Ольхина Алена Олеговна

Я знаю о детишках все,

И каждый день в них вижу новое –

Как изменилось их лицо,

Уже до боли мне знакомое.

Как детский лепет речью стал,

И вдруг слова рекой полились.

Мальчонка и трех слов не знал,

А тут щебечет... Как же изменились!

Уже не плачут, а бегут

Навстречу, распахнув объятия.

«Моей Олеговной» зовут,

Какое дарят они счастье!

Как успокоить их легко,

Когда капризны и упрямы.

Я знаю о детишках все!

Возможно больше, чем их мамы…

Мой педагогический путь был предопределен. Мама – учитель начальных классов, с самого детства ввела меня в мир, где понятие «Чужих детей не бывает», раскрывается в полном объеме. Она брала меня на свои уроки, где я, совсем еще кроха, впитывала в себя атмосферу обучения юных умов, с ее звенящей тишиной на самостоятельных и взрывами смеха при разборе написанных сочинений.

Тогда я была похожа на чистую книгу, в которой начиналась писаться история моего пути в профессию воспитатель. И как в любом сюжете книги, были и взлеты и падения на этой дороге. Испытывая огромную любовь к чтению, я в детстве мечтала стать библиотекарем, но мой живой характер, потребность в общении, и, конечно, в научении других, не позволило мне спрятаться за стеллажами с книгами.

Особую любовь вызывали у меня в детстве книги со сказками – с их красочными иллюстрациями и удивительным миром сказочных персонажей. Было где развернуться детской фантазии! Тогда я читала свои любимые сказки плюшевому мишке, а сейчас, работая воспитателем в детском саду, с огромным удовольствием снова и снова перечитываю их своим воспитанникам. Очень по душе высказывание С. П. Королева «Человек, который верит в сказку, однажды в нее сам попадает, потому что у него есть сердце…»

Работа воспитателем по определению сказочна – это и возможность снова оказаться в детстве, пропуская через себя восторг детей по поводу новой игрушки, падающего крупного снега; радость от первого лучика яркого солнца, который неожиданно «забежал» к нам в группу во время завтрака. Это возможность пускаться в путешествие вместе со сказочными героями во время образовательной деятельности, это участие в замечательных праздничных мероприятиях и развлечениях.

Случайным людям нет места в нашей профессии, только огромная любовь к детям, к этим интересным, забавным, уникальным человечкам. В работе с детьми главное для меня – стиль общения, от которого во многом зависит взаимопонимание воспитателя с воспитанниками и их родителями. Могу с уверенность сказать, что взаимопонимание будет лишь при условии любви педагога к детям. Сама не раз убеждалась, что когда ты доверяешь ребёнку, любишь, уважаешь его права, только тогда будет развиваться ребёнок, развиваться его личность: самостоятельная, любознательная, инициативная, творческая. И это, пожалуй, главное правило в моей педагогической деятельности.

Часто задаю себе вопрос, что значит быть хорошим воспитателем? Какого педагога дети любят и уважают? Можно долго рассуждать о нашей профессии, о ее сложности, трудности, и в то же время безграничной ответственности за судьбы вверенных нам детей. Воспитатель должен много знать и уметь. Перед ним стоит не простая задача – научить ребенка воспринимать и понимать все прекрасное в мире; природу, музыку, поэзию. Воспитатель должен быть на все руки мастер. Воспитатель всегда должен быть интересен для своих детей. Работая в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, но с каждым годом всё больше убеждаюсь, как это нелегко – воспитывать детей. Тебе верят, на тебя надеются, от тебя ждут понимания и преданности. А ты должен всему этому соответствовать, быть всегда на высоте. Я счастливый человек, ведь у меня есть такая замечательная возможность отдавать свои знания, свою энергию, свою любовь, своё сердце детям. Всё хорошее, что есть во мне, я просто отдаю детям. А взамен я получаю больше: их доверие, откровения, радость, задорный смех, их великие тайны, а самое главное – это любовь.

Моя книга жизни пишется дальше. Складываются главы, появляются яркие события, персонажи, и, конечно, это еще не конец. Педагог учится всю жизнь, познавая новое, современное, значимое и актуальное. Познавать мир глазами детей – это огромное счастье, ибо видят они его не так, как взрослые. Мир детскими глазами красочный и добрый. Они видят его ярким, искренним и волшебным. Именно такой мир создают для детей их родители и воспитатели.

 2003 г. - 2009 г.

 Ярославский государственный

  педагогический институт им.К.Д.Ушинского,

  Факультет – дефектологический.

  Получен диплом о высшем образовании,

  Присвоена квалификация –учитель-логопед.

  2018 - 2019

Государственная академия

промышленного менеджмента им Н. П. Пастухова.

Получен диплом о профессиональной переподготовке

по программе Педагогическая деятельность

в сфере дошкольного образования.