небо синее.

В сказке птицы страшные.

Реченька, спаси меня!

Реченька, спаси меня!   («Гуси – лебеди»)

4.Ах ты, Петя – простота,

Сплоховал немножко.

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.   («Петушок – золотой гребешок»)

5.Вымолвил словечко –

Покатилась печка.

Прямо из деревни к царю да царевне.

И за что – не знаю, повезло лентяю.  («По щучьему веленью»)

6.Нет ни речки, ни пруда

Где воды напиться.

Очень вкусная вода

В ямке от копытца!  («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

7.Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке!  («Колобок»)

(Выставка этих книг)

Эти сказки вам хорошо знакомы. А в школе вы научитесь читать их сами и познакомитесь с новыми замечательными сказками.

Наше путешествие продолжается. Впереди у нас следующая остановка.

И опять в дороге мы будем играть в игру «День и ночь».

Правила игры: если я говорю «Ночь» - вы кладёте голову на руки на стол и закрываете глаза. А в это время я задаю вопрос. Вы как будто спите, а сами думаете. Потом я говорю «День». Кто знает ответ на вопрос, тот поднимает руку.

Вопросы:

1.Как в сказках называют лису?

(Лисичка – сестричка, кумушка, Лиса Патрикеевна, лисонька…)

2.Кто помог девочке выручить своего братца, унесённого гусями?

(Печь, яблонька, речка)

3.В какой сказке есть такие слова: «Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная?»

4.Кто из героев сказок был обманут в стране Дураков?

А вот мы и добрались до ларца. В нём герои сказок оставили телеграммы и некоторые свои вещи. Давайте угадаем, кто прислал телеграммы?

1.Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Скоро буду у вас.  (Колобок)

2.Золотое яйцо снесла.

Скоро снесу  простое.  (Курочка Ряба)

3.Спасите, нас съел серый  волк.  (Семеро козлят)

4.Нам не страшен серый волк.  (Три поросёнка)

-По предметам угадайте, кто оставил вещи в ларце?

1.Азбука, колпак. (Буратино)

2.Туфелька. (Золушка)

3.Сапоги. (Кот в сапогах)

4.Медицинский чемоданчик. (Айболит)

Вот и подошло к концу наше путешествие. Вы знаете и любите сказки. Но есть ещё много сказок, не прочитанных вами. А у нас с вами для этого много времени – четыре года.

Урок  Знаний

    в   1  классе

«Путешествие в страну сказок»

          Учитель МОУ СОШ №2 г.Задонска

               Коптева Наталья Викторовна