Конспект урока "Зачем мы спим ночью?"
план-конспект урока по зож (1 класс) на тему

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

1. Организационный момент

2. Повторение пройденного

3. Сообщение темы и целей урока.

4. Работа по теме урока.

Физкультминутка

5. Итог урока

Учитель проверяет готовность учащихся к уроку.

- На прошлом уроке мы с вами говорили о том, как вода попадает в наш дом и куда уходит.  Попробуем восстановить путь движения воды. Для этого возьмем карточки с названиями основных этапов этого движения и расположим их в правильном порядке.

-Конечно, водопроводы подведены не ко всем домам. Как правило, они есть в городах. Жители деревень и сел носят воду из колодцев. А вот электричество есть в каждом доме. Без него очень сложно обойтись. Оно необходимо человеку. Сегодня на уроке мы узнаем о том, откуда оно приходит в наш дом.

-Раньше люди наблюдали над вспышками молний, раскатами грома. Они не понимали, как это все происходит, и приписывали эти действия богам. И лишь немногим более ста лет назад разгадали эту загадку и стали использовать их себе во благо. Ученые установили, что электричество это поток мельчайших частиц – электронов, в котором есть небольшой заряд энергии. Если их много, то возникает электрическое напряжение.  Если они движутся в одном направлении  - это называется электрический ток.

А чем люди пользовались раньше, как они освещали свое жилище?

-До свеч были лучины – маленькие щепки, на смену им пришли свечи. Сейчас их множество. В каких случаях их зажигают?

-Но свечи были довольно опасны и на их смену пришли керосиновые лампы. Внутрь лампы заливали керосин, вниз опускали фитилек, который поджигал. Он медленно горел, давая свет. А вот только после этого появилась электрическая лампочка.

-Как электричество попадает к нам в дома?

Его производят на электростанциях с помощью машин – генераторов.  От генератора электричество передается по специальным линиям электропередач.

-К высоким столбам-опорам прикреплены провода, по которым ток течет  под очень высоким напряжениям.

Когда ток приходит в город он попадает на  электростанцию. Напряжение понижается с помощью трансформатора (специальной машины) и идет дальше по кабелям, закопанным в землю. Далее электричество подходит к домами попадает в трансформаторную будку, где напряжение понижают еще раз. Только после этого электричество попадает в квартиры.

-Чем опасно электричество?

-Давайте составим правила безопасности при пользовании электричеством.

Правила на доске:

1. Не берись за электроприбор мокрыми руками.
2. Не вынимай вилку из розетки, дергая за шнур.
3. Не прикасайся к оголенным проводам.
4. Если заметил искру, когда нажал на выключатель или сунул вилку в розетку, скажи об этом взрослым.
5. Когда уходишь из дома, не забывай выключать свет и электроприборы.

Рассмотрим  рисунок на стр. 63 и объясним Муравьишке, как электричество придет к нему в дом. Где вырабатывается электричество? Как надо обращаться с электроприборами?

Учащиеся  на доске прикрепляют понятия в правильном порядке.

-Свечами.

-В церкви, когда отключают свет, в Новый год.

Ответы учащихся.

Ответы детей.

Учащиеся при помощи учителя составляют правила

Ответы учащихся.

Выдаются карточки с названиями основных этапов движения воды.

Учитель показывает опорные карточки на доске и по ним составляет схему электрического тока.

Показ иллюстраций лучины, свечей, керосиновые лампы.

Учитель показывает лампочку и рассказывает ее строение.

Учитель показывает иллюстрацию, затем учащиеся находят изображение такой линии в учебнике на стр. 63

Правила записываются на доске.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

1. Организационный момент

Учитель проверяет готовность учащихся к уроку.