Кривошеина Галина Николаевна

Мир детства сладостен и тонок

Как флейты плавающей звук

Пока смеётся мне ребёнок

Я знаю, что не зря живу

О себе

Специальность выбрала не случайно. В детстве, играя в "дочки-матери", "детский сад", исполняла ведущую роль воспитателя, мамы. Нравилось заботиться о младших, помогать им, защищать тех, кто слабее. С ранних лет любила выполнять поручения воспитателей в их работе и так понравилось, что вопрос с выбором профессии не стоял. Окончив школу, я поступила в Халтуринское пед.училище. В 2013 г. окончила Московский Гуманитарный институт. И вот уже 26 лет работаю воспитателем в детском саду. Спустя годы, я нашла исчерпывающее определение своей профессии. Воспитатель-это педагог, психолог,доктор, художник, музыкант, конструктор, скульптор, "бегатель". "прыгатель"и "вечный двигатель". И всё это в одном слове ВОСПИТАТЕЛЬ. Воспитатели-люди, которые в душе всегда остаются детьми, Иначе дети не примут, не пустят в их собственный мир. Самое главное в моей профессии-любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

• Роман В. Каверина «Два капитана»

• Повесть Б. Васильева  «А зори здесь тихие»

• Достоевский Ф. М. "Преступление и наказание"

• Толстой Л. Н. "Война и мр"

• Шолохов М. А. "Поднятая целина"

Мой взгляд на мир

Огромный Мир вокруг нас! Он волнующий, порой пугающий , но в то же время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас своей красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушными.

Мои достижения

2014 г.-Курсы повышения квалификации "Инновационные технологии развития детского изобразительного творчества" в объёме 72 часа;

2017 г.-Курсы повышения квалификации «Управление проектами по вопросам введения ФГОС дошкольного образования и проектирование основной образовательной программы дошкольной организации». в объёме 36 часа;

2018 г.-Курсы повышения квалификации «Технологии ОТСМ-ТРИЗ-РТВ для развития познавательно-речевых способностей дошкольников в контексте ФГОС ДО» 72 часа;

2019 г.-Курсы повышения квалификации «Организация и сопровождение инклюзивных практик в условиях реализации ФГОС ДО» 36 часов;

2020 г.-Курсы повышения квалификации «Организация и методика проведения секционных занятий по городошному спорту в общеобразовательной организации» 36 часов;

2020 г.-Курсы повышения квалификации "Технология проектирования деятельностных уроков в соответствии с требованиями ФГОС 24 часа;

2020 г.-Курсы повышения квалификации "Менеджмент в образовательной организации";

2021 г.-Курсы повышения квалификации "Профелактика гриппа и острых респераторных вирусных инфекций в том числе новой короновирусной инфекции (COVID-19)", в объеме 36 часов;

2021 г.-Курсы повышения квалификации " Обеспечание санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20",в объеме 36 часов;

2021 г.-Курсы повышения квалификации "Приемы мнемотехники как инструмент развития памяти дошкольника и младшего школьника в соответствии с ФГОС", в объеме 20 часов;

2022 г.-Курсы повышения квалификации "Дизайн интерьера", в объеме 72 часов;

2023 г.-Курсы повышения квалификации "Актуальные методы дошкольной педагогики и иновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС", в объеме 72 часов;

2024 г.-Курсы повышения квалификации "Воспитательная работа в детском саду по ФОП и ФГОС ДО: технологии, вовлечение родителей и оценка результатов", в объеме 80 часов;

2024 г.-Курсы повышения квалификации "ФОП ДО: изменения в образовательной программе, работа с родителями и обязательные пед технологии", в объеме 72 часов;

2025 г.-Курсы повышения квалификации "Оказание первой помощи пострадавшим на производстве", в объеме 16 часов;

2025 г.-Курсы повышения квалификации "Совершенствование компетенции педагога: использование инскусственного интелекта и инвационных образовательных методик в условиях внесения изменений в ФОП и обновленных ФГОС", в объеме 144 часов;

2026 г.-Курсы повышения квалификации "Оказание доварчебной помощи при неотложных и эстримальных состояниях", в объеме 36 часов;

2026 г.-Курсы повышения квалификации "Первая помощ в оброазовательной организации", в объеме 36 часов;

Моё портфолио

Я благодарна судьбе за то, что работаю в самой удивительной стране, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг-это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое...Где всё время надо торопиться успеть, где всё время надо спешить, спешить  стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения,, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому в этой уживаются самые стойкие, самые терпеливые, мужественные, искренние, ответственные, самые добрые, самые интересные и удивительные люди. Их называют педагогами. Если перестал удивлять-сдавайся. Сдавай свои вещи в музей и иди на покой. В этой стране ты уже никому не нужен. Ведь это- особая страна. Это детский сад.

Портфолио: