Сценарий литературной гостиной «Осень» .
классный час (3 класс)

Сценарий литературной гостиной «Осень» по произведениям русских писателей.

Цель:
Познакомить обучающихся с произведениями русских поэтов.
Задачи:
Образовательные:
- Изучить произведения русских поэтов; 
Развивающие:
- Развивать интерес учащихся к изучению произведений русских поэтов;
- Развивать коммуникативные навыки учащихся;
- Развивать выразительное чтение учащихся; 
Воспитательные:
- Воспитывать интерес учащихся к изучению поэзии;
- Воспитывать у учащихся любовь к родной природе;
- Воспитывать любовь к русской литературе, к России, к малой Родине.
Подготовительная работа:
Прочитать и выучить стихотворения русских поэтов, посвященные осени
оформить выставку книг и портретов русских поэтов.

Ход мероприятия

Ведущий1:
Здравствуйте, дорогие друзья! В этот осенний день мы собрались в литературной гостиной, чтобы послушать и почитать стихи об одном из самых красивых и любимых многими поэтами времени года – осени.

Ведущий 2:

"Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса", - так сказал о золотой осени А.С. Пушкин. Пушкинская поэзия проникает в наши сердца и остаётся там навсегда, обладая какой-то таинственной силой. 

Чтец 1:

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Ведущий 1:
Осень! Ты самое лирическое из всех времён года! Пылают спелыми ягодами шиповник, боярышник, рябина. А деревья - сплошной океан золота. Летает в воздухе паутина, и стоит пряный запах уходящего лета. Как хочется, чтобы эта красота была вечной.

Ведущий 2:

Осень вызывает желание побродить в лесу, почувствовать его простор. Она заставляет вспомнить и летние дни.( «Осень» А. Майков )

Чтец 2:
Люблю дорожкою лесною, 
Не зная сам куда, брести;
Двойной глубокой колеею
Идешь - и нет конца пути…
Кругом пестреет лес зеленый;
Уже румянит осень клены,
А ельник зелен и тенист;
Осинник желтый бьет тревогу;
Осыпался с березы лист
И, как ковер, устлал дорогу…

Ведущий 1:
Осень вызывает у человека чувство чего-то величавого и торжественного. И вместе с тем «осень веет тоской, осень веет разлукой» (И. Бунин)

Чтец 3:
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...

(Под музыку выходит осень).

Осень

-Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится парад лесной—

Осенние сады и парки?

Осень: Ребята! Я подготовила для вас вопросы, чтобы узнать хорошо ли вы знаете осень.

1.  Не секрет, что у зайцев появляются зайчата несколько раз в год. Весной рождаются зайчата-настовички, летом – травнички, а кто рождается осенью? (Листопаднички)
2.  Почему осенью птицы улетают на юг? (Прежде всего, потому что становится мало еды, холод – это вторая причина)
3. Какие праздники празднуют осенью? (День знаний, День учителя, Осенины, Праздник урожая, День пожилого человека, День музыки, День народного единства)
4. Дары осени – что это? (Урожай фруктов и овощей, грибы, ягоды)
5. На какой месяц приходится золотая осень? (октябрь)
6. Что такое слякоть? (жидкая грязь)
7.  Листья какого дерева желтеют одними из первых? (листья берёзы)
8. Что осенью называют «тихой охотой»? (сбор грибов) 
9. Кого, согласно известной пословице, по осени считают? (цыплят)
10. Отгадайте  осенние месяцы.
    

Чтец 1:

Опустел наш школьный сад

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ

Что за месяц к нам пришёл?

(Сентябрь)

Чтец 2:

Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к нам явился?

(Октябрь)

Чтец 3:

Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

Льдом сковало воды рек,

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи?

(Ноябрь)

Ведущий 2:

Очень приятно осенью пройтись по парку, скверу. Под ногами тихо шуршит листва. В нашем зале тоже начался листопад. Но листопад наш необычный – на обратной стороне каждого листочка написана осенняя загадка. Вы должны эти загадки отгадать.

1. Рыжий Егорка упал на озерко,

Сам не потонул, и воды не всколыхнул.

Что это? (лист)

2. И тонок, и долог, а сядет-в траве не видать. (дождь)
3. Что птицам страшнее голод или холод? (голод)
4. Кто носит шляпу на ноге? (гриб)
5. Я в красной шапочке расту

Среди корней осинок,

Меня увидишь за версту

Зовусь я -? (подосиновик)

Ведущий 1:

Молодцы, ребята! Как хорошо вы справились с загадками!

Ведущий 2:

Вот и подходит к концу наша литературная гостиная.

 Чтец .

Распустила осень косы
Полыхающим костром.
Чаще иней, реже – росы,
Дождь – холодным серебром.

Распустила осень косы,
Ветер треплет шёлк волос.
Чаще иней, реже – росы,
Слаще запах поздних роз.

Осень в танце тихо плачет,
Губы в шёпоте дрожат.
В лужах взгляд печальный прячет.
Птицы жалобно кружат.

Протянув листок, как руку,
Машет грустное "Прощай"...
Осень, чувствуя разлуку,
Шепчет слёзно: "Вспоминай..."
(Н. Самоний) 

Ведущий 1:

Прозвучали стихи о любимом времени года художников и поэтов, воспевших её красоту. Всем спасибо! До новых встреч!