Габдрахимова Амина Хадиевна

МИН- ТӘРБИЯЧЕ

О себе

1958 г.р. татарка, высшее образование

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как жить без лишних переживании"

Мой взгляд на мир

Я люблю этот мир

Мои достижения

Лауреат премии мэра города Набережные Челны

Нагрудной знак "За заслуги в образовании МОН РТ

Занесена на Доску почета лучших руководителей и педагогических работников образовательных учреждении Комсомольского района города Набережные Челны 2014 г.

Методические пособия:

1.«Бала бишеге- гомер ишеге», 2000г.;

2.«Современный подход к работе с родителями», 2011,

3.« Ана теленә өйрәнәбез”;2011г.

4.«Әйдәгез, әкиятләрдән башлыйк”, 2012г.

5.«Балалар бакчасында проект эшчәнлеге».2012г.

6.«Яратам мин сине, Татарстан» 2012г. 

7."Табигаттэ кунакта" 2013г.

8. "Балалар бакчасында бердәм белем бирү эшчәнлеге" методическое пособие  Казань 2014г.

Моё портфолио

МИН- ТӘРБИЯЧЕ. -Ә шулай да хәзерге заман нинди тәрбиячеләр таләп итә соң?  -Әти-әниләргә нинди тәрбияче кирәк?           

Заман тәрбиячесе балаларның гына түгел, ә һәрбер әти-әнинең дә сорауларына җавап табарга тиеш. Без тәрбиячеләр әти-әниләрнең белемнәрен үстерергә булышырга, бала тәрбияләүдәге ышанычларын хупларга, уңай тәҗрибәләр белән уртаклашу өчен шартлар тудырырга тиеш.  Димәк тәрбияче балаларның гына түгел, әти-әниләрнең дә тәрбиячесе булып алынырга мәҗбүр була.