Сценарий спортивного развлечения в средней группе «В гостях у Медведя»
методическая разработка по зож

Сценарий спортивного развлечения в средней группе

«В гостях у Медведя»

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни.

Задачи: продолжать расширять знания детей об окружающем мире, развивать фантазию, воображение; воспитывать любовь к природе и бережное к ней отношение; развивать физические качества (силу, ловкость, смелость, гибкость); доставить детям чувство радости.
Оборудование: аудиозапись «Чударики. Зарядка», шишки, яблоки, морковки, две корзинки, листочки разного цвета, два туннеля, 2 скамейки, 6 обручей, мягкие, 10 кружков из линолеума, игрушки: заяц, ежик, белочка, медведь.

Ход развлечения.

Дети входят в зал под музыку, выстраиваются командами.
Физрук:
Лето кончилось, и вот
Осень золотая
Нас встречает у ворот
Щедрым урожаем.

Какая красивая осень,
Какой золотистый ковёр.
И в гости сегодня ребята,
К нам праздник осенний пришёл.

Физрук: Ребята, как ваше настроение? А какое время года у нас сейчас на дворе? Осень, конечно! А как вы догадались? (листья, лужи, холодно, солнышко меньше греет, птицы улетают) Правильно. Ребята, вы любите гулять в лесу? Я предлагаю вам сходить в лес на прогулку и посмотреть, какой лес красивый осенью.

За окном пусть холодно и зябко
Дождик моросит, иль падает снежок
В зале нашем будет пусть тепло и жарко
А согреться нам поможет - СПОРТ!

А для начала я приглашаю вас на весёлую разминку (дети встают на разноцветные кружочки).

Проводится «Весёлая разминка» под музыку («Чударики. Зарядка»).

Молодцы, размялись и готовы к путешествию. Сейчас мы закроем глаза, потопаем, похлопаем и окажемся в лесу. Ну, вот мы и в лесу. Какой красивый он осенью. Как необычно осень разукрасила деревья. Ребята, какого цвета листья на деревьях?
Ой, кто это?

Физрук показывает игрушку медведя.

Медведь: Здравствуйте ребята. Я пришел к вам с просьбой. Помогите, пожалуйста, лесным зверюшкам сделать запасы на зиму.

Физрук:
Для этого мы с вами разделимся на две команды. Посмотрите сколько листьев нападало на ковер. Нам нужно их собрать. Возьмите по одному листочку. А теперь давайте построимся в две колоны. Первая команда – это красные листочки. Вторая команда – это коричневые листочки.

 Вам надо будет быстро – быстро помочь зверятам, пока снег не пошёл. А для этого надо внимательно слушать команды.

1.Медведь объявляет первую эстафету.
 Вот вам первая загадка:
«Сидит девица в темнице
А коса на улице. (морковь)»
Физрук: Конкурс «Морковка для зайки».
Дети стоят на линии старта. Рядом с линией старта лежит обруч с морковкой, на середине пути каждой команды препятствие – «мостик» (пройти по скамейки). Ребенок берет морковку из обруча (огорода), несёт его на ту сторону зала и кладет в корзинку рядом с зайкой.

2.Медведь объявляет вторую эстафету.

 Ну, а сейчас вторая загадка:
Загляни в осенний сад
Чудо - Мячики висят.
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок. (яблоко)

Физрук: Конкурс «Яблочки»
Ребёнок должен пролезть через туннель, взять яблочко и обратно прибежать. Яблоки  в корзинку положить, когда все дети пройдут испытание.

3.Медведь объявляет третью эстафету.
 Вот вам и третья загадка:
«Не похожи на иголки,
А упали тоже с ёлки». (шишки)
Физрук: Конкурс «Шишки для белочки»
Детям необходимо прыжками из обруча в обруч (3-4 шт.) добраться до шишек и по одному принести их. Обратно просто бегут. В конце конкурса положить их в корзинки.

4.Медведь объявляет четвёртую эстафету.
 А вот и последние загадки:
Если плачу – не беда,
Вместо слёз течёт вода.
Я такой плакучий
Из-за серой тучи.(дождь)

Он с весны висел на ветке,
Был зеленый - пожелтел,
Только дунул слабый ветер,
Он уже и полетел(листья)

Физрук: Конкурс «Листья под дождём»
Детям надо с зонтом в руке пройти по кочкам (вырезанные кружочки из ленолиума), взять из обруча листик и вернуться обратно. Передать зонтик следующему.
Подведение итога.
Медведь: Какие вы молодцы. Вы очень хорошо помогли лесным зверятам.
За это я с вами поиграю. Хотите?
Медведь  предлагает поиграть детям в игру
Игра «Веселые грибочки»
Мишка стоит в центре. Дети вокруг него.
«Мы – веселые грибочки (сужают круг)
Мы растем на пнях и кочках (расширяют круг)
Любим прятаться, играть, (топают ногой)
Ты попробуй нас догнать!» (прыгают на месте, грозят пальчиком)
Разбегаются. Медведь их догоняет.
Физрук: До свидания, ребята! Приходите почаще в лес, помогайте зверюшкам и птицам.
Ну а теперь нам пора возвращаться в детский сад. Сейчас мы закроем глаза, потопаем, похлопаем и окажемся в саду. Дети опять топают, хлопают и попадают в детский сад.