Сценарий классного мероприятия «День рожденье класса»
материал (1 класс)

Сценарий классного мероприятия «День рожденье класса»
(Звучат фанфары)

1 ученик

Что случилось, что такое?

Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось кувырком.

Может страшный ураган,

Извергается вулкан?

Может это наводненье,

Отчего столпотворенье?

2 ученик

Просто в день рожденья класса

Мы не можем без затей.

Потому зовём на праздник всех:

И взрослых, и детей!

3 ученик

В этот праздник необычный,

Вас желая удивить,

Мы решили всем на радость

День рождения открыть.

4 ученик

День рождения у Иры? – Нет!

День рождения у Сони? – Нет!

День рождения у Глеба? – Нет!

День рожденья у меня? – Нет!

5 ученик

День рожденья в нашем классе!

Именинник – целый класс!

Поздравляйте, гости, нас!

Учитель: Добрый вечер дорогие гости, мамы, папы, бабушки, дедушки!  Мы очень рады приветствовать вас сегодня в нашем уютном праздничном классе на нашем первом  празднике.

У.: Семья, школа, дом, – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения новой большой неугомонной семьи!

Песня ( фонограмма на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой»)

Праздник, праздник празднуем семьей,

Праздник, праздник – день рожденья свой,

«Поздравляем! – весело кричат

12 девчонок, и 6 ребят.

припев

Девочки, мальчики рядышком

Здесь все на празднике вместе.

Девочки, мальчики рядышком

Дружно поют эту песню.

Праздник, праздник – день рожденья свой,

Праздник, праздник – вместе с нами пой.

«С днем рождения» – весело кричат

12 девчонок, и 6 ребят.

У.: Да, совсем недавно, вы пришли в нашу школу, не зная что же вас здесь ждет. А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, - теперь вас действительно, можно назвать настоящими учениками. Учениками 1 “Б” класса.

У.: В нашей школе есть свои законы и строгие правила, которые должен соблюдать каждый ученик. Мы тоже их выучили, сейчас покажем.( Игра «Это я»)

Я вас сейчас буду спрашивать, а вы отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья», если согласны, а если нет…это не я

Учитель:- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

Дети хором: Это я, это я, это все мои друзья

-  Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Дети хором: Это не я,

- У кого всегда в порядке Ручки, книжки и тетрадки?

Дети хором: Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто в постели целый день и кому учиться лень?

Дети хором: Это не я,

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Дети хором: Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Дети хором: Это не я,

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

Дети хором: Это не я,.

А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?

Дети хором: Это я, это я, это все мои друзья.

Учитель: И в портфелях у нас все в порядке, потому что ребята уже знают, что туда нужно положить. Я вас сейчас буду спрашивать, а вы отвечайте « да» или « нет»

В портфель кладем кулек конфет?  (ДА)

А милицейский пистолет?   (НЕТ)

Положим спелый апельсин?   (ДА)

А продуктовый магазин?   (НЕТ)

Кладем учебник и тетрадки? (ДА)

А две большие шоколадки? (ДА)

Положим карандаш, линейку  (ДА)

А для цветов большую лейку (НЕТ)

Кладем в портфель большую ложку (НЕТ)

Кладем собаку или кошку (НЕТ)

Кладем улыбку и успех (ДА)

Задорный детский звонкий смех (ДА)

Учитель: Молодцы ребята, все знаете,  а ещё какие вы знаете правила

Ученики:

1.Утром рано просыпайся,

    Хорошенько умывайся,

    Чтобы в школе не зевать,

    Носом в парту не клевать!

2.Прежде чем захлопнуть дверь,

    Все ли взял с собой проверь!

 3.Внимательно слушай  учителя.

    Он поможет тебе стать хорошим человеком.

 4. старших уважай.

    Малышей не обижай.

5.Другу в деле помоги.

   В споре истину найди.

 6.На уроках не хихикай,

      Стул туда – сюда не двигай!

  7.Не стоит кулаками драться.

       И без причины обижаться.

8. Будь в одежде аккуратен,

      Избегай и дыр и пятен!

9.Дома близким не груби,

      Малышей жалей, люби.

10. Книжку, сумку – береги,

      Не ломай, не мни, не рви.

 11.Твой учебник – не альбом,

      Рисовать не надо в нем,

 12.Учитель спросит - надо встать,

      Когда он сесть позволит – сядь.

