Главные вкладки

Хусаинова Зульфия Радиковна

Сайт учителя татарского и русского языков и литературы

Яңалык аша белемгә омтылу

Профессия: учитель татарского и русского языков и литературы

Профессиональные интересы: Использование информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе; работа с одаренными детьми

Увлечения: поздравлять именинников по ТВ, вкусно готовить

Регион: Республика Башкортостан

Населенный пункт: с.Шингак-Куль, Чишминский район

Место работы: МБОУ СОШ с.Шингак-Куль

О себе

Мин татар теле һәм әдәбияты укытучысы булып Шиңгәк-Күл авылы мәктәбендә эшлим.Үз һөнәремне яратам, киләчәк буынга тәрбия, белем бирү- тормышымның төп максаты дип саныйм.Көндәлек эшемдә укучыларымны телебезнең матурлыгы, аһәңлеге, бай әдәби мирасыбыз белән таныштырып калу гына түгел, аның матурлыгына соклану, әйтергә теләгән уй-фикереңне ана телендә әйтергә өйрәтү, үз милләтең белән горурлану хисе тәрбияләү. Руслар арасында яшәсәк тә, без туган телебезне, халкыбызның гореф-гадәтләрен саклап калырга тырышабыз.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

^{_{Минем эчке дөньямны иң беренче булып минем гаиләм,укыткан укытучыларым,хезмәттәшләрем,яраткан укучыларым һәм гади кешеләр формалаштырды.Артык озын булмаган тормыш тәҗрибәм дә мине күп нәрсәләргә өйрәтте.Ә китапларга килгәндә инде...Бәләбәй педагогия көллияте, М.Акмулла исемендәге университет талибәсе булганда миңа күп кенә педагогик хезмәтләр укырга туры килде. Аларның өчесе: А.С.Макаренконаның "Педагогик поэмасы", Ш.А.Амонашвилиның "Тормыш мәктәбе", В.А.Сухомлинскийның "Йөрәгемне балаларга бирәм" китаплары миндә, булачак укытучыда, күп тәэсирләр уятты.}}

^{_{Минем эчке хатын-кыз, кеше һәм көрәшче дөньямны Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке», Маргарет Митчел "Унесенные ветром" , Ф.Яруллин"Җилкәннәр җилдә сынала" исемле китаплар формалаштырырга ярдәм итте.}}

Мой взгляд на мир

^{Бу дөньяда нәрсә генә булмасын, мин аңа һәрвакыт уңай карыйм. Үз өстемдә эшләүне туктатмыйм, укыйм һәм тормыш позициясен үзгәртмәскә тырышам: "Бөтен тормыш-камиллеккә юл, катлаулы юл бик күп елларга..."}