Очень тронул этот рассказ. Особенно потому, что моя бабушка, которой 87 лет, сейчас слегла. Как хотелось бы, чтобы и у нее хватило сил встретить эту весну.
Люблю работать с нитками, активно использую этот материал в арт-терапии. Обязательно возьму на заметку для работы с детьми.
Полезный материал не только для воспитателей, возьму себе на заметку - стараюсь даже в небольших занятиях использовать физминутки - помогает в работе с гиперактивными детьми.
Красота.
Спасибо большое за прекрасную идею! Просто и красиво! Очень захотелось повторить самой и попробовать с ребятами!
тличная идея для предновогоднего творчества с детьми! Действительно, в это время года хочется создавать что-то праздничное, и нарисовать нарядную ёлочку с подарками – это то, что нужно. Мастер-класс "Рисуем новогодние санки" звучит очень доступно, что важно, когда занимаешься с детьми. Думаю, это прекрасный способ провести время вместе, развить мелкую моторику и получить красивый результат, которым можно будет украсить дом или подарить близким. Обязательно попробуем!
Очень понравился мастер-классом! Это не просто рисование, это развитие мелкой моторики, воображения и, конечно, умения выражать свои чувства через творчество.
Мне очень понравился этот рассказ тем, что в нём автор описывает приключения двух закадычных друзей. Мишка, который всё время, что-то выдумывает и пытается, что-то сделать своими руками. Мишке повезло потому, что у него есть верный и надёжный друг.
Вместе они везде и всюду, даже ездили за ёлкой в лес и когда там Мишка подвернул ногу, то его друг не оставил в беде, а посадил на ёлку и так дотащил Мишку до электрички. С трудом, но успели ребята к встрече Нового года! А, что происходило дальше вы узнаете сами, обязательно дочитайте этот рассказ и вы узнаете из чего Мишка сделал бенгальские огни. Это очень классный рассказ!!!
Идея проста в исполнении, как раз для моих малышей и очень актуальна в преддверии праздника.Спасибо за идею, сегодня и начнем рисовать.
Здравствуйте. Спасибо за мастер-класс. Ребятам очень понравилось разрисовывать их. Спасибо.
Здравствуйте. Прекрасный пейзаж. Все доступно разъяснено. Спасибо за такую замечательную работу.
Здравствуйте. Очень хороший рисунок, яркие цвета, все доступно и просто объяснили как делать! Спасибо.
Спасибо за мастер-класс! Попробуем обязательно!
Давно применяю такую технику рисования овощей, фруктов от простого к сложному
Спасибо за интересный рассказ. Его обязательно нужно прочитать детям! Иллюстрации замечательные!
Здравствуйте, замечательный рассказ, спасибо за рекомендации.
Здравствуйте, замечательный рассказ, спасибо за рекомендации.
Здравствуйте, очень замечательный мастер-класс. Спасибо Вам!
Здравствуйте, замечательный рассказ, спасибо за рекомендации.
Здравствуйте, замечательный рассказ, спасибо за рекомендации.
Здравствуйте, спасибо за подробный алгоритм с иллюстрациями, ждем еще Ваших идей!
Здравствуйте, спасибо Вам за полезную и интересную информацию!
Здравствуйте, полезная информация, обязательно попробуем стать участниками вашего проекта
Здравствуйте, очень полезные для родителей памятки.Спасибо большое!
Добрый день! Спасибо за поучительный рассказ Житкова Б. С.,такие рассказы очень полезны на уроках.
Добрый день, рассказ носит поучительный характер, это очень важно для ребят, спасибо за Вашу работу.
Меня зовут Светлана. Здравствуйте. Хочу поблагодарить, что напомнили про такой замечательный рассказ из детства, написанный Николаем Николаевичем Носовым. Вот из таких малышей, как Мишка, и вырастают талантливые ребят, стремящиеся к новым открытиям.
Здравствуйте. Простой и доступный в понимании детям рассказ Николая Федоровича Терехова. Обязательно прочту его своим ребятам из группы Дюймовочка.
Отличный поэтапный план! Он идеально передаёт суть рисования сакуры акварелью: лёгкость, воздушность и работу с жидкой средой. Ключевой совет — подождать немного, пока подсохнет крона. Так работа не раз мажется и не потеряет чистоту. Именно так создаётся нежная дымка, в которой тонут лепестки. Акцент на простоту и отказ от лишних деталей — самое верное напутствие для создания по-настоящему японского настроения в пейзаже. Спасибо автору!
Большое спасибо за полный текст! Особенно ценно читать оригинальную версию, ведь именно в поэтическом повествовании раскрывается вся глубина старинной баллады. Читая строки, чувствуешь подлинный пульс той эпохи, эпохи рыцарей и принцесс. Этот текст оживляет знакомую мелодию, напоминая, что её грусть имеет конкретную историю — вечную историю неразделённой любви. Замечательное дополнение к бессмертной музыке в исполнении John Butler!
«Greensleeves» — не просто песня, а культурный феномен, проживший более четырёх веков. Её меланхоличная мелодия, рождённая в Англии XVI века на основе старинной гармонической схемы, стала чистым сосудом для чувств. Первоначально баллада о любви и надежде (зелёный цвет в геральдике!) обрастала разными текстами. Сегодня же она чаще звучит как инструментальная пьеса — вневременной саундтрек к размышлениям, доказательство того, что подлинная красота музыки не стареет. Спасибо за аудио John Butler. Excellent!
