Табунщикова Карина Вячеславовна

Работая воспитателем, я все больше и больше убеждаюсь, какая это сложная, ответсвенная, но в то же время важная и прекрасная профессия. Дети - это мой источник вдохновения, мудрости, радости и бесконечного счастья. 

О себе

Моя миссия - создать атмосферу, наполненную добротой, заботой и вниманием, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой потенциал и почувствовать себя особенным. Вместе мы будем стремиться к новым вершинам развития, используя инновационные методики и подходы, чтобы сделать образовательный процесс максимально эффективным и увлекательным.

Стаж педагогической работы (по специальности) 4 года, в должности воспитателя – 4 года.

Образование: высшее; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет»; специализация: психология и педагогика дошкольного образования, год окончания – 2025 год.

Также в 2021 году закончила Красноярский педагогический колледж №2 по специальности «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием».

Сведения о повышении квалификации:

1) Участие в 2022 году в курсах повышения квалификации на базе в ООО «Перспектива» по программам:

- Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в работе педагога ДОО в контексте ФГОС ДО (72 часа);

- Финансовая грамотность в образовательных учреждениях (144 часа);

- Комплексная безопасность детей. Организация содействия правоохранительным органам родительского комитета и общественного контроля по обеспечению безопасности в дошкольных образовательных организациях (144 часа);

- Использование программы MS Power Point для разработки мультимедийных интерактивных игр, применяемых организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста (80 часов).

2) Повышение квалификации в 2023 году по программе дополнительного профессионального образования повышения квалификации на базе в ООО «Перспектива» «Внедрение Федеральной образовательной программы в дошкольных образовательных учреждениях».

3) Повышение квалификации в 2024 году на базе ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» по дополнительной образовательной  программе «Федеральная рабочая программа воспитания в дошкольных образовательных организациях: актуальные аспекты реализации».

4) Участие в 2025 году в онлайн-форуме «Педагоги России: инновации в образовании» по образовательным курсам:

- «Психолого-педагогическая поддержка обучающихся из семей-участников СВО: стратегии эмоциональной устойчивости, профилактика стигматизации и интеграция в образовательную среду»;

- «Методическая система формирования финансовой грамотности и цифровой безопасности обучающихся: содержание, оценочные материалы и профилактика высокорисковых практик»;

- «Инклюзивные технологии и цифровые инструменты сопровождения обучающихся с ОВЗ: проектирование адаптированных программ и междисциплинарного взаимодействия в соответствии с ФАОП»;

- «Профилактика рисков и алгоритмы первой помощи в ОО: нормативно-правовая база, санитарно-эпидемиологические требования 2025 г. и практикориентированные тренинговые методики»;

- «Проектирование и сопровождение индивидуальной профессиональной траектории педагога в условиях цифровой трансформации: аттестация, наставничество и управление ресурсными состояниями»;

- «Совершенствование компетенций педагога: использование искусственного интеллекта и инновационных образовательных методик в условиях внесения изменений в ФОП и обновленных ФГОС»;

- «Применение искусственного интеллекта и педагогического промптинга в реализации обновленных ФГОС: разработка, адаптация и экспертиза учебно-методических материалов»;

5) Прохождение в 2025 году в НИИ ДО «Воспитатели России» образовательных курсов

- «Электронный портфель воспитателя – цифровой помощник для каждого педагога»;

- «Радость творчества: эффективные методы художественно-эстетического развития дошкольников»;

- «10 вебинаров по передаче традиционных российских духовно-нравственных ценностей от поколения к поколению в рамках дошкольного образования».

6) Повышение квалификации в 2025 году на базе ООО «ПрофСтандарт» по дополнительной профессиональной программе «Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я считаю, что без чтения невозможно развитие личности. Поэтому чтнение - это то, что дает мне не только знание, но является для меня источником вдохновения, тем, что формирует меня как личность.

Среди художественной литературы важными для меня явлюятся: В.К. Железников "Чучело", А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц", "Планета людей", Д. Лондон "Мартин Иден", рассказы и пьесы  А.П. Чехова.

Среди книг, которые сформировали мое мировоззрение как педагога, это, конечно же: Д. Деклер и Д. Готтман "Эмоциональный интеллект ребенка", А.С. Макаренко "Педагогическая поэтма", В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям", К.Д. Ушинский "Человек как предмет воспитания", Я. Корчак "Как любить своих детей".

Мой взгляд на мир

Красота этого мира безгранична, главное - уметь ее находить. В любой, даже самой сложной ситуации, есть своя польза, а в  любом дне - возможность сделать свою жизнь и жизни окружающих тебя людей чуточку лучше.

Мои достижения

Мое главное достижение - это, конечно же, материнство. А в професиональной сфере это:

- участие в 2023 году в VI Региональном конкурсе методических разработок по финансовой грамотности, Региональном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена»;

- получение диплома победителя I степени в IV Международном профессиональном конкурсе «Гордость страны»;

- участие в 2024 году в качестве соорганизатора с региональным центром финансовой грамотности Красноярского края очных мероприятий по финансовой грамотности в рамках краевого семейного финансового фестиваля;

- получение Диплома I степени во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Педагог года» с проектом «Театральная деятельность как средство формирование финансовой грамотности»;

- победа в 2025 году в VIII Всероссийском фестивале среди педагогических работников «Инновационный опыт: традиции и перспективы» с материалом «Театральная деятельность как средство формирование финансовой грамотности».

Также в своем саду я провожу занятия в рамках реализации общероссийского проекта «Орлята-дошколята» (единственные в Богучанской районе) и занятия с детьми старшего дошкольного возраста по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программа «Природа вокруг нас» от МБОУ ДОД «Центр роста».

Моё портфолио

В своей работе я, в первую очередь, ориентируюсь на то, чтобы детям было в саду интересно и комфортно. А также, чтобы те знания, что они получат здесь, стали для них надежным фундаментом на следующей ступени обучения.

Портфолио: