Сценарий внеклассного мероприятия на тему: "Прощание с Букварем!"
методическая разработка (1 класс)

Праздник «Прощание с Букварём»

Здравствуйте дети, здравствуйте дорогие взрослые! 

Обращение к родителям:

У нас большая радость –мы заканчиваем 1 класс! Наши дети прошли Букварь и пришло время с ним проститься. Поэтому садитесь поудобнее и получайте удовольствие.

Ребята,

Вы дошкольниками были,

Вы ходили в детский сад,

Вы из глины мастерили

И лошадок и зайчат!                                

Рано в школу Вы идёте,

На рассвете встали,

Сумки с книжками несёте –

Школьниками стали.                                      

Позабыли вы про мячик

И про игры во дворе.

Рассмотрели хорошенько

Все картинки в «Букваре»!                

Вы рано просыпаетесь –

Опаздывать нельзя!

Вас в школе дожидаются

Хорошие друзья.                              

Здравствуй, родная школа!

Здравствуй, любимый класс!

Здравствуй, звонок весёлый!

Громче звени для нас!          

(последние 4 строки хором)      

Слайд 2 (звенит звонок)

Вот и прозвенел звонок на урок чтения.

А без чего мы не сможем провести урок чтения?

Конечно, без Букваря.

Урок уже идет, а «Букваря» и нет.

Давайте, ребята, позовём его.

Ребята: Букварь, Букварь мы ждём тебя!

Слайд 3

Не появляется. Давайте позовём его по-другому. Как вы думаете, что нужно сделать?

Правильно, пусть буквы встанут так, чтобы получилось слово «Букварь».

Слайд 4 (Появляется букварь)

Узнаете?

Конечно, это наш любимый букварь, который был с нами на протяжении всего первого класса.

Учитель:

Это – Букварь, он учит читать

Его никак нельзя не знать.

Его изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А скажите мне пожалуйста, трудно ли вам было учиться?

-Да

Есть песня о трудностях первоклассников.

Может быть вы ее знаете и споете?

Слайд 5

(Поют песню «Нагружать все больше нас стали почему-то…»)

Вы все хорошие детки и очень старались, но Букварь перед тем, как уйти хочет проверить хорошо ли вы его запомнили.

Он принес нам много интересных заданий. Давайте их выполним.

Первое задание букваря-это отгадать загадки.

Слушайте внимательно.

Слайды 6-10

Молодцы, все загадки отгадали, но это еще не все. Вот волшебная коробочка. В ней живут буквы. Попробуйте отгадать их на ощупь.

Слайд 11 (с закрытыми глазами узнают буквы)

Ну буквы вы выучили, а сможете ли сложить их в слова? Проверим.

Слайд 12

раф –жи

ка –боч

а-мя

фашр

ша-ка

та-коф

но-ок

Ну теперь букварь видит что вы выучили буквы, а скажите зачем они нужны?

Во что складываются буквы?

Во что складываются слова?

Что получается из предложений?

(рассказы, стихи, песни, загадки)

Буквы нужны для того, чтоб люди понимали друг друга.

А есть ли способ выразить эмоции и мысли без слов?

Это танец.

Ну ка, станцуйте.

Слайд 13

Дети танцуют и рассаживаются на места.

Вы очень порадовали всех.

Букварь хочет сказать вам на прощание:

Что вы отлично отвечали

Все загадки отгадали.

С вами хочет он проститься

Обещайте не лениться,

Старших слушаться всегда,

А шалить лишь иногда.

Обещаете?

Не просто так у вас на рубашках и платьях сидят буквы.

Я знаю, что каждый из Вас подготовил Букварю подарок на прощание.

Давайте его покажем.

(Дети выходят по очереди со своими фантазийными буквами и читают стихи про буквы).

П- Озеров

Говорил недавно кто-то:

«П» похожа на ворота,

Возражать мне было лень,

Я-то знал, что П как пень.

Р- Михайлов

Буква, как Раскаты гРома,
Львиный Рык в пустыне словно.
Изучаю эту букву,
Но сказать её мне тРудно.
Я учился у воРоны
«КаР-Р-Р-Р!!!» кРичать сегодня дома.
А потом, когда писал,
«Р-Р-Р» всё вРемя повтоРял.
Целый день в кваРтиРе Рык,
КаРканье стоит и кРик.
К вечеРу «эР-Р-Р» смог сказать,
Спеть, а также пРочитать.

О-Аверьянова

Щ- Бурков

Щепку в луже взял Щенок,

Весь испачкался, промок.

А над ним Щегол Щебечет:

«Надо лапы мыть и плечи».

Щётку мы сейчас возьмем,

И порядок наведём. 

Раз-два-три-четыре-пять,

Букву «Щ» нам надо знать!

А- Вилочкина

Й- Медведников

Б-Янин

У- Карпов

К- Савватеев

На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит-

Буквой К на нас глядит.

В- Алексеев

А-Никитина

Р- Репин

Она расскажет, например.

О репке и о Рыбаке.

Ребята, это буква Р-

Мы скажем без ошибки.

Ь- Степанова

Мягкий знак- хитрый знак
Не сказать его никак,
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Почему у дома угол
Превратился сразу в уголь?
Без пожара, просто так 
Это буква мягкий знак.

!- Воробьев

Что  мы скажем нашему доброму Букварю на прощание?

Дети хором произносят получившуюся фразу «Прощай букварь»

Учитель: Сегодня, ребята, у нас особенный день. Мы попрощались с Букварём и вступаем в большую семью читателей. Успехов, удачи, радости вам на этом трудном, но очень интересном пути.

Вы Букварь прочли до корки.

Вам по чтению – пятёрки!

Позади нелёгкий путь

Слогового чтения!

В том, что вы Букварь прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Прочитаете всееее книжки!

Вам сегодня выдают

Диплом и книги для прочтения!

Так что в путь!

И не робейте!

Не грустите, не жалейте,

Что закончили Букварь!

(вручение дипломов и памятных книжек)