Невероятное произведение!
«Щелкунчик» П.И. Чайковского — это больше чем балет, это символ новогоднего чуда. Соединив музыку гения и сказку Гофмана, он рассказывает историю о победе добра, светлой мечты и первой любви. От уютных детских сцен до фантастического «Царства сластей» зрителя ведёт волшебная музыка, где каждый танец — шедевр. Это вечная сказка, где под Рождество оживают игрушки, а вера в чудо превращает Щелкунчика в принца. Спасибо!
Мой первый ломтик арбуза акварелью — и всё получилось! Я боялась, что не передам сочность и прозрачность, но краски чудесно растекались, смешивая оттенки розового и алого. Самый кайф — это игра с водой и цветом: где-то оставить блик, где-то добавить глубины. А зёрнышки чёрной тушью стали финальным волшебным штрихом. Теперь эта сочная долька смотрит на меня с листа и говорит: «Ты можешь!» — это невероятное чувство. Спасибо большое автору, что вдохновила на такую красоту!
«Алые паруса» Грина — это поэма о силе веры и мечты, преображающей реальность. Ассоль, вопреки насмешкам, ждёт своего принца под алыми парусами, а Грэй, услышав её историю, воплощает эту мечту в жизнь. Грин создаёт мир, где добро, романтика и человеческая воля творят чудеса. Это не сказка, а утверждение: если искренне верить и действовать, мечта станет явью. История стала символом надежды для многих поколений.
В рассказе Паустовского «Корзина с еловыми шишками» музыка и природа сливаются в поэтичной истории композитора Грига и девочки Дагни. Автор показывает, как искусство способно запечатлеть мгновение и пробудить душу к красоте мира. Через годы подаренная мелодия становится для героини откровением, открывая ей волшебство детства и силу творческого дара. Рассказ — это гимн вневременной ценности искусства, которое способно хранить и передавать самые светлые человеческие чувства.
Яркий и динамичный рассказ о внезапной опасности и спасительной силе технологий и взаимопомощи. Автор отлично передаёт нарастающую тревогу и отчаяние рыбаков, оказавшихся в ледяной ловушке. Кульминация с появлением самолёта и спасательного парохода — сильный момент торжества человеческой организованности. История учит ценить командную работу, хладнокровие в критической ситуации и не терять надежду даже в самой, казалось бы, безнадёжной обстановке.
Прекрасный рассказ с важной мыслью! Он живо описывает осеннюю атмосферу и детскую игру, но главное — мягко учит уважению к чужому труду. Контраст между поступками мальчиков — разрушением и восстановлением порядка — создаёт сильный воспитательный момент. Финал, где Никитка берёт грабли, говорит громче любых слов о настоящей доброте и ответственности.
Классно и понятно, но с первого раза не получается.
Интересные и разнообразные работы. Молодцы!
Мастер-класс очень понравился! Спасибо! Главное всë доступно и понятно. Обязательно возьму в работу!
Спасибо за содержательную статью! Очень ценно, что вы систематизировали игровые технологии именно для дошкольного образования. Теперь есть чёткий ориентир, как превратить обучение в увлекательный процесс. Особенно понравился раздел про дидактические игры — возьму на вооружение несколько идей для занятий.Впечатлила глубина раскрытия темы: от теории игровых технологий до конкретных механизмов их внедрения. Здорово, что вы подчеркнули важность баланса между обучающей и развлекательной составляющими. Единственный вопрос: как оценивать эффективность этих технологий в динамике? Возможно, в следующей статье стоило бы добавить критерии мониторинга. В остальном — блестящая работа!Супер! Всё по делу: понятно, структурировано, с огоньком. Уже делюсь ссылкой с коллегами. Ждём новых материалов!
Спасибо за подробную и вдохновляющую консультацию! Очень понравились конкретные примеры игр — теперь есть чёткий план, чем занять ребёнка на прогулке. Особенно заинтересовали «снежные ангелы» и эксперимент с подкрашенной водой. Обязательно попробуем всё на выходных. Здорово, что вы напомнили: зима — это не повод сидеть дома, а время для ярких впечатлений и укрепления здоровья.се игры действительно доступны и не требуют специальных приспособлений. Хотелось бы чуть больше деталей по безопасности: например, как правильно одевать ребёнка для долгих игр в снегу или какие места лучше выбирать для катания с горки. В остальном — отлично: идеи понятные, язык лёгкий, мотивация появилась сразу. Спасибо за труд!Отличная работа! Консультации такого формата — настоящий помощник для занятых родителей. Может быть, стоит сделать серию: например, «Зимние опыты дома» или «Как превратить сугробы в сказочные миры»? Была бы рада увидеть продолжение. А пока — иду закупать цветные флаконы для подкрашивания снега :)
Отличная идея! Интересно и доступно для детей.
Детям будет очень интересно рисовать в таком стиле. Спасибо за находку!
Интересные игры, школьники тоже любят играть. Спасибо!
Круто! Мне очень понравилось.
Очень интересные и занимательные игры. Возьму себе в копилку.
Ребята настоящие патриоты своей Родины. Молодцы!
Молодец Аня! Творческих успехов Ане и воспитателям.
Спасибо за интересный, эмоциональный и поучительный рассказ. Прочитала детям - очень понравился! Долго обсуждали смелость, героизм, неравнодушное отношение к людям. Это и есть патриотическое воспитание!