Главные вкладки
Коровина Любовь Викторовна
сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Саморазвитие, личностный рост
Увлечения: Путешествия, паломничество, коллекционирование
Регион: Московская область
Населенный пункт: п.Селятино, Наро-Фоминский район
Место работы: МАДОУ детский сад комбинированного вида №38
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/korovina-lyubov-viktorovnaПриродные воспитательные таланты, сами по себе прокладывающие дорогу в деле воспитания, встречаются реже, чем какие-либо другие таланты, а потому и нельзя рассчитывать на них там,где требуются многие тысячи учителей.
О себе
Я, Коровина Любовь Викторовна, воспитатель логопедической группы со стажем работы более 35 лет. Закончила Московское педагогическое училище с красным дипломом. Имею высшую квалификационную категорию. Приоритетным направлением своей деятельности считаю экологическое воспитание дошкольников.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", произведения А.С.Пушкина, поэзия С.Есенина, русские народные сказки
Мой взгляд на мир
Воспитатель должен стать для детей важным, добрым и нужным человеком и суметь подобрать ключик к сердцу каждого ребенка.
Мои достижения
1.Награждена медалью "В память 850-летия Москвы"
2. Благодарственное письмо главы Наро-Фоминского района.
3. Создала авторскую программу по экологическому воспитанию дошкольников "Чудо, имя которому - природа".
4. Являюсь дипломированным участником Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" Издательского дома "Первое сентября".
5. Награждена грамотами Управления образования Наро-Фоминского района и МАДОУ д/с №38.
6. Сертификат за первое место группы в конкурсе "Дидактические игры по экологии".
7. Сертификат за первое место группы в конкурсе занятий по развтию речи "Край, в котором мы живем".
8. Сертификат за первое место группы в конкурсе "Здравствуй, зимушка-зима".
9. Сертификат за второе место в конкурсе "Эстетическое оформление группы к Новому году".
10. Сертификат за третье место в конкурсе "Мы друзья природы".
11. Грамота за первое место в конкурсе-смотре групп по подготовке к новому 2011-2012 учебному году.
Моё портфолио
Дети всегда и везде, в той или иной форме соприкасаются с природой. Зеленые леса и луга, яркие цветы, бабочки, жуки, птицы, звери, движущиеся облака, падающие хлопья снега, ручейки - все это привлекает внимание детей, радует их, дает богатую пищу для их развития. Приобретенное в детстве умение видеть и слышать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у детей глубокий интерес к ней, расширяет их знания, способствует формированию характера и интересов. Для того, чтобы дети правильно воспринимали явления природы, необходимо направлять процесс восприятия ими природы. Без приближения детей к природе и широкого использования ее в воспитательно-образовательной работе детского сада нельзя решать задачи всестороннего развития дошкольников - умственного, эстетического, нравственного, трудового и физического.
