Главные вкладки

Божкова Лариса Николаевна

сайт Воспитателя детского сада

Для ребенка каждый день должен стать праздником детства

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Люблю свою профессию за то, что "многократно проживаю детство"

Увлечения: Книги, журналы, кулинария

Регион: Краснодарский край

Населенный пункт: ст. Ленинградская

Место работы: МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 3

Воспитатель – это садовник, ухаживающий за тонкими, нежными ростками цветов. Никогда не знаешь, какой вид, какую форму приобретет этот цветок, когда вырастет. То, что вложим мы в этот цветок, то какой уход обеспечим, будет решающим фактором впоследствии. Поэтому быть воспитателем – это отдавать тепло и любовь детям.

Профессия моя – она, как Золушка:

Скромна, на первый взгляд

не очень-то видна.

Но начинает жизни путь огромный она!

Нас много, тех,

кто детям стал на время матерью,

Кто душу всю для них отдать готов

И нет профессии важнее воспитателя,

И слов важней, чем дети и любовь.

Мы, воспитатели, -счастливейшие люди

А почему? Да нас же дети любят!

О себе

С детства у меня всегда было много друзей, я очень любила мечтать, фантазировать, рисовать, мне нравилось знакомиться с новыми людьми, читать интересные книги. С детства я мечтала стать воспитателем, хотя педагогов среди моих родственников не было.

Я окончила Ленинградское педагогическое училище. В 1996 году поступила на работу в детский сад «Ромашка». Работаю в нём, и по сей день.

Я считаю себя очень счастливым человеком: рядом всегда оказывались добрые, творчески работающие люди – мои коллеги. Своим личным примером, своими мудрыми советами они вдохновляли меня на творческую работу, вселяли веру в успех. Я никогда не соглашусь с теми, кто скажет, что работа педагога в детском саду проще или даже примитивнее, чем работа педагога в школе. Только в процессе работы я поняла, какая ответственность ложится именно на тех, кто воспитывает детей того возраста, в котором закладывается все: и характер, и отношение к миру, людям, любовь к природе, труду, любознательность.