 13.Ответить хочешь – не шуми,

      А только руку подними.

14. Сначала подумай,

      Потом отвечай!

15. Будь в хорошем настроенье.

      Опрятным, всем на загляденье.

16 Не дразнись, не зазнавайся,

      В школе всем помочь старайся.

17. Зря не хмурься, будь смелей

       И найдешь себе друзей!

18. В школе, в классе не сори,

       Сор увидишь – подбери.

19. Чтоб тобой могли гордиться

     должен много ты трудиться!

Учитель: Многому научились наши дети. А дальше они станут еще умнее и взрослее. А чтобы никогда не забыть и вспоминать, какими мы были, мы завели свой классный семейный альбом и в нем уже появились  первые странички (показывает фотографии и кратко рассказывает ..). Альбом тоже вместе с нами будет расти. В него мы поместим фотографии всех наших дел, наши успехи и достижения. Их у нас будет очень много потому что нам придется пройти вместе очень долгий путь.

Мы будем вместе
4 зимы 816 дней
4 весны 32 тысячи уроков
4 осени 50 тысяч часов

 А когда через много лет мы встретимся на вечере встречи выпускников, заглянем в наш альбом вспомним, какими мы были…

Учитель: А сейчас я предлагаю вам немножко поиграть.
Сейчас мы поделимся на 2 команды и построимся в 2 колоны .Так же нам понадобится помощь родителей. Можно нам  маму и папу. Родителям нужно вставть напротив команд.

 Правила игры: нужно взять одну конфету из корзинки, добежать до. папы/мамы, достать одну прищепку из второй корзины и прикрепить конфету прищепкой к их одежде. Затем вернуться обратно, хлопнуть по руке следующего участника, тем самым передав эстафету.

Пока звучит музыка вы выполняете задание, как музыка затихнет вы останавливаетесь.


Учитель: Ой! Какие красивые и нарядные стали мама и папа. Давайте посчитаем, сколько на них конфет.

Считают хором сначала конфеты на маме, потом на папе. Определяют победителя — на ком конфет больше, та команда и победила.

Учитель: И что же, ребята, мама с папой теперь так и будут в конфетах ходить? Нет, так не пойдет. Давайте лучше еще в игру поиграем и конфеты с мамы и папы снимем.

Игра «Сними конфеты с завязанными глазами»
Для игры вызвать двух участников (чьи мама и папа). Завязать им глаза. Один ребенок будет снимать конфеты с мамы, другой ребенок — с папы (можно и наоборот). Дети хором считают до трех. На счет «три» участники игры начинают быстро снимать конфеты с мамы и папы. Побеждает тот, кто быстрее справился с заданием.

Учитель: Какие же всё-таки шустрые ребята в нашем классе. Садитесь, отдохните, ребятки, а я загадаю вам загадки .

1.Не куст, а с листочками,

не рубашка, а сшита,

не человек, а рассказывает.    (Книга)

2. Бело покрывало

на земле лежало,

лето пришло,

оно всё сошло.    (Снег)

3. Зимою в школу он бежит,

А летом в комнате лежит.

Как только осень настаёт,

Меня он за руку берёт. (Портфель)

4. Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

Учитель: Молодцы, загадки хорошо отгадываете. Ребята, а что мы любим больше всего делать? (Танцевать)

Покажем как мы умеем это делать?

Танец «Учитель танцев»

Учитель: А какой же день рожденья без каравая. Давайте дружно встанем в хоровод  (если родителей много, можно сделать два круга, дети внутри, родители внешний круг)

Как на наши именины испекли мы каравай

Вот такой ширины

Вот такой вышины

Вот такой нижины

Вот такой ужины

Каравай каравай

С днем рожденья поздравляй

Чтобы умными вы стали

С каждым годом подрастали

Вот такой вышины

Вот такой ширины

Чтобы мы вами гордились

А оценки чтоб водились

Вот такой вышины

Вот такой ширины

А чтоб было веселей

Заведи себе друзей

Вот такой вышины

Вот такой ширины

Каравай каравай

С днем рожденья поздравляй

Каравай каравай

С днем рожденья поздравляй

Ведущий : А вот и каравай (выносят праздничный пирог с 1 свечкой) Я приглашаю всех к столу на праздничное чаепитие. Все садимся на свои места. И сейчас должна быть идеальная тишина. Сейчас мы с вами загадаем желание и задуем нашу 1 свечку.