праздник Труда "Делу время- потехе час"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Автор: Озерова  Зухра  Асгатовна  учитель начальных классов.
Место работы: МБОУ Вышегородская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ  Наро-Фоминского  района  Московской  области.

Праздник Труда

«Делу время - потехе час»

Цель: показать значение труда в жизни человека.

Задачи: формировать потребность в трудовой деятельности;

- расширять словарный запас школьников;

-развивать  внимание, воображение, мышление, точность движений.

-воспитывать чувства товарищества, коллективизма, трудолюбие, уважение к труду, к работающему человеку.

Оборудование:   презентация, система мультимедиа,  фонограмма песни, плакаты,  принадлежности  для  конкурса (фартук, нитка с иглой, косынка, колпак, поварешка,  фартук синий, рубанок, указка, милицейский жезл-макет.

Ход мероприятия

1. Вступительная часть (класс оформлен плакатами). Звучит песня Антошка из м/ф «Карусель»

-отгадайте загадку и  узнаете зачем сегодня собрались

В нашей школе трудовое обучение является одним из основных предметов . Мы часто заглядываем, заходим в кабинет швейного дела и в столярную мастерскую , где девочки обучаются швейному делу, а мальчики – столярному

Сегодня у нас  праздник труда под названием «Делу время- потехе час»           ( слайд 1)

Кто он, как его зовут?   (чтение стих-ния детьми)

1  Кто на свете самый главный,

Самый добрый, самый славный?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд!

2.Кто на свете самый умный,

Самый старый, самый юный?

Кто он?  Как его зовут?

Ну, конечно,  это труд!

3.Кто на все века и годы

Настоящий Царь природы?

Царь полей, заводов, руд?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд!

2.Постановка цели

-У нас сегодня праздник.  На празднике  будут  различные конкурсы, загадки.

 А в конце нашего праздника мы подведем итоги, и кто больше заработает смайликов- его ожидает приз

Вам нужно быть активными, внимательными, вести себя  спокойно, не кричать, иначе вы не получите смайлик.

3.Основная часть

• Разминка   (слайд 2)

Пословицы о труде

-Объясните смысл пословицы  «Делу время – потехе час»

 «Терпение и труд – всё перетрут»

«Без труда не вытянешь и рыбку из пруда»

Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.

Труд кормит, а лень портит.

• конкурс «Назови профессию».  (слайды 3-  )

На свете много хороших и  разных профессий, угадайте  о какой профессии речь

- его рабочее место  в кабинете, в специальной одежде, к нему приходят и взрослые и дети маленькие дети его боятся (врач)

-этот человек в спецодежде, но работу он выполняет на улице, иногда в помещении, для работы ему необходимы специальные инструменты и даже машины (строитель)

-у этого специалиста должна быть спецодежда, а на голову- колпак, ему необходим острый нож и множество разной посуды (повар)

-этот человек любит маленькие детей, он учит их держать ложку, правильно говорить, правильно одеваться (воспитатель)

-это человек любит технику, ухаживает, обслуживает ее, это его основное рабочее место, без него вы не смогли бы добраться до школы ( водитель)

-у него очень серьезная специальная одежда, а на голове каска, по первому вызову  он немедленно выезжает на специальной машине (пожарный)

-его обязанность- защищать нас, многие из вас хотели бы стать такими же как они (военные)

• игра «Пантомима»

( используется волчок) дети разыгрывают профессию, используя приготовленные вещи и орудия труда

-вы должны угадать профессию, которую вам покажут.

(повар, швея, врач, столяр, учитель, дворник, регулировщик, слесарь)

• конкурс – загадок про орудия труда

1 Принялась она за дело,
завизжала и запела.
Ела, ела, дуб, дуб,
поломала зуб, зуб.   (Пила)

2. Там где строят новый дом,                                                                                                  Ходит воин со щитом.                                                                                                        Где пройдёт он, станет гладко,                                                                                              Будет новая площадка.    (Бульдозер)

3Сам худ - голова с пуд.
На работу вышел - каждый услышал.     (Молоток)

4. Ходит по небу рука                                                                                                            Задевает облака,                                                                                                                                       А под нею гам и гром –                                                                                                          Вырастает новый дом.          (Подъёмный кран)

5. За час всё поле обежал                                                                                                            Без серпа всё жито сжал.         (Комбайн)

6. Не лошадь, не вол, а плуг повёл.       (Трактор)

7.Бьют парнишку
По фуражке,
Чтоб пожил он в деревяшке.    (Гвоздь)

• классное панно «Цветы»

Задание:

-надо обвезти,  вырезать  и собрать свой цветочек

- каждый из вас  сделал цветочек, все цветы соберем на доске.

 У нас получилось красивое панно «Цветы» на память о нашем празднике.

4. Подведение итогов конкурсной программы.

-посчитайте количество смайликов, у кого больше?

-за активное участие в празднике награждаются все  (конфетами)

5.   Заключительная часть мероприятия.

-вот и подошел наш праздник к концу.

Мы с вами повторили профессии, которые встречаются каждый день.

Пусть этот праздник поможет вам в выборе своей профессии.

А кем стать вы  решите сами.

Все работы хороши – выбирай на вкус!