План работы по реализации темы самообразования «Использование элементов сказкотерапии в период адаптации детей к детскому саду».
материал (младшая группа)

№ п/п

Содержание работы

1. Этап - теоретический

Сроки реализации

1.

Изучить методическую литературу по сказкотерапии

• Вачков Игорь «Сказкотерапия : теория и практика» Введение в сказкотерапию, 2011г.
• Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Габенко Т.М. «Игры в сказкотерапию» СПб. Речь. 2006 г
• Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. «Формы и методы работы со сказками», 2011 г
• Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. «Основы сказкотерапии», 2010 г
• Руденко А.Б. «Игры в сказки, которые лечат», 2012
• И другую

Сентябрь-май

2017-2018

2.

Оформить папку- передвижку «Памятка для родителей: «Как читать детям сказки»

Сентябрь-октябрь  2017

3.

Составить перспективный план работы с детьми по чтению и показу сказок

Октябрь-ноябрь

2017

4.

Провести анкетирование родителей на тему «Сказка в воспитании детей»

Ноябрь  2017

5.

Привлечь родителей к изготовлению оборудования для сказки

Декабрь  2017

2. Этап - практический

Провести совместную работу с родителями:

• Сделать игрушки из бросового материала по знакомой детям сказке
• Конкурс семейных рисунков «Наши любимые сказки»
• Изготовление пальчикового театра «Под грибком»
• Подготовка памяток в помощь родителям «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок» о роли нравственного воспитания ребенка с помощью сказок
• Проведение консультаций и бесед для родителей
• Провести открытое занятие по теме

Октябрь – декабрь  2017

Октябрь – декабрь  2017

Октябрь – ноябрь  2017

Май  2018

Апрель –май

2018

3. Этап - итоговый

 Подготовиться и подтвердить соответствие должности воспитатель.

Апрель – май