План работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма
материал

Месяц

Мероприятие

Задачи

сентябрь

Азбука дорожного движения.

Дорога в школу и домой

Формировать и развивать у учащихся целостное восприятие окружающей дорожной среды

Учить выбирать наиболее безопасный путь в  школу и домой

октябрь

Кого называют пешеходом, водителем? Что такое транспорт?

Развивать умения оценивать действия водителей, пешеходов, пассажиров, как правильные, безопасные и неправильные -  опасные.

Познакомить учащихся с правилами поведения в общественном транспорте.

Какие опасности подстерегают        нас на улицах и дорогах?  

Формировать и развивать у учащихся целостное восприятие окружающей дорожной среды

Провести анализ  типичных ошибок в поведении детей на улицах и дорогах

ноябрь

Светофор

Дать первоклассникам новое понятие «Светофор».

Объяснить его сигналы и научить различать сигналы светофора для водителей и пешеходов.

Что такое вредные привычки?

Формировать у уч-ся  потребность вести здоровый образ жизни.

Дать уч-ся понятие о вредных и полезных привычках.

декабрь

Правила поведения на   обочине, тротуаре, пешеходной    дорожке

Сформировать у учащихся представление о значении терминов «тротуар», «пешеходная дорожка» и «обочина».

Обучать детей правилам дисциплинированного поведения на улице.

Что такое проезжая часть  дороги?

Познакомить уч-ся с новым термином «проезжая часть дороги».

Повторить правила поведения на тротуаре и обочине.

январь

Пешеходный переход

Повторить знания о проезжей части  и правилах движения на тротуаре, пешеходной дорожке и обочине.

Сформировать представление о пешеходном переходе

февраль

Что означают дорожные знаки?                  

Познакомить уч-ся со значением дорожных знаков для пешеходов, научить понимать их схематичное изображение для правильной ориентации на дороге

Правила поведения при ЧС                                        

Познакомить уч-ся с понятием «чрезвычайная ситуация»

Формировать у уч-ся умение вести себя в чрезвычайных ситуациях

март

Я –   пешеход (экскурсия)

Показать уч-ся опасные места вокруг школы.

Научить      первоклассников видеть движение машин, концентрировать внимание на них

Апрель, май

ПДД

Формировать и развивать у учащихся целостное восприятие окружающей дорожной среды

Повторить знания ПДД