Главные вкладки

Алтухова Елена Витальевна

сайт учителя - логопеда ДОУ

Творить, пробовать, искать и развиваться!

Профессия: учитель - логопед

Профессиональные интересы: логопедия, ИКТ технологии, применение инновационных технологий в коррекционной работе.

Увлечения: чтение, путешествия

Страна: РФ

Регион: Курская область

Населенный пункт: город Курчатов

Место работы: МАДОУ "Детский сад №11"

Звание, ученая степень: "Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации"

О себе

Закончила Курское педагогическое училище в 1988 году,

в 1995 году закончила Курский государственный педагогический университет по специальности "Олигофренопедагогика и логопедия".

В должности учителя - логопеда работаю 28 лет. Имею высшую квалификационную категорию.

Считаю себя счастливым человеком. Я люблю то, чем занимаюсь. Стараюсь преодолевать трудности.Чувствую свою востребованность. С удовольствием учу детей!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Шолохов "Тихий Дон", книги Дейла Карнеги

Мой взгляд на мир

Никогда в нашей жизни не возвращаются три вещи - время, слово, возможность.

Я считаю, что нельзя терять время, надо выбирать правильные слова и нельзя упускать возможности!

Мои достижения

Учитель-логопед – это человек, который не только исправляет речь, но и помогает ребенку быть увереннее, раскрывает его способности, помогает стать полноценным членом общества. Я вижу радостные лица детей, когда они одерживают победу над сложным звуком. Малыши тянутся ко мне, обращаются с вопросами, дарят свои рисунки. Преодолев все дефекты, они не стесняются своей речи, чувствуют себя уверенно, хорошо идут на контакт с окружающими. Значит, все старания не напрасны. Конечно же, высшим достижением в работе для меня является чистая речь детей. Очень важно, что ребята научились красиво говорить, грамматически правильно излагать свои мысли. Всё это поможет им в дальнейшем добиться успеха.

Уровень профессиональной компетентности позволяет мне достичь стабильных результатов; владею методами диагностики речевых нарушений, современными образовательными технологиями, применяю их в своей коррекционно - развивающей деятельности, что способствует положительной динамике речевого развития.

Я хотела бы выделить мои основные принципы в работе с детьми:

Принцип индивидуализации: каждый ребёнок уникальная личность, я стараюсь подобрать для него особый «ключик», создавая условия для раскрытия его способностей.

Принцип уважения: необходимо уважать маленького человека! Я верю в возможности каждого ребёнка, серьёзно отношусь к его интересам, принимаю его таким, какой он есть.

Принцип партнёрства: главное в коррекционно-образовательном процессе, принять ребенка, как полноправного партнера в сотрудничестве.

Я люблю ощущать радость сотворчества от наших больших и маленьких побед.