Презентации к практическим занятиям 1 семестр, дисциплина «ОП.07. Фармакология»
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Практическое занятие № 1 ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ФАРМАКОДИНАМИКИ Подготовила Пашедко О.В. 2016 г. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж №6»

Слайд 2

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ 1.Что изучает фармакокинетика? 2.Какие пути введения ЛС относятся к парентеральным? 3.Перечислите инъекционные и другие парантеральные пути введения ЛС в организм. Каковы особенности введения ЛС под кожу, в мышцу, в вену? 4.Каково значение путей введения для скорости и характера действия ЛС? 5.Что такое биодоступность ЛС и каково ее значение? 6.От чего зависит распределение ЛС в организме? 7.Что такое метаболизм лекарственного вещества, какого его значение? 8.Укажите основные способы экскреции ЛС из организма в зависимости от свойств веществ. 9.Что изучает фармакодинамика? Что такое фарамакологические эффекты?

Слайд 3

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ 10.Дайте краткую характеристику механизмов действия ЛС. 11.Дайте характеристику видов действия лекарственных веществ (местное, резорбтивное, главное, побочное, прямое, косвенное, рефлекторное). 12.Дайте понятие о тератогенном, эмбриотоксическом, фетотоксическом действии ЛС при беременности. 13.Что такое терапевтическая широта действия ЛС? 14.Чем отличается побочное действие ЛС от токсического? 15.Чем отличается привыкание организма к ЛС от лекарственной зависимости? 16.Что такое кумуляция и чем она опасна? 17.Виды комбинированного действия ЛС и их значение.

Слайд 1

Практическое занятие № 2 РЕЦЕПТ. ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ. Подготовила Пашедко О.В. 2016 г. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж №6»

Слайд 2

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ Охарактеризуйте порошки (состав, свойства, пути введения, виды (разделенные и неразделенные, простые и сложные). Как выписываются лекарственные формы в капсулах? Как правильно их применять? Охарактеризуйте таблетки: состав, пути введения, значение оболочки таблеток, «фильм таблетки», их преимущества. Как прописываются таблетки в рецептах? Охарактеризуйте драже: состав драже, пути введения, пропись в рецептах. Как применяются карамели, пастилки?

Слайд 3

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ Дайте определение мази, как они применяются? Охарактеризуйте состав мази, мазевые основы (вазелин, парафин, ланолин), каково влияние основы на всасывание? Как прописываются мази в рецептах? Дайте определение пасты, каков состав пасты, отличие пасты от мази, применение. Как прописываются пасты в рецептах? Дайте определение суппозиториев, охарактеризуйте состав, виды суппозиториев. Каковы особенности действия ректальных и вагинальных суппозиториев, их применение? Как прописываются суппозитории в рецептах?

Слайд 4

Выписать в рецепте 50 Таблеток Коринфара ( Corinfarum ) по 0,01 г. Назначить по 1 табл. под язык до полного рассасывания 20 Таблеток «Бисептол – 480» (“ Biseptolum - 480”) Назначить по 2 таблетке 2 раза день 10 порошков Кофеина ( Coffein um ) по 0,5г. Назначить по 1 порошку 2 раза день 100 драже Коринфара ( Corinfarum ) по 0,01 г. Назначить по 1 драже 3 раза в день 30 Порошков Оксациллина натрия ( Oxacillin um natri i ) по 0,25 г. в желатиновых капсулах. Назначить по 2 капсулы 4 раза сутки 100,0 гранул глицерофосфата (Glycerophosphas). Назначить по 1/2 чайной ложки 3 раза в день Мазь ихтиоловую, 50 г. Назначить наружно.

Слайд 1

Практическое занятие № 3 ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ. ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ Подготовила Пашедко О.В. 2016 г. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж №6»

Слайд 2

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ Дайте определение растворов, назовите виды растворителей. Как выписываются растворы в рецептах? Как дозируются растворы для внутреннего применения? Дайте определение настоев и отваров. Каковы особенности приготовления настоев и отваров, правила хранения. Как обозначается концентрация растворов? Дайте определение экстрактов, назовите виды экстрактов. Что такое эмульсии и суспензии? Дайте определение настоек, как они дозируются?

Слайд 3

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ 8. Назовите виды лекарственных форм, вводимых в инъекциях. 9. Какие требования предъявляются к лекарственным формам для инъекций? 10. Как прописываются в рецептах лекарственные формы в ампулах и флаконах?

Слайд 4

Выписать в рецепте 10 мл настойки валерианы ( Valeriana ). Назначить по 1 ст. л. 3 раза в день 200 мл 3% раствора натрия бромида (Natrii bromid um ). Назначить по 10 капель 2 раза в день во время еды 50 мл жидкого экстракта элеутерококка (Eleutherococc um ). Назначить по 40 капель 2 раза в сутки (за 30 мин до еды)

Слайд 5

Выписать в рецепте 10 флаконов, содержащих по 5 мл (40 ЕД в 1 мл) суспензии цинк-инсулина (Zinc-insulinum). Вводить подкожно по 1 мл 1 раз в день. 2 флакона, содержащих по 5 мл (5000 ЕД в 1 мл) гепарина (Heparinum). Вводить внутривенно по 2 мл 4 раза в день. 5 флаконов, содержащих по 10 мл (0,025 в 1 мл) суспензии кортизона ацетата (Cortisoni acetas). Вводить внутримышечно по 2 мл 2 раза в день. 200 мл 0,9% раствора натрия хлорида, стерильного для парентерального введения. 5 ампул, содержащих 2 мл 1% раствора фуросемида (Furosemidum) Вводить по 1 мл внутримышечно 1 раз в 2 дня

Слайд 1

Практическое занятие № 4 Тема: АНТИСЕПТИЧЕСКИЕ И ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА Подготовила Пашедко О.В. 2016 г. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж №6»

Слайд 2

Основные вопросы темы, п. с.64 Понятие об антисептическом и дезинфицирующем действии. Классификация антисептических средств. Понятие о бактерицидном и бактериостатическом действии лекарственных средств. Противомикробное действие препаратов хлора и йода. Применение их в медицинской практике. Противопоказания к применению препаратов йода. Фармакологисчекие свойства соединений ароматического ряда (фенол, ихтиол, деготь). Показания и противопоказания к применению. Механизм противомикробного действия соединений алифатического ряда (спирт этиловый, формальдегид). Показания к применению. Противомикробное и противомикозное действие красителей. Показания к применению.

Слайд 3

Основные вопросы темы 7. Фармакологические свойства окислителей (калия перманганат, перекись водорода). Механизм противомикробного действия. Показания к применению. Использование калия перманганата при отравлениях алкалоидами. 8. Общая характеристика детергентов. 9. Производные нитрофурана (фурацилин). Спектр противомикробного действия. Влияние на грануляцию тканей. Показания к применению. 10.Механизм противомикробного действия солей тяжелых металлов. Соли ртути. Меры предосторожности при работе с препаратами ртути. 11. Общая характеристика препаратов серебра. Показания к применению. 12. Использование в медицинской практике препаратов цинка. 13. Острое отравление солями тяжелых металлов. Помощь при отравлении. Особенности действия унитиола при отравлениях солями тяжелых металлов.

Слайд 4

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Составить характеристику ЛС по алгоритму Русское название препарата/Латинское название препарата. Фармакологическая группа препарата. Механизм действия препарата. Фармакологические эффекты, вызываемые препаратом. Основные показания к применению препарата. Побочные эффекты препарата. Путь (и) способы введения препарата. Особенности введения препарата (подогреть, медленно, развести). Признаки передозировки и помощь при ней. Лекарственные формы выпуска препарата (таблетки, раствор) и правила хранения(п.с.72-73). Рецепт на одну из лекарственных форм.

Слайд 5

Решите задачи Препарат оказывает антисептическое, дезинфицирующее и дезодорирующее действие. Содержит галоген. Применяется в виде раствора для дезинфекции предметов ухода за больными, белья, неметалического инструментария, помещений, мытья рук и обработки посуды. Определить препарат и объяснить его противомикробный эффект. При разложении в присутствии органических веществ препарат выделяет атомарный и молекулярный кислород, которые окисляют белки плазмы, вызывают гибель микроорганизмов. Об-ладает вяжущим, антисептическим и дезодорирующим действием. Представляет собой темно-фиолетовые кристаллы, хорошо растворимые в воде. Определить препарат и отметить его показания к применению

Слайд 1

Практическое занятие № 5 ХИМИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА. АНТИБИОТИКИ Подготовила Пашедко О.В. 2016 г. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж №6»

Слайд 2

Основные вопросы темы 1.Понятие об антибиозе и антибиотиках. 2.Основные принципы химиотерапии. 3.Классификация антибиотиков и основные механизмы противомикробного действия. 4.Антибиотики группы пенициллина. Спектр противомикробного действия бензилпенициллинов . Принципы дозирования, разведения и основные пути введения препаратов. Показания и противопоказания к применению. 5.Полусинтетические пенициллины. Спектр противомикробного действия. Особенности применения. 6.Цефалоспорины , общая характеристика. Спектр противомикробного действия. Показания к применению.

Слайд 3

Основные вопросы темы 7. Особенности действия и применения антибиотиков группы эритромицина ( макролиды ). Показания к применению. 8. Антибиотики группы тетрациклина. Спектр противомикробного действия. Показания к применению. Возможные побочные эффекты . 9. Общая характеристика фармакологических свойств левомицетина . Показания к применению. Побочные эффекты. 10. Особенности действия и применения аминогликозидов . Пути введения. Показания к применению. Побочные эффекты и их профилактика . 11. Понятие о совместимости и несовместимости антибиотиков. Принципы замены и комбинированного применения антибиотиков .

Слайд 4

Составить характеристику лекарственного средства по алгоритму Русское название препарата(торговое, МНН)./Латинское название препарата. Г руппа антибиотика. Механизм действия препарата, вид действия, спектр действия. Основные показания к применению препарата. Побочные эффекты препарата, противопоказания. Путь (и) способ введения препарата. Особенности введения препарата (подогреть, медленно, развести). Признаки передозировки и помощь при ней. Лекарственные формы выпуска препарата (таблетки, раствор) и правила хранения(п.с.72-73). Рецепт на одну из лекарственных форм.

Слайд 5

Решите СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ Антибиотик активен в отношении пневмококков, стафило - кокков, стрептококков, гонококков, палочки дифтерии, сибирской язвы , бледной трепонемы. Вводится парентерально. С растворами новокаина образует соли. Определить препарат, выписать его в рецепте , указать срок хранения водных растворов. # Антибиотики из группы пенициллинов. Оказывают пролонгированное действие, вводятся парентерально. Применяют для осенне-весенней или круглогодичной профилактики ревматизма. Определить группу препаратов и выписать один из них в форме рецепта .

Слайд 1

Практическое занятие № 6 Тема: ФАРМАКОДИНАМИКИПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫЕ , ПРОТИВОМИКОЗНЫЕ ПРОТИВОВИРУСНЫЕ, ПРОТИВОГЛИСТНЫЕ, ПРОТИВОПРОТОЗОЙНЫЕ СРЕДСТВА Подготовила Пашедко О.В. 2016 г. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж №6»

Слайд 2

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ: 1 . Понятие о туберкулезе как о тяжелом инфекционном заболевании и путях его распространения . 2. Классификация и сравнительная характеристика различных фармакологических групп противотуберкулезного действия. 3. Особенности действия и применения отдельных противотуберкулезных средств ( рифампицин , стрептомицин, изониазид , фтивазид и др.). 4. Понятие о микозах. Классификация противогрибковых средств. 5. Фармакодинамика и особенности применения отдельных противогрибковых средств ( нистатин , леворин и др.).

Слайд 3

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ: 6. Понятие о вирусах и вызываемых ими заболеваниях. 7. Особенности фармакотерапии вирусных заболеваний. 8. Особенности действия и применения отдельных противовирусных средств (интерферон, ремантадин, оксолин и др.). 9. Понятие о гельминтах и гельминтозах. Классификация противоглистных средств . 10. Механизмы действия и особенности применения противоглистных средств . 11. Фармакодинамика противоглистных средств, применяемых при кишечных нематодозах ( мебендазол , пирантел , медамин , пиперазина адипинат и др.). 12. Фармакодинамика противоглистных средств, применяемых при кишечных цистодозах ( фенасал и др.). 13. Общая характеристика средств, применяемых при внекишечных гельминтозах .

Слайд 4

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ: 14. Понятие о малярии. Источники и пути распространения заболевания . 15. Фармакологические свойства препаратов, влияющих на различные формы возбудителей малярии ( хлоридин , хингамин и др.). 16. Понятие об общественной профилактике малярии. 17. Средства для лечения амебиаза, трихомоноза и лямблиоза.