Сиваева Светлана Васильевна

Одной из задач педагога, является, обеспечить психологический комфорт каждому ребенку. Среди важнейших средств обучения  - личный пример педагога и его слово. По моему мнению педагог  дролжен обладать такими личностными качествами, чтобы успешно работать с детьми; профессиональным мастерством, чтобы сформировать всесторонне развитую личность, обладающую высокими нравственными качествами. Настоящий учитель, тот, кто постоянно учится науке и искусству обучения, постоянно занимается самообразованием. Как утверждал Л.Н. Толстой " обучение детей есть только самосовершенствование учителя".

О себе

Мне 44 года. Имею высшее специальное образование, закончив МГОУ им. Крупской города Москвы. Работаю в школе учителем-дефектологом с детьми, имеющие интеллектуальную недостаточность в своем развитии.Приобретая  новые знания, умения и навыки, в области дефектологии опыт работы уже составляет более 20 лет. В своей педагогической деятельности использую  такие направления  как: диагностическое, коррекционное, аналитическое, консультативно-просветительское и профилактическое, организационно-методическое. С огромным интересом я постоянно изучаю новые технологии в сфере образования, интересуюсь современными приемами и нетрадиционными  техниками. Все новое интересно для меня, это помогает мне зажечь искру интереса в глазах своих учащихся к познанию, творчеству, осознанию радости общения.  Я не только педагог, я – заботливая мать, любящая жена, благодарная дочь, я просто – женщина! Поэтесса Татьяна Лаврова очень точно передала мои ощущения о женской сущности: Какое счастье, что я просто женщина. Я - мать, жена и дочь. Душа моя навек с любовью венчана, И я готова каждому помочь. Какое счастье, что могу быть сильною, Перенести все тяготы судьбы. Могу быть яркой, заводной и стильною, А иногда спокойной, слабой быть. Какое счастье, что могу расслабиться, Кокетничать, в капризах сморщив нос. Могу прощать и улыбаться, нравиться, Порою, быть упрямою до слёз. Какое счастье! Не дал Бог мне зависти, Не привередлива, не помню зла. Ценю добро и маленькие радости, Обиду пересилить я смогла. Какое счастье, что во мне намешаны Добро и нежность, ревность, идеал…И пусть лишь из ребра Бог создал женщину, Она всегда начало всех начал.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Мои самые любимые на все времена: "Сто лет одиночества" Маркеса, "Острова в океане" Хемингуэя, "Любите ли Вы Брамса?" Саган, "Три мушкетера" Дюма, "Тень" Шварца, рассказы Зощенко, "Мастер и Маргарита" Булгакова, "Город" Саймака, "И грянул гром" Брэдбери, "Иосиф и его братья" Манна (вот уж точно формирующая мировоззрение!), "Роза мира" Андреева, большинство стихотворений Бродского (особенно цикл "Часть речи", "Пенье без музыки"), "Дон Жуан" Байрона. И конечно - сказки братьев Гримм!мир"

Мой взгляд на мир

Дети - это люди, данные на время, и от нас зависит их вера в себя и любовь к миру!!!

Моё портфолио

Быть педагогом – непросто. С одной стороны – это огромная ответственность. С другой – полный драйв! Любить всем сердцем  детский смех, детскую речь, непосредственность, чувствовать в себе море творческого потенциала – это для меня  удовольствие! А разве можно отказать себе в удовольствие?!

Портфолио: