Белова Марина Викторовна

О себе

Родилась в селе Сеченово, Нижегородской области. Здесь же в 2000 году окончила 11 классов Сеченовской средней школы. Моя школа была для меня и многих- многих учеников, действительно, вторым домом. Нас учили прекрасные учителя! Здесь проводилось столько интересного и полезного для нас! Мы и в каникулы спешили в школу. Училась, как и многие мои одноклассники, всегда с желанием и интересом. Занималась общественной работой - староста класса. Мне до всего было дело! В школе я получила хорошие знания по всем предметам. После её окончания я  решила стать учителем иностранного языка, чтобы в своей  или в какой-то другой сельской школе  была возможность у детей учить этот предмет. 

В 2005 году я окончила Арзамасский педагогический институт иностранных языков им. А.П.Гайдара по специальности «Учитель иностранного языка». Учиться в институте было нелегко, но я очень старалась, поэтому была в числе хороших студентов.

Мой идеал учителя.

На уроке учитель добрый, требовательный, справедливый. Вне занятий - жизнерадостный, общительный, умеющий увлечь, заинтересовать.

Учитель не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении своих воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна,  нежели передача самого предмета. Об этом говорил в своих трудах  К. Ушинский.

В воспитательной работе  свою главную цель вижу в том, чтобы воспитать социально-ориентированного человека, готового к самостоятельности, самоопределению, самореализации. Главный принцип работы классного руководителя – больше опоры на коллектив обучающихся. Классный руководитель лишь должен прийти вовремя на помощь, подсказать, направить. Только  так  можно добиться организации самоуправления и решения на этой основе многих других вопросов и задач.

Моя профессия.

Да, я считала и считаю, что учитель – лучшая профессия! Скажите, какая еще профессия дает такие возможности для самореализации? Эта профессия дает возможности развивать совершенно различные стороны нашей личности. И ты не просто приобретаешь какие-то знания и умения, но имеешь возможность поделиться с другими людьми. Меня также привлекает в учительской работе непредсказуемость. Удачи и неудачи здесь меняются с большой скоростью. Кроме того, надо постоянно держаться в форме.

Работа над собой.

 Саморазвитие… Человек в значительной мере – собственное произведение. Он сам воспитывает себя в соответствии со своей цели. 50% качеств человека, как утверждает статистика, являются приобретенными и развитыми самим человеком и окружающей средой. Нужно постоянно узнавать о себе. Почему мы сами для себя должны оставаться белым пятном, неизведанным миром?

Стараюсь строить свое отношение к окружающим людям на высокой нравственной основе – не унижать и не унижаться, служить делу, а не лицам, быть нравственно устойчивой в любых жизненных, профессиональных и личных ситуациях.

Портфолио: