Саая Чимис Чечек-ооловна

Дата рождения: 5 февраля 1972 г.

Место рождения: Республика Тыва, Барун-Хемчикский район, с.Эрги-Барлык.

Послужной список: с 1993 г. МБДОУ детский сад  "Хунчугеш"

Должность: Воспитатель.

Педагогический стаж : 32 лет.

Квалификационная категория, год присвоения: Первая квалификационная, 2020 г.

Образование: Ак-Довуракское педагогическое училище, окончила  24 июня 1992 года.
Присвоена квалификация "Воспитатель детского сада". Специальность: "Дошкольное воспитание".

Курсы повышения квалификации:

1) ТР ООО "Педагогическое общество России» «Организация и планирование образовательной деятельности ДОО в соответствии с ФГОС ДО", 01.01.2020г

2) ТИРО и ПК "Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросам аттестации педагогических работников", 23 октября 2020г

3) ИРНШ "Современные образовательные технологии по обучению родной (тувинской) речи в рамках примерной образовательной программы "Торээн Тывам/Моя Тува"",с 22 по 23 апреля 2021г

4) ТИРО и ПК "Цифровой формат работы в системе ДО", с 11 по 12 октября 2021г

5) ТИРО и ПК "Цифровизация ДО: современные вызовы и тренды", с 11 по 13 октября 2022г

6) ОДПО "Платформа" "Оказание первой помощи пострадавшим", 28 февраля 2023г

7) ООО "Центр развития образования" г.Барнаул "ФОП и ФАОП для детей с ОВЗ ДО: требования и особенности организации образовательного процесса в условиях разработки и внедрения в ДОУ", с 26 сентября по 13 октября 2023г

8) ГАОУ ДПО "ТИРО и ПК имени Народного учителя РТ Р.Р.Бегзи" "Организационно-методическое сопровождение при реализации образовательных программ ДО", 7 октября 2024г

9) ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики" "Организация общего образования и комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся в умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями), с расстройствами

     аутистического спектра", 30 октября 2024г

10) МПАДО "Приобщение детей к традициям и обычаям Тувинского народа", 27 ноября 2024г

11) ГАОУ ДПО "ТИРО и ПК имени Народного учителя РТ Р.Р.Бегзи" "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников одно из основных задач ДОУ" по теме: "Тыва улустун чаагай чанчылдарынга даянып, школа назыны четпээн

      уругларны мозу-шынарга кижизидери", 29 ноября 2024г

12) МПАДО "Дагылга моей семьи, моего рода", 28 марта 2025г

13) ГАОУ ДПО "ТИРО и ПК имени Народного учителя РТ Р.Р.Бегзи" "Патриотическое и духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе традиций тувинской культуры", 11 апреля 2025г

14) ГАОУ ДПО "ТИРО и ПК имени Народного учителя РТ Р.Р.Бегзи", "Аттестация педагогических работников как ресурс повышение личностного профессионального роста", 17 октября 2025г

Тема по самообразованию: "Нетрадиционные изобразительные техники в работе с детьми дошкольного возраста".

Эссе "Я-педагог"

Для воспитания детей нужен не великий ум,

 а большое сердце- способность к общению,

к признанию равенства душ взрослого и ребенка.

 С. Соловейчик

         Быть воспитателем – моя мечта с самого детства, больше никогда ни о какой профессии и не думала. Мне очень нравится работать с детьми: заниматься, играть, развлекаться, смеяться вместе с ними. Думать о детях, заботиться о них, любить их - самое прекрасное чувство, которое дано испытать человеку. Мне интересно в детском саду, мне нравится и звон  весёлых детских голосов и бесчисленные «Почему?».

         Воспитатель – это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Я всё больше убеждаюсь, что выбрала правильный профессиональный путь.

         Я не только воспитатель, но еще и счастливый, жизнерадостный человек! Я люблю детей! Я- мама четырёх замечательных сыновей. Я думаю о детях, забочусь о них – это самое прекрасное чувство. Счастье мое в том, что я живу и работаю среди детей.

         Для меня воспитание детей – большая радость, большая ответственность и  большой труд.

          Жизненные приоритеты:

1.     «Терпенье и  труд все перетрут» - люблю и ценю свою работу

2.     «Дети - наше будущее» - ставлю главной задачей в своей жизни – воспитание у воспитанников любви к своей Родине средствами  тувинской народной культуры, творческой личности через изобразительную деятельность

3.     «Семья – ячейка общества» - все наши приоритеты рождаются в семье, при ее поддержке и понимании  

Отношение к детям, к профессии, к коллегам

             Дети для меня как живые цветы:

             Дела? Проблемы? Все пустое!

             Душа ребенка – вот святое!

             Цветок в душе еще так мал!

             Успей полить, чтоб не завял!

Профессия педагога для меня как самая высокая горная вершина:

            Нет не достойных профессий. Каждую работу надо выполнять добросовестно, творчески и тогда тебя ждет успех.

Коллеги для меня как надежный спутник педагога, на который можно опереться в трудной, тернистой дороге жизни. 

Ведущая педагогическая  идея:

Развитие творческой одаренности, раскрытие индивидуальности личности воспитанника, уважающего культурные ценности своего народа, Родины.

Каким путем?

       Через искусство – изобразительную деятельность в учебной, воспитательной среде.

  Высочайшая миссия педагога - влиять на умы и сердца своих воспитанников. Я учу детей увидеть мир прекрасного , состраданию и милосердию , доброте и любви. В этом – уникальность моей профессии.

  В наших детях наша сил

  Вне земных миров огни

   Лишь бы будущее было

      Столь же светлым, как